分析 本文主要講述"家庭增加新成員"是喜慶之事,但在有些家庭則是麻煩的事情.因為有些家庭里的"小皇帝"不愿意和父母分享自己有弟妹.作者建議父母要讓孩子學會適應這種改變,比如,告訴事先告訴他們新弟妹的到來,會比任何朋友都親近等.
解答 61.families 考查名詞復數(shù).family是可數(shù)名詞,其前有some修飾時要用復數(shù)形式.
62.with 考查固定搭配.share with意為"與…分享〔合用〕",是固定搭配.
63.learned/learnt 考查動詞時態(tài).此處講述已發(fā)生的事情,用一般過去時態(tài).
64.herself 考查代詞.kill oneself意為"自殺",是固定搭配.
65.seriously 考查固定搭配.take…seriously意為"認真地對待某人或某事",是固定搭配.
66.were born 考查主謂一致和動詞時態(tài).be born意為"出生",且關系代詞與先行詞those一致,謂語動詞要用復數(shù)形式were.
67.which 考查定語從句.分析句子結構可知這是一個定語從句,先行詞是前面整個句子,用關系代詞which.
68.informing 考查動名詞.by是介詞,后接動詞時用動名詞形式.
69.a(chǎn)rrival 考查名詞.定冠詞the后接名詞.
70.closer 考查形容詞比較級,根據(jù)句中than,要用形容詞比較級.
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | may teach | B. | must teach | C. | teach | D. | is teaching |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | I forgave | B. | I did forgive | C. | forgave I | D. | did I forgive |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | may | B. | must | C. | should | D. | can |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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