分析 本文作者通過講述自己與家人曾經(jīng)每年都外出游玩的經(jīng)歷給自己留下的美好回憶,旨在說明曾經(jīng)的傳統(tǒng)習(xí)慣以及美好回憶對于我們今天的生活會有著積極的影響與幫助.
解答 答案:
56.growing 考查動名詞 此處在句中作介詞of的賓語,故用動名詞growing.
57.golden 考查形容詞 此處用來修飾名詞 memories,意為:美好的記憶,金色的回憶;故用形容詞golden.
58.have helped 考查時態(tài) 此處表示過去的動作對現(xiàn)在存在的影響,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時;由于主語是The traditions and memories,故用have helped.
59.if/whether 考查句意理解以及從屬連詞 本句的意思是:你有沒有想過是否有人不喜歡假日,也有過不快樂的童年;此處用來引導(dǎo)賓語從句,意為:是否;故用if/whether.
60.them 考查人稱代詞 此處在句中作賓語,指代的是:holidays and family;故用them.
61.but 考查句意理解以及連詞 本句的意思是:雖然你想讓特別的事情和日子變得難忘,但這并不意味著要花費很多;此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but.
62.on 考查介詞 此處用在表示具體的日期的前面;故用on.
63.later 考查副詞 此處指的是:三十年以后;故用later.
64.where 考查關(guān)系副詞 本句為非限定性的定語從句;先行詞是 that place,由于該從句中缺少地點狀語,故用where.
65.which 考查關(guān)系代詞 本句為非限定性的定語從句;由于先行詞Family traditions(家庭傳統(tǒng),表示物的范疇),在該從句中作賓語;故用which.
點評 本題主要考查了各種語法在短文中的具體運用.做本題時,需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象;因此在平時的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語法知識,其中包括詞法,句法,各種時態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等.
科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.cheering for | B.beating out | C.relying on | D.staying with |
42.A.coach | B.student | C.teacher | D.player |
43.A.practice | B.show | C.comfort | D.pleasure |
44.A.school | B.vacation | C.hospital | D.training |
45.A.pale | B.calm | C.relaxed | D.a(chǎn)shamed |
46.A.held | B.broke | C.set | D.tried |
47.A.reported | B.judged | C.organized | D.watched |
48.A.a(chǎn)nd | B.then | C.but | D.thus |
49.A.decision | B.mistake | C.a(chǎn)ccident | D.sacrifice |
50.A.stuck | B.hurt | C.tired | D.lost |
51.A.steady | B.hard | C.fun | D.fit |
52.A.praise | B.a(chǎn)dvice | C.a(chǎn)ssistance | D.a(chǎn)pology |
53.A.let | B.helped | C.had | D.noticed |
54.A.dropped | B.ready | C.trapped | D.safe |
55.A.fine | B.wrong | C.quickly | D.normally |
56.A.us | B.yourself | C.me | D.them |
57.A.memories | B.ideas | C.a(chǎn)ttitudes | D.dreams |
58.A.still | B.a(chǎn)lso | C.yet | D.just |
59.A.challenged | B.cured | C.invited | D.a(chǎn)dmired |
60.A.healthier | B.bigger | C.cleverer | D.cooler. |
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