分析 現(xiàn)在照相變得相當(dāng)普遍,可研究發(fā)現(xiàn)這些拍照會(huì)損害我們的能力,叫做拍照使用損傷效應(yīng)現(xiàn)象.
解答 31.C 詞意猜測(cè).根據(jù)第一段提到When people rely on technology to remember for them-counting on the camera to record the event and thus not needing to attend to it fully themselves-it can have a negative impact on how well they remember their experiences."可知我們用科技來記錄我們快樂的時(shí)光,故選C項(xiàng).
32.B 細(xì)節(jié)推斷題.根據(jù)第二段提到Dr Henkel and her team carried out an experiment in a museum,to learn if taking pictures of the ex hibits was hindering the ability of visitors to remember what they had seen可知拍照可讓他們記不得自己看過什么,故選B項(xiàng).
33.D 推斷題.根據(jù)第三段提到The results showed that people were less accurate in recognizing the objects they had photographed than those they had only looked at可知人們對(duì)于他們拍攝的東西的認(rèn)知不如他們所看到的準(zhǔn)確,故選D項(xiàng).
34.B 推斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段提到Research has suggested that the sheer volume and lack of organization of digital photos for personal memories discourages many people from accessing and recalling them.In order to remember,we have to access and interact with the photos,rather than just collect them,大量的數(shù)碼照片并不能喚起我們的記憶,故選B項(xiàng).
點(diǎn)評(píng) 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.speaking | B.saying | C.talking | D.discussing |
22.A.speech | B.lecture | C.lesson | D.class |
23.A.missing | B.going | C.losing | D.leaving |
24.A.a(chǎn)verage | B.ordinary | C.common | D.usual |
25.A.a(chǎn)nything | B.something | C.nothing | D.everything |
26.A.behavior | B.a(chǎn)ction | C.fault | D.error |
27.A.record | B.notice | C.memorize | D.keep |
28.A.comments | B.notes | C.diaries | D.works |
29.A.styles | B.sections | C.species | D.designs |
30.A.rest | B.remaining | C.other | D.else |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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