7.Leon McCarthy,12,was born w ithout fingers on his left hand.That didn't stop him from being able to do many tasks.But Leon could not grasp more than one object at a time.So Leon's father,Paul,created a Prosthesis(假肢),using a 3D printer.Now Leon has fingers that open and close."It was a do-it-yourself,father-and-son adventure."says Paul.
When Leon was a baby,his doctor advised his parents not to give him a prosthetic hand until he was in his early teens."The doctor said Leon should first lea rn to get full use out of the hand he was born with,"says Paul.As Leon got older,his father looked into buying a prosthetic hand,which can cost as much as  30,000.Paul found a more affordable solution.
One day,Paul discovered a video on the Internet about Robohand,a prosthesis created with a 3D printer.He downloaded the free instructions and called Robohand's creators for advice.They told him all he needed was a 3D printer--which costs around  2,000--and some materials.
Luckily,Leon's school had recently purchased a 3D printer and it offered to help Paul build the hand for Leon."We used a soccer shinguard(護(hù)脛),cardboard,and tape.They cost about  10."says paul.
With his new hand,Leon can do things better."I can help my mom more,because now I can carry two grocery bags,"he says.
Leon's father has already built several hands for Leon.Leon helps design each one.He says there's one thing in particular that he wants to do with a future prosthesis."The goal,"he says,"is to be able to tie my shoelaces(鞋帶)."
21.Why did Leon's doctor disapprove of his using a prosthesis in his childhood?A
A.To master the disabled hand was important.
B.A prosthesis was very expensive at that time.
C.The prosthetic technology was underdeveloped then.
D.The original hand could do many tasks.
22.Leon's father managed to get Leon a new hand byC.
A.collecting money on the Internet
B.buying a prosthetic hand
C.printing a hand
D.purchasing a 3D printer
23.The materials used for Leon's hand can be described asD.
A.basic and solid
B.strange and valuable
C.personal and lovely
D.cheap and common
24.What's the best title for the text?C
A.A DIY Enthusiast                   
B.A Great Adventure 
C.A Helping Hand                     
D.A Lucky Escape.

分析 本文主要寫了Jayson天生左手沒(méi)有手指頭,為了幫助孩子他爸爸用3D打印機(jī)為孩子建了假肢.

解答 21.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)醫(yī)生的話The doctor said Jayson should first learn to get full use out of the hand he was born with.Jayson應(yīng)該先學(xué)會(huì)充分利用他天生的手,所以答案選A.
22.C  細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子Jayson's school had recently purchased a 3D printer and it offered to help Paul build the hand for Jayson,Jayson的學(xué)校擁有3D打印機(jī),它幫助Jayson的爸爸Paul為Jayson建了一個(gè)假手,所以答案選C.
23.D 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容his father looked into buying a prosthetic hand,which can cost as much as 30,000.Paul found a more affordable solution…They told him all he needed was a 3D printer-which costs around 2,000-and some materials.買假肢要花費(fèi)3000多,而3D打印機(jī)只需要2000多,相比較而言,3D打印的手是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的,故選D
24.C 主旨大意題.本文主要寫了Jayson天生左手沒(méi)有手指頭,為了幫助孩子他爸爸用3D打印機(jī)為孩子建了假肢.所以答案選C.

點(diǎn)評(píng) 做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

18.On the first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know someone we didn't know.I looked round when a gentle hand touched my shoulder.I turned around to find a wrinkled,little old lady with a smile.She said,Hi,handsome.My name is Rose.I'm eighty-seven years old.Can I give you a hug?"I laughed and enthusiastically responded,"Of course you may!"she gave me a giant squeeze."Why are you in college at such a young,innocent age?" I asked."I always dreamed of having a college education and now I'm getting one!"she told me.After class we walked to the Student Union building and shared a chocolate milkshake.We became instant friends.
Every day of the next three months we would leave class together and talk nonstop.I was always listening to this"time machine"as she shared her wisdom and experience with me.Over the course of the year,Rose became a campus icon and she easily made friends wherever she went.At the end of the semester we invited Rose to speak at our football dinner.I'll never forget what she taught us."We do not stop playing because we are old; we grow old because we stop playing.There is a huge difference between growing older and growing up.Anybody can grow older.That doesn't take any talent or ability.The idea is to grow up by always finding opportunities in change.Have no regrets.The elderly usually don't have regrets for what we did,but rather for things we did not do.The only people who fear death are those with regrets."She concluded her speech by courageously singing"The Rose".She challenged each of us to study the lyrics and live them out in our daily life.At the year's end she finished the college degree she had begun all those years.One week after graduation Rose died peacefully in her sleep.

25.What happened to the author on the first day of school?B
A.He got to know an old professor.
B.He made the acquaintance of an old lady.
C.He joined the Student Union.
D.He had to share a milkshake with others.
26.From the underlined sentence in Paragraph 1,we can find out the author'sC.
A.concern about age
B.respect for the old
C.curiosity about the lady
D.complaint about education
27.In the author's eyes,D.
A.Rose was innocent and generous
B.Rose was wise and skilled
C.Rose was talented and hard-working
D.Rose was courageous and her words were inspiring
28.Which saying might Rose possibly support?A
A.One is never too old to learn.
B.A friend in need is a friend indeed.
C.Rome wasn't built in a day.
D.It is no use crying over spilt milk.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.Sunday is more like Monday than it used to be.Places of business that used to keep daytime"business hours"are now open late into the night.And on the Internet,the hour of the day and the day of the week have become irrelevant (不相關(guān)的).A half century ago in the United States,most people experienced strong and precise dividing lines between days of rest and days of work,school time and summer time.Today the boundaries still exist,but they seem not clear.
The law in almost all states used to require stores to close on Sunday; in most,it no longer does.It used to keep the schools open in all seasons except summer,in most,it still does.And whether the work week should strengthen its legal limits,or whether it should become more"flexible,"is often debated.How should we,as a society,organize our time?Should we go even further in relaxing the boundaries of time until we live in a world in which every minute is much like every other?
These are not easy questions even to ask.Part of the difficulty is that we rarely recognize the"law of time"even when we meet it face to face.We know as children that we have to attend school a certain number of hours,a certain number of days,a certain number of years-but unless we meet the truant officer (學(xué)監(jiān)),we may well think that we should go to school due to social custom and parents'demand rather than to the law.As adults we are familiar with"extra pay for overtime working,"but less familiar with the fact that what constitutes(構(gòu)成)"overtime"is a matter of legal definition.When we turn the clock forward to start daylight-saving time,have we ever thought to ourselves:"Here is the law in action"?As we shall see,there is a lot of law that has great influence on how organize and use time:compulsory education law,overtime law,and daylight-saving law-as well as law about Sunday closing,holidays,being late to work,time zones,and so on.Once we begin to look for it,we will have no trouble finding a law of time to examine and assess.

32.By saying"Sunday is more like Monday than it used to be,"the writer means thatD.
A.work time is equal to rest time
B.many people have a day off on Monday
C.it is hard for people to decide when to rest
D.the line between work time and rest time is unclear
33.The author raises the questions in Paragraph 2to introduce the fact that peopleC.
A.fail to make full use of their time
B.enjoy working overtime for extra pay
C.a(chǎn)re unaware of the law of time
D.welcome flexible working hours
34.According to the passage,most children tend to believe that they go to school because theyB.
A.need to acquire knowledge               
 B.have to obey their parents
C.need to find companions                  
D.have to observe the law
35.What is the main idea of the passage?A
A.Our life is governed by the law of time.
B.How to organize time is not worth debating.
C.New ways of using time change our society.
D.Our time schedule is decided by social customs.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.Weather ______,I will go skating with you tomorrow.( 。
A.permitsB.permittingC.permittedD.permit

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.______ state secrets to the enemy,the man was sentenced to death.( 。
A.Looking out forB.Relying on
C.Giving awayD.Communicating with

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

12.假定你是李華,你的加拿大朋友Tom來(lái)信詢問(wèn)如何提高自己的漢語(yǔ)水平,請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫封回信,介紹一些學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法.
注意:1.詞數(shù)100-120左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
    3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Tom,
       Thanks for your last letter.It's great that you want to improve your Chinese.
                                                                                                                                                                                                              
 Best wishes,
       Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.When early colonial settlers went to America,they took many forms of dance to  their new home.Square dancing,one of the oldest forms of American folk dancing,developed from several different Old World group dances,mainly English country dances,and the French quadrille(四對(duì)方舞).
In the American version of square dancing,four couples form a square and dance to music.An American addition to square dancing is the caller.What do you think a caller does?
The callers---someone who calls out the dance steps in time to the music---was a completely American invention.At first dancers memorized all the steps for a particular dance,but eventually the dances became so complicated that it was necessary to have someone call out cues (提示) so that dancers didn't have to remember so many steps.The caller didn't just call out"do-se-do your partner"; a good caller also came up with colorful sayings or witty lines that he said in between the cues such as"Don't be shy and don't be afraid.Swing on the corner in a waltz promenade (步伐)."A caller might also come up with new dance steps and routines.
Although popular for years,square dancing seemed to be going out of style and fading away until the early 1930s,when Henry Ford helped revive(復(fù)蘇)interest in it.Ford,the automobile manufacturer,used to vacation at the Wayside Inn in Massachusetts,where he enjoyed the dance programme run by a man named Benjamin Lovett.Ford asked Lovett to come to Detroit and teach dances,but Lovett said he couldn't because he had a contract with the inn.Ford solved that problem by buying the inn and Lovett's contract.He took Lovett back to Detroit,where together they established a programme for teaching squares and rounds.Square dancing was updated and groups began forming all over the country.
25.What is the best title for the passage?B
A.The Different Steps of Square Dancing
B.The Origin and Development of Square Dancing
C.Who Was the Inventor of Square Dancing?
D.Why Did Square Dancing Go Out of Style?
26.What does the underlined part"their new home"refer to?D
A.The United Kingdom.
B.France.
C.Africa.
D.America.
27.Why did the caller call out the steps for the dancers?D
A.Because the dance was invented by the caller.
B.Because the dancers didn't know the names of the steps.
C.Because the steps were very particular.
D.Because it was hard for the dancers to remember all the steps.
28.What can we learn about Henry Ford in the last paragraph?C
A.He was the man who made the first car.
B.He was very fond of dancing.
C.He helped make square dancing popular again.
D.He taught people how to dance.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.One of the secrets of success lies in ________ we handle today,not yesterday or tomorrow.( 。
A.whatB.whetherC.whenD.how

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

17.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
I will share one experience with you.With the college Entrance Examination draw near,I was

filled with great anxiety.However,I couldn't be absorbed in study,resulting from my failing in the

examination.I got very discouraging.Just then,my teacher,Miss Zhang,approached me and said,

"In life we all have moments when we can't achieve what we want to.It is natural.Don't allow

those moments to weaken you,and turn them into motivation to inspire yourself."Her words were

reminder that provided me with constant encouragement to smile at life.Consequently,I gained

that I deserved.

So it is an optimistic attitude which matters most of all.It gives you the confidence to deal with

difficulties and to achieve what you want in your life.

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同步練習(xí)冊(cè)答案