分析 有一天老父親看到靠窗子的樹(shù)上落了一只鳥(niǎo),就問(wèn)了兒子3次:那樹(shù)上是什么?,兒子很不耐煩.老父親拿出了一本記錄兒子成長(zhǎng)的日記.上面記錄了兒子3歲的時(shí)候問(wèn)了相同的問(wèn)題23次,而父親每次都是很耐心告訴孩子:那是一只烏鴉.
解答 41.C,詞義猜測(cè)題,后文提到老父親問(wèn)兒子:那樹(shù)上是什么?可以推測(cè)這只烏鴉是停在樹(shù)上,故答案為C.
42.A,細(xì)節(jié)理解題.由"It's a crow,a crow,a crow."said the son loudly."可知父親問(wèn)了3次讓兒子很不耐煩. impatient沒(méi)有耐心的;worried擔(dān)憂的; hurried 匆忙; surprised驚訝的.故選A.
43.A,推理判斷題.由最后一段可知父親的日記記錄了兒子3歲的時(shí)候問(wèn)了相同的問(wèn)題但是父親沒(méi)有生氣,所以父親想試試兒子的耐心. 故選A.
44.C,推理判斷題.兒子今年45歲,日記中3歲,所以今年80歲的父親42年前是38歲. 故選C.
45.C,寫(xiě)作意圖題,全文講了相同的事情父親和兒子不同的反應(yīng),表現(xiàn)的是父親對(duì)兒子的愛(ài),作者寫(xiě)這篇的目的是要呼吁我們愛(ài)我們的父母親,故答案為C.
點(diǎn)評(píng) 解答任務(wù)型閱讀理解題,首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.因?yàn)殚喿x理解題一般沒(méi)有標(biāo)題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過(guò)程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料.其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊破.掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問(wèn)題,弄清每題要求后,帶著問(wèn)題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.最后,要善于抓住每段的主題句,閱讀時(shí),要有較強(qiáng)的針對(duì)性.對(duì)于捕獲到的信息,要做認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,理解透徹,只有這樣,針對(duì)題目要求,才能做到穩(wěn)、準(zhǔn).
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