Question

6．此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤，對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷：如無錯(cuò)誤，在該行右邊的橫線上劃一個(gè)（√）；如有錯(cuò)誤（每行只有一個(gè)錯(cuò)誤）；則按下列情況改正：
       此行多一詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉．
       此行缺一詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞．
       此行錯(cuò)一詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞．
       注意：原行沒有錯(cuò)的不要改．
       This is a story told by my father："When I was boy，66．boy前加a
the most exciting thing was when to celebrate the Spring           67．去掉when
Festival．My grandma was the best cooker in the world            68．cooker改為cook
but could make the most delicious dishes．One time，I just      69．but改為 and
couldn't wait for the Spring Festival dinner．As I was              70．√
about take a piece from a cooked duck，I saw Grandma in        71．a(chǎn)bout 后加 to
the kitchen looking at me．Shake her head，she said，‘It      72．Shake改為Shaking
isn't a good time to do that，dear．'At once I apologize           73．a(chǎn)pologize改為apologized
and controlled me at my best till the dinner started．You         74．me改為myself
know，that was a dinner we had waited for several month．"75．month改為months．

Answer 1

分析 這是作者的爸爸給作者講的一個(gè)故事，在爸爸小的時(shí)候，一次春節(jié)，因?yàn)樗�的奶奶做的飯菜非常美味，于是忍不住想先吃一點(diǎn)，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)奶奶在廚房看著他搖頭，爸爸只好控制住了自己，一直等到年夜飯開始．

解答 66．boy前加a；考查冠詞，boy是可數(shù)名詞單數(shù)形式，前面加a泛指"一個(gè)"．
67．去掉when；考查不定式作表語，分析句意為"當(dāng)我還適應(yīng)孩子的時(shí)候，最讓人興奮的事情就是慶祝春節(jié)"，句中不定式短語to celebrate …作系動(dòng)詞was的表語，when是多余成分，故去掉．
68．cooker改為cook；考查名詞，cook意為"廚師"，cooker 指炊具，句意為"我奶奶是世界上最好的廚師"，故用cook．
69．but改為and；考查連詞，結(jié)合上下文分析該句與上句是并列關(guān)系，而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用and連接．
70．正確．
71．a(chǎn)bout 后加 to；考查固定短語，be about to do 是固定結(jié)構(gòu)，意為：正要做某事．
72．Shake改為Shaking；考查分詞作狀語，主語she與動(dòng)詞shake是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式shaking 作伴隨狀語．
73．a(chǎn)pologize改為apologized；考查并列成分，apologize與and 后的controlled是并列結(jié)構(gòu)，時(shí)態(tài)要一致．
74．me改為myself；考查反身代詞，根據(jù)句意controlled后應(yīng)接反身代詞．
75．month改為months；考查名詞單復(fù)數(shù)，month是可數(shù)名詞，前面有several （幾個(gè)）修飾，故用復(fù)數(shù)形式months．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)首先要通讀全文，整體理解短文的中心思想，然后根據(jù)短文講述的事情確定文章的基本時(shí)態(tài)，再運(yùn)用基礎(chǔ)語言知識(shí)從時(shí)態(tài)，語態(tài)，句式結(jié)構(gòu)，固定短語等方面進(jìn)行分析，找出短文的錯(cuò)誤并加以修改．