18．Kindness at a Fastfood RestaurantIt was in summer and I got one of the few jobs a 14yearold can find-working at Burger King，a fastfood restaurant．It （11）Cwasn't a good job，but it meant money，（12）A was something I needed．
One day，I was working behind the front counter，taking （13）B．The customers were coming and going，and the woman who （14）D didn't seem any different from most others．
She ordered her meal and I told her the total．As she searched（15）Bher purse to find some change，the woman soon （16）B that she was about a dollar short．"I'm （17）C to say this，but I guess I won't be able to make my purchase （18）C，"she said sadly．
That's when I had the idea of paying the difference for her．She refused at first，but after I（19）B，she agreed．She thanked me and moved to the end of the counter to （20）A her order．I continued with my work and thought（21）C more of it．
About an hour later （22）Dhad slowed down and I was waiting for my next customer．Then I glanced over towards the （23）A and saw the same woman whom I'd helped with the money entering again．I （24）B rognized her．
She walked straight up to me and said，"I want to thank you again for what you did．You see，I'm a diabetic（糖尿病患者），and（25）D I need to eat something right away．That's （26）CI came in earlier．If you hadn't helped me as you did，I （27）Chave fainted．Thank you．"
She （28）B me two dollars，twice what I'd given her．
（29）Athe woman walk away，I realized that God had used me to help her．In the end，I was （30）D not only with money but also with the satisfaction of knowing that I'd helped someone out of a tight spot．
11．A．firstlyB．roughlyC．certainlyD．strictly
12．A．whichB．whatC．thatD．it
13．A．menusB．ordersC．serviceD．food
14．A．reachedB．movedC．presentedD．a(chǎn)pproached
15．A．outB．forC．a(chǎn)boutD．a(chǎn)cross
16．A．recognizedB．realizedC．a(chǎn)dmittedD．said
17．A．guiltyB．disappointedC．embarrassedD．regretful
18．A．a(chǎn)bove allB．first of allC．in allD．a(chǎn)fter all
19．A．requestedB．insistedC．suggestedD．reminded
20．A．pick upB．pick outC．carry outD．bring out
21．A．noneB．a(chǎn)nythingC．nothingD．something
22．A．customersB．ordersC．pressureD．business
23．A．entranceB．restaurantC．counterD．window
24．A．suddenlyB．immediatelyC．surelyD．completely
25．A．a(chǎn)t a timeB．in timeC．some timeD．sometimes
26．A．whenB．whereC．whyD．how
27．A．shallB．mayC．mightD．need
28．A．owedB．handedC．paidD．spent
29．A．WatchingB．LookingC．ObservingD．Noticing
30．A．a(chǎn)wardedB．honoredC．returnedD．rewarded

分析 本文寫(xiě)了作者在一個(gè)快餐店打零工的時(shí)候，在快餐店的善舉的故事．

解答 11～15　CABDB　16～20　BCCBA　21～25　CDABD    26～30　CCBAD
11．C 考查副詞詞義辨析．對(duì)于一個(gè)14歲的孩子來(lái)說(shuō)，在快餐店打零工，那當(dāng)然不是件好事兒．"certainly"意為"當(dāng)然地"．
12．A 考查定語(yǔ)從句．作者需要的是錢(qián)．"____was something I needed"是定語(yǔ)從句，修飾money．定語(yǔ)從句內(nèi)部缺少主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞which．
13．B 考查名詞詞義辨析．作者站柜臺(tái)，接快餐的訂單．"order"意為"訂單"．
14．D 考查動(dòng)詞詞義辨析．上文說(shuō)顧客來(lái)來(lái)往往（coming and going），接著介紹一位普通女士來(lái)到柜臺(tái)前．"approach"意為"臨近，靠近"．
15．B 考查介詞詞義辨析．尋找錢(qián)包找零錢(qián)付賬．"search for"意為：尋找．
16．B 考查動(dòng)詞詞義辨析．搜遍整個(gè)錢(qián)包，找到一些零錢(qián)．之后她才意識(shí)到還少一美元．"realize"意為"意識(shí)到"．
17．C 考查形容詞詞義辨析．碰到這種錢(qián)不夠的窘境，那位女士說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里肯定含有尷尬之意．"embarrassed"意為"尷尬的"．
18．C 考查介詞短語(yǔ)詞義辨析．因?yàn)榭偣菜闫饋?lái)，還缺1美元．這次買(mǎi)不成了．"in all"意為"總計(jì)"．
19．B 考查動(dòng)詞詞義辨析．先是拒絕了我給她錢(qián)．但，在我一直堅(jiān)持下，她還是同意收下并買(mǎi)了這份快餐．"insist"意為"堅(jiān)持"．
20．A 考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析．她向我致謝，然后退到柜臺(tái)旁（等候）領(lǐng)快餐．"pick up"意為"獲得"．如，pick up her shoes at the repair shop（在修鞋鋪領(lǐng)回鞋子 ）．
21．C 考查代詞詞義辨析．根據(jù)后面的more可知，這件事過(guò)后作者就沒(méi)多想了．"nothing"意為"沒(méi)什么"．
22．D 考查名詞詞義辨析．根據(jù)后文"I was waiting for my next customer．"可知，作者不忙，在等別的顧客來(lái)．這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的生意減少了．"business"意為"生意"．
23．A 考查名詞詞義辨析．根據(jù)后文的entering again可知，作者瞄一眼店的進(jìn)門(mén)處，發(fā)現(xiàn)那位女士又進(jìn)來(lái)了．"entrance"意為"入口處"．
24．B 考查副詞詞義辨析．作者瞄一眼，很快地認(rèn)出了那位他優(yōu)惠過(guò)的女士．"immediately"意為"立即，馬上"．
25．D 考查副詞詞義辨析．糖尿病患者有時(shí)馬上得吃東西．"sometimes"意為"有時(shí)"．
26．C 考查連接詞詞義辨析．那就是我早一點(diǎn)進(jìn)快餐店的原因．"That is why…"意為"那是…的原因"．
27．C 考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析．句意為"如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)幫助我，我早就昏倒了．"這里是對(duì)過(guò)去的一種虛擬．從句使用過(guò)去完成時(shí)，主句使用"could/would/should/might+have done"形式．
28．B 考查表示倍數(shù)的句型．她給了我兩美元，是我給她的兩倍．使用"倍數(shù)+從句"結(jié)構(gòu)，且"I'd given her"部分缺少賓語(yǔ)，故用what．
29．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．看著那位女士離開(kāi)的身影，作者意識(shí)到，那是上帝讓我自己幫助自己．watch意為"看著…"．
30．D 考查動(dòng)詞詞義辨析．作者的一次善舉，不僅得到了額外1美元的回報(bào)，而且還意識(shí)到自己幫別人避免了一次危險(xiǎn)．"reward"意為"回報(bào)"．

點(diǎn)評(píng) 完形故事這類(lèi)文章一般描述的是某一件具體事情的發(fā)生發(fā)展或結(jié)局，有人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件．命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件的之間的關(guān)系、作者的態(tài)度及意圖、故事前因和后果的推測(cè)等方面著手，考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力．閱讀這類(lèi)材料時(shí)，同學(xué)們一定要根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意，同時(shí)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖，根據(jù)情節(jié)展開(kāi)想象，即使是碰到深層理解題也可迎刃而解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．London's transport services offer you a special experience of the city．Here's a round-up of the transport choices available to you．
◆London Underground
There are 11 color-coded Underground lines．Services run regularly from around 5：00 to 00：30 （Sunday 07：30to 23：30）．
Tip：
Always stand on the right when using the escalators （電動(dòng)扶梯） at Tube stations．It can get hot and busy on the Tube during peak travel times，so you may prefer to travel outside these rush hours．
◆Buses
A cheap and easy way to travel around London．They generally run from 5：00 to 00：30．Night buses operate on many major routes from around midnight to 05：00，and some operate a 24-hour service．
It is not possible to pay for your London bus fare in cash．Instead，you can pay with a Visitor Oyster card，Oyster card，Travelcard or UK-issued contactless payment card．A single bus journey is￡1.50with an Oyster card or UK-issued contactless payment card．
To help you get home，if you don't have enough credit （存款） on your Oyster card，you will be able to make one more bus journey．
After this you will need to add the credit on your card before you use it again．If your contactless payment card has been issued outside the UK，please check tfl．gov．uk/contactless before you use your card to travel on our bus services．
Tip：
Some bus routes are especially good for sightseeing---try routes 9，14，15 and 22．The New Routemaster bus featured in the James Bond film Skyfall and runs on routes 9，11，24，38 and 390．

25．At what time do London Underground services begin to operate on S undays？B
A．Midnight  B.07：30  C.05：00  D.00：30
26．When travelling in London，visitors at Tube stations are advised toD．
A．stand side by side
B．a(chǎn)void using the escalators
C．take the tube at fixed times
D．make use of off-peak hours
27．If you find only￡1.00 left on your Oyster card for your home journey，youC．
A．should pay￡0.50 more in cash on the bus
B．will not be allowed to get on a London bus
C．will be given one more chance to take a London bus
D．should add more money on your card first．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．Weadmire（欽佩） him for his fluent English．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

6．Youth sports teach kids to develop a winning state of mind as well as the ability to become team leaders．Although having（21）Cis a major part of athletics，the only purpose of sports is to compete and create the（22）Dmentality （心態(tài)） people need in sports．
（23）Bhave the extremely hard task of getting their young athletes to learn how to play the sport and become disciplined，and ready to play the sport to the best of their ability．（24）C，I was at my younger brother's baseball game the other night and his team was（25）Aby five runs in the last part of the game．While most teams in ths situation would be desperately trying to regain their（26）Cfor bravery and will to fight，his team just seemed to slowly walk around，（27）Asunflower seeds，and laugh at jokes made by teammates．I asked my brother after the game why everybody was so（28）Dabout the loss and he said it was because some kid's mom brought really good snacks．
Some parents have a（29）Cwith coaches shouting at their child，as they hold the view that if a child makes a mistake，it is the coach's （30）Dto correct the problem．When parents get involved in telling the coach how to（31）Dthe team，problems（32）A．Some parents feel if they pay their money，they should have an equal（33）Aon how to coach the team．In order to have a successful learning experience，the coach needs to feel like he can control his team and（34）Dthe parents from having the last say．Without that，the coach feels as if he needs to（35）Bthe  parents by giving more playing time to their kids who actually don't（36）Bit．
With youth sport programs becoming less competitive，club teams are on the（37）C．More teens can get an easier access to them．Club teams（38）Amore of what high school and junior high coaches are looking for，the competitive edge（優(yōu)勢(shì)）that is absolutely necessary in（39）D．While having fun is important，skills nd a（40）Amentality is worth more in the world of sports．

21．A．courageB．dignityC．funD．patience
22．A．socialB．responsibleC．healthyD．competitive
23．A．ParentsB．CoachesC．ExpertsD．Headmasters
24．A．As a resultB．In additionC．For exampleD．On the contrary
25．A．behindB．beforeC．a(chǎn)boveD．below
26．A．scoresB．goalsC．spiritsD．dreams
27．A．spitB．chewC．countD．swallow
28．A．worriedB．happyC．seriousD．casual
29．A．jokeB．contactC．problemD．compromise
30．A．turnB．experienceC．a(chǎn)warenessD．duty
31．A．dismissB．uniteC．a(chǎn)ssessD．handle 
32．A．come outB．break outC．work outD．stand out
33．A．sayB．guidanceC．responseD．reward
34．A．protectB．encourageC．excuseD．discourage
35．A．a(chǎn)ssistB．pleaseC．motivateD．blame
36．A．wantB．deserveC．valueD．a(chǎn)ppreciate
37．A．wayB．declineC．riseD．go
38．A．offerB．requireC．seekD．preserve
39．A．competitionsB．a(chǎn)cademicsC．examsD．sports
40．A．winningB．controllingC．riskingD．cooperating

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

13．That afternoon，a disease forced Diana to experience an emergency operation to deliver the couple's new daughter．At 12inches long and（41）D  only one pound and nine ounces，she was a premature baby．
But the doctor's soft words dropped like （42）B．"I don't think she's going to make it"he said．"There's only a 10-percent（43）A she will pull through the night，and even then，if by some chance she does make it，her future could be a very（44）C one．"
David and Diana listened as the doctor （45）D the serious problems the newly-born baby，Anna，would （46）B face if she survived．She would never walk；she would never（47）A；she would probably be blind；and so on．
"No!No!"was all Diana could （48）C．She and David，with their 5-year-old son Dusfin，had long（49）Dthe day they would have a daughter to become a （50）A of four．Now，within a matter of hours，that dream was slipping away．But Diana insisted，"I don't care what the doctors say!One day she will be coining home with us!"
Certainly，there was （51）C a moment when Anna suddenly grew（52）B．But as the weeks went by，she did（53）D gain an ounce of weight here and an ounce of（54）A there．At last，when Anna turned two months old，her parents were able to（55）Aher in their arms for the very first time though （56）D continued to gently but coldly（57）B that her chances of surviving，much less living any kind of normal life，were next to zero．
Finally，Anna went home from the hospital，just as her mother had （58）C．Today，five years later，Anna is a little hut lively young girl with bright gray eyes（59）B  a strong interest for life．She shows no （60）C of any mental or physical injuries Simply，she is everything a little girl can be．
41．A．showingB．countingC．measuringD．weighing
42．A．giftsB．bombsC．ordersD．comforts
43．A．chanceB．rightC．timeD．result
44．A．easyB．commonC．cruelD．peaceful
45．A．solvedB．tollectedC．createdD．described
46．A．bravelyB．1ikelyC．completelyD．firmly
47．A．talkB．tasteC．breatheD．see
48．A．a(chǎn)ctB．considerC．sayD．refuse
49．A．gone throughB．given upC．relied onD．dreamed of
50．A．familyB．groupC．teamD．unit
51．A．everB．evenC．neverD．still
52．A．happierB．strongerC．quieterD．calmer
53．A．strangelyB．sharplyC．particularlyD．slowly
54．A．strengthB．progressC．skillD．wisdom
55．A．holdB．graspC．touchD．defend
56．A．nursesB．parentsC．relativesD．doctors
57．A．noticeB．warnC．judgeD．urge
58．A．doubtedB．fearedC．hopedD．a(chǎn)ccused
59．A．butB．a(chǎn)ndC．soD．or
60．A．effectsB．marksC．signsD．evidences．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Should corporations be able to patent human genes？The Supreme Court（最高法院） is considering that question today．The idea that corporation can patent genes is disturbing and in some cases deadly．Today's case could produce a landmark ruling that either allows corporations to go further to lock up genes with exclusive patents，or unshackles human genes，allowing doctors and researcher to work more freely in combating deadly diseases．
People's genes can say a great deal about their health．There are genes that reveal an increased likelihood of getting cancer，heart disease or Alzheimer's．Today's case focuses on two genes that have genetic mutations that can indicate a higher risk of breast and ovarian cancer．hen doctors know that a woman carries these genes，they can provide appropriate and ofte life-saving treatments．
Unfortunately for carriers of those genes，a Salt Lake City-based company caled Myriad Genetics claims that it has a patent over"isolated"forms of these two genes．That means that Myriad has exclusive control over testing for the two genes．That is too much power to put in one company-and the risk is high．Medical experts have told the court that Myriad's patent have led to people being misdiagnosed．
Gene patents also discourage scientists from conducting research that could lead to cures and better therapies．A survey of more than 130genetic laboratories found that 53% of the respondents（受訪(fǎng)者） chose mot to develop or perform genetic tests for clinical or research purposes because there was a patent．
On the law，this should not be a hard case．The Supreme Court has long held that patents can protect products of human wisdom-but not laws and phenomena of nature．Human genes are clearly parts of nature-not human creations．Myriad argues that it is not patenting nature when it patents genes because it is protecting the process of isolating those genes from the body．But as the American Medical Association argues in a brief that is like saying that the first surgeon who removed a kidney（腎臟） should be able to get a patent on all"isolated"kidneys．

60．To"unshackles human genes"（underlined，para.1）means toB．
A．control human genes for exclusive use
B．frustrate the attempt to patent human genes
C．make an important ruling on human genes
D．make research on human genes more efficient
61．The danger of having a gene patented isD．
A．obtaining absolute power over the development of medicine
B．threatening the Supreme Court'authority over genes
C．reducing the amount of medical research conducted on it
D．slowing down the research conducted on other genes
62．Myriad defended itself by saying thatD．
A．it only had patents over two types of genes
B．it only patented two mutations of the same gene
C．the patented genes had nothing to do with cancer
D．it only patented the way the genes were isolated
63．The example of"isolating kidney"is used toC．
A．explain the impossibility od patenting kidney
B．illustrate the possibility of patenting nature
C．challenge Myriad's attempt to defend itself
D．a(chǎn)ccuse the Supreme Court of inaction．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．Dr．Ellen Bronson of the Maryland Zoo in Baltimore always wanted to work with animals．Unlike many animal-loving little girls，though，her first idea was to be a naturalist．If a naturalist is someone who sits in the woods and observes animals and takes notes，then that's exactly what she was doing at the time．Dr．Bronson grew up"in the middle of nowhere"，and her parents didn't let her watch TV．"So I spent a lot of time hanging out in the woods because there was not a lot to do otherwise，"she says．"I had a funny notebook that my parents still have，where each page is about a certain animal．"
When she got a little older，being an animal doctor seemed like a better choice than working with animals in the forest，and the success in giving medical help to them satisfied her hugely，but she says that even the cases that don't work out as well can be meaningful．"You also have the failures，which are hard at the time，but they help not just you but the whole zoo learn，"She says．
And，of course，another advantage of the job is getting to work with really cool animals．"I really like the animals that feed on meat-they're very tough，and you can get them through hard times，"she says．
Finally，another advantage of her job is how often she gets to work with an animal over its life．"We're there doing medical examination when they're born，we watch them grow up，"she says．"And we watch them as they age．We help them age peacefully and help them be pain-free，and then we're also there when they die．That is something very special．"

25．What can we learn from the second paragraph？B
A．Giving animals medical help is always Ellen's dream．
B．Even failures can also mean something to Ellen．
C．Failures in work are hard for Ellen to accept．
D．Observing animals gives Ellen greater satisfaction．
26．In her work with animals，she can．C
A．earn fame and respect from her work．
B．realize her dream of becoming a naturalist．
C．take care of many animals from birth to death．
D．keep all the animals in peace and free from pain．
27．Which of the following best describes Dr．Bronson？D
A．Generous．B．Well-educated．C．Grateful．D．Caring．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．People under moderate stress __________ realize their full potential．（　�。�
A．attend toB．attach toC．tend toD．turn to

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．You might have heard about identity theft：it's what can happen when a thief gets enough of someone's information to commit fraud（詐騙）．Why should people care about it？Because recovering a stolen identity can be a time-consuming and expensive process．Imagine that someone pretends to be you：they use your name； they even convince businesses that they're you and they open a credit card in your name，get a cell phone in your name，or buy things using a credit card that has your name on it．
ID thieves can be creative about getting your information．There are some low-tech ways they get it：sometimes they steal garbage，going through it to find personal information?or they steal mail．
There are high-tech ways，too：ID thieves might put software onto your computer without you knowing it-it can happen when you open an email attachment，click on a pop-up （彈出窗口） advertisement，or download some music files．Some software lets a thief see everything on your computer，and record everything you type on your computer．
Unfortunately，even if you're really careful with your personal information，thieves can still get it．Sometimes，they hack （入侵） into computer systems at stores or schools，hospitals or businesses．They look for personal information to use or sell to other thieves．
It's pretty easy for you and your family to make it harder for a thief to steal your identity．You can start with the low-tech defenses：being careful with your mail and garbage．Tear anything that has personal information on it before you throw it away．And be sure to take care with your purse，your wallet，or your backpack．
Practice some routine higher-tech defensive plays，too：protect your computer by installing （安裝） and turning on an up-to-date firewall along with anti-spyware and anti-virus software．Once you are online，be careful with your personal information．Some sites might ask for a credit card number，stop and check if they really need that number．When you get email or pop-ups on your computer，don't respond automatically．Emails that ask you to reply or click a link could be thieves trying to trick you into giving them your personal information．It's a technique called"phishing"，because the thieves are fishing for your information．Stop and think before you click．

25．The purpose of the first paragraph is to tell readers thatB．
A．people worry about identity theft
B．it is important to avoid identity theft
C．it is too difficult to recover a stolen identity
D．thieves manage to obtain personal information
26．What can we learn from the text？A
A．Schools can be targets for identity thieves．
B．Email attachments mainly expose you to spyware．
C．Identity thieves prefer high-tech ways．
D．Identity thieves mainly target people on the Internet．
27．What does the author think of identity theft？D
A．It becomes more and more serious．
B．It is out of control at present．
C．It will eventually be stopped．
D．It can be prevented in some simple ways．
28．The underlined word"palys"in paragraph 6 probably meansD．
A．tasksB．gamesC．exercisesD．a(chǎn)ctions
29．Which of the following is an effective way of preventing identity theft？B
A．Take the Social Security card with you．
B．Click on a link only after considering whether it's safe．
C．Enter your credit card number on personal computers only．
D．Throw anything with your personal information in the garbage．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案