1.More than one million high school students each year failed to graduate with their class,increasing their chances of being unemployed and having children who would continue the dropout cycle.
The early 2000s started a period of awareness of America's dropout problem and brought about big policy changes.The national graduation rate has now reached 82.3%,more than ten percentage points over the last ten years.Nearly two million more students have graduated rather than dropping out over the last decade.However,for the first time in four years,the nation is off track to reaching the 90 percent goal.Serious graduation gaps continue between students of different races,income-levels,and special needs.And in many states,there are clear lines between the"haves"and"have-nots"when it comes to earning a diploma and having a pathway to success beyond high school.
We all have a role to play in ensuring students to receive the supports they need,and the business world is no exception.AT&T recently announced that employees have provided 1million hours of mentoring(指導(dǎo))to students who need it most.The evidence shows that mentoring matters and can increase a student's chances of participating in leadership activities and going on to college.Mentoring brings us closer to the GradNation Campaign goal of a 90% on the graduation rate by 2020,which AT&T has adopted as a company goal as well.
In addition to being the important pathway to college,graduating from high school means a lifetime of increased earnings,better health,decreased reliance on government assistance and crime,and higher levels of volunteering,compared to those who drop out.
With focus,the dropout problem can be addressed anywhere.It's up to all us to make sure that it s.

29.According to the text,people with dropout experienceB.
A.a(chǎn)re less sensitive to policy changes
B.have greater difficulty in finding jobs
C.a(chǎn)re less likely to have dropout children
D.a(chǎn)re more aware of America's dropout problem
30.What can be inferred from Paragraph 2?D
A.Two million Americans graduate from high school every year.
B.Family background had little influence on education in America.
C.The national graduation rate was 70% lower than a decade ago.
D.Great challenges remain despite progress in the national graduation rate.
31.People with a high school diploma of above are more likely toB.
A.commit crimes
B.work as volunteers
C.suffer from poor health
D.live on government assistance.

分析 本文主要講述 了美國面臨的中學(xué)生畢業(yè)率下滑的問題,并且就不同學(xué)歷之間的差距進行了比較.

解答 29.B   細節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容,More than one million high school students each year failed to graduate with their class,increasing their chances of being unemployed and having children who would continue the dropout cycle.由此可知,中學(xué)時期就輟學(xué)的人以后更難找到工作,結(jié)合選項,故選B
30.D 推理題.根據(jù)文章內(nèi)容,The national graduation rate has now reached 82.3%,more than ten percentage points over the last ten years.美國全國的畢業(yè)率在過去的十年里到達了百分之 82.3,比在過去的十年中上升了百分之10…However,for the first time in four years,the nation is off track to reaching the 90 percent goal.Serious graduation gaps continue between students of different races,income-levels,and special needs.四年來第一次偏離了百分之90的畢業(yè)率,不同收入水平的學(xué)生畢業(yè)率差距仍在加大.由此推斷,盡管畢業(yè)率有進步,但仍存在挑戰(zhàn).結(jié)合選項,故選D
31.B 細節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容,In addition to being the important pathway to college,graduating from high school means a lifetime of increased earnings,better health,decreased reliance on government assistance and crime,and higher levels of volunteering,compared to those who drop out有中學(xué)甚至更高學(xué)歷的人更有可能去做志愿者,結(jié)合選項,故選B

點評 本文是一個人生感悟類閱讀,題目涉及多道細節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析,結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Who decided that blue jeans and T-shirts are"cool"for kids to wear today?Who designs the clothes you see for sale in stores?All of these questions concern the world of fashion.
Fashion refers to the styles of dress that are currently popular.Fashion goes beyond just clothes,though.It's important for some people to wear only the latest fashions and styles.For others,though,keeping up with trends isn't that important.The one thing that stays the same with fashion is this:it always changes!
In the 1960s and 1970s,hippies made bell-bottomed blue jeans popular.In the 1980s,Michael Jackson made parachute pants (降落傘褲) all the fashion.Now try to find these items in today's clothing stores!
Why do fashions change?The answer is probably as simple as the fact that people change.Over time,the new replaces the old.People are influenced greatly by popular culture,including athletes,musicians,movie stars,as well as popular films,television shows,books and music.We are also influenced by the fashion industry's advertising.
The stars of popular culture are always searching for a new angle to maintain (保持) their popularity.Often these new angles come in the form of new clothing or hairstyles.When people see these new styles,they often want to imitate their favorite stars.To do so,they seek out the latest fashions to make themselves look like the people they want to imitate.In this way,fashions evolve and change over time.
For years,clothes have been used to separate people into groups.Even today,brand-name clothing that is more expensive than other types of clothing can be used by some people to distinguish themselves from others.
Unfortunately,this can often have the effect of distancing certain groups from others.Don't forget that it's always OK to develop your own sense of style that is unique and separate from what the fashion world determines!Stay true to yourself and let your personality-not your clothes-speak for who you are!
32.The examples of bell-bottomed blue jeans and parachute pants in Paragraph 3suggest thatA.
A.fashion always changes    
B.stars are always influential
C.people have different dressing styles
D.hippies and Michael Jackson are good designers
33.Fashions change mainly becauseB.
A.a(chǎn)dvertisements change rapidly      
B.popular culture influences people
C.movie stars are changing over time  
D.new films and shows replace the old
34.In the last paragraph,the author mainly wants to stressD.
A.the advantages of staying unique   
B.the bad effects of following fashion
C.the good influences of popular styles
D.the importance of having one's own personality
35.We can learn from the text thatC.
A.fashion is all about clothes    
B.the author has gone out of fashion
C.clothes may separate and distance people
D.people like imitating others'dressing style.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.Prosocial behaviors are those intended to help other people.Behaviors that can be described as prosocial include feeling empathy(同感) and concern for others and behaving in ways to help or benefit other people.
Prosocial behavior has long posed a challenge to social scientists seeking to understand why people engage in helping behaviors that are beneficial to others,but costly to the individual performing the action.Why would people do something that benefits someone else but offers no immediate benefit to the doer?
Psychologists suggest that there are a number of reasons why people engage in prosocial behavior.In manycases,such behaviors are fostered during childhood and adolescence as adults encourage children to share,act kindly,and help others.Prosocial behaviors are often seen as being compelled by a number of factors including egoistic reasons (doing things to improve one's self-image),reciprocal benefits (doing something nice for someone so that they may one day return the favor),and more altruistic reasons (performing actions purely out of empathy for another individual).
Characteristics of the situation can also have a powerful impact on whether or not people engage in prosocial actions.The bystander effect is one of the most notable examples of how the situation can impact helping behaviors.The bystander effect refers to the tendency for people to become less likely to assist a person in distress when there are a number of other people also present.For example,if you drop your purse and several items fall out on the ground,the likelihood that someone will stop and help you decreases if there are many other people present.This same sort of thing can happen in cases where someone is in serious danger,such as when someone is involved in a car accident.In some cases,witnesses might assume that since there are so many other people present,someone else will have surely already called for help.
Why do people help in some situations but not in others?Experts have discovered a number of different situational variables that contribute to (and sometimes interfere with) prosocial behaviors.First,the more people that are present decreases the amount of personal responsibility people feel in a situation.People also tend to look to others for how to respond in such situations,particularly if the event contains some level of ambiguity.Fear of being judged by other members of the group also plays a role.People sometimes fear leaping to assistance,only to discover that their help was unwanted or unwarranted.In order to avoid being judged by other bystanders,people simply take no action.
Experts have suggested that some key things must happen in order for a person to take action.

61.Prosocial behaviors are motivated for all the following reasons EXCEPTB.
A.empathy for another individual
B.instant benefits of helping others
C.parental influences in the early life
D.the desire to better one's self-image
62.What does the underlined word"distress"in the fourth paragraph mean?D
A.peace    
B.despair     
C.comfort      
D.trouble
63.Which situation can be described as the bystander effect?A
A.When hearing an injured lady crying for help,the neighbors didn't take action.
B.Seeing an old man slipping on the icy road,many people volunteered to help.
C.A woman was to give birth on the train and you were the only doctor there.
D.On the scene of your colleague's traffic accident,you called the police for help
64.After the last paragraph,the most possible topic could beD.
A.possible benefits of prosocial behavior
B.various reasons for prosocial behavior
C.situational influences on prosocial behavior
D.skills and knowledge to provide assistance.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

9.The moment I stepped off my plane after a writer's conference,my youngest son Jeremy greeted me and cried,"Poster paper,Mama!I need poster paper.We're having a(41)Dat school."
Being a housewifeandwriter,I felt like no matter how hard I tried,I couldn't keep up with theneeds of my(42)B.Back at home,Jeremy kept reminding me of the posterpaper,but I just couldn't(43)Aa minute for it.Gradually though,he began to speak more(44)B,almost as though he were talking to himself.Maybe he'll just(45)Cit,I thought hopefully.So I put Jeremy's request at the(46)Aof my long list of things to do.
My thirddayhome I managed totakefifteen minutes to type an article when a small(47)Dfell across my paper.I knew who it would be before I(48)D.Jeremy stood quietly watching me.Oh.Lord,please don't let him say it again.I knew what he wanted but I needed to(49)BI smiled(50)Cat Jeremy and kept typing.He(51)Afor a few more minutes,then turned and walked away.I almost didn't hear his(52)A."Competition is over tomorrow,anyway."The small figure walking out of my room,a silent voice spoke urgently to my heart,"Get him that paper-now!"
"Let's go to get thepaper,Jeremy."He stopped,(53)Cand looked at me in(54)C"You'regoing to the store just for me?"I(55)D.Suddenly,a look of(56)Dshot across his face,erasing the disbelief.I don't think I'll ever(57)Cthat moment.Later that day,he worked silently on the(58)Call afternoon.And a few weeks later,a large yellow envelope came.Inside it was the Certificate of Award.So(59)Awas I that I didn't turned away from his(60)Bto get him some poster paper.
41.A.raceB.classC.ceremonyD.competition
42.A.colleaguesB.familyC.neighborsD.relatives
43.A.spareB.waitC.spendD.lose
44.A.slowlyB.softlyC.confidentlyD.meanly
45.A.wantB.buyC.forgetD.get
46.A.bottomB.topC.beginningD.corner
47.A.letterB.footC.imageD.shadow
48.A.woke upB.stood upC.got upD.looked up
49.A.restB.typeC.learnD.exercise
50.A.widelyB.happilyC.weaklyD.politely
51.A.watchedB.searchedC.hesitatedD.complained
52.A.commentB.footstepsC.warningD.a(chǎn)dvice
53.A.fell overB.sat downC.turned aroundD.walked away
54.A.peaceB.reliefC.a(chǎn)stonishmentD.silence
55.A.doubtedB.a(chǎn)rguedC.a(chǎn)pologizedD.nodded
56.A.surpriseB.sadnessC.disappointmentD.excitement
57.A.enjoyB.rememberC.forgetD.value
58.A.storyB.questionC.posterD.composition
59.A.gratefulB.generousC.forgetfulD.selfless
60.A.opinionB.requestC.promiseD.gift

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need,sometimes(61)all/whatyou have to do is shift your point of view.
Your life can be enhanced,and your happiness(62)enriched(rich),when you(63)choose(choice) to change your perspective.Don't(64)leaveyour future to chance,or wait for things to get better mysteriously on their own.You must go in the direction of your hopes and aspirations.Begin to build your(65)confidence(confident),and work through problems rather than avoid them.Remember that power is not(66)necessary(necessary )to control over situations,but the(67)ability(able )to deal with whatever comes your way.
Always believe that good things are possible,and remember that mistakes can be lessons that lead to (68)discoveries(discover).Take your fear and transform it into trust;learn to rise above anxiety and doubt.Turn your"worry hours"into"productive hours".Take the energy that you have wasted and direct it toward every worthwhile effort that you can be involved in.
You will see beautiful things happen when you allow(69)yourselfto experience the joys of life.You will find happiness when you adopt positive thinking into your daily routine and make(70)itan important part of your world.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

6.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下短文.短文中共有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在此符號下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
  2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
I made a big mistake in the chemical lesson last Friday.When we were in the lab,my head was still filled with the informations of a football match.Saw the others beginning the experiment.I just copied them without considering that the teacher had said.All of the sudden,the material in the cup on my desk was caught fire.I was shocked,and didn't know what to do.Unluckily,my teacher helped me put out the fire on sand quickly.I feel very ashamed.Not until then I realize that carelessness was harmful in science.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

13.I have always been an independent person,but I have come to know that being independent does  not mean refusing help.I may still be (41)Awith asking for help,but I try to accept.Furthermore,I will even (42)B help and when my offers are refused,I am (43)Dwilling to walk away.And all these changes came from a disaster on an island.
Sometimes a person's independence is a(44)Dof pride,daring,stubbornness and luck.I used to be too(45)Csince I was little.I was once a traveler who never asked for(46)C,choosing instead to struggle with maps and signs until I found my way.
Then one day on the island of Koh Phangan,in Thailand,everything(47)D.I was swimming in the ocean with Sean,my fiancé,when he was(48)Aby a box jellyfish(箱形水母).He(49)B within three minutes,25 years old.Yet when onlookers and travelers asked if I wanted (50)A,stubborn pride and force of habit(51)B me accepting.But two young Israeli women stayed.(52)Amy protest,they were with me even when the police tried to cover up the(53)D of Sean's death.It was listed as drunk drowning to avoid hurting the(54)C industry.The Israeli women (55)Dhave walked away.(56)C,without even telling me,they(57)A their schedule rather than leave me behind.
(58)BI didn't realize it at the time,I now believe I would not have(59)C the disaster without these great women.Actually,the person who needs help the most is usually the last person to ask for it.I have learned(60)Bis better than refusing because it not only helps you walk out of trouble,but also helps you know the real meaning of life.
41.A.strugglingB.dealingC.confusedD.satisfied
42.A.a(chǎn)cceptB.offerC.seekD.desire
43.A.occasionallyB.frequentlyC.usuallyD.seldom
44.A.rangeB.symbolC.wayD.mix
45.A.a(chǎn)dventurousB.braveC.independentD.creative
46.A.moneyB.equipmentC.directionsD.suggestions
47.A.happ enedB.messedC.disappearedD.cha nged
48.A.a(chǎn)ttackedB.caughtC.followedD.impressed
49.A.sunkB.diedC.failedD.recovered
50.A.companyB.a(chǎn)dviceC.comfortD.evidence
51.A.keptB.preventedC.deniedD.suggested
52.A.In spite ofB.In case ofC.In terms ofD.As a result of
53.A.proofB.newsC.factD.cause
54.A.medicineB.entertainmentC.tourismD.fishing
55.A.mustB.needC.shouldD.could
56.A.ThereforeB.OtherwiseC.InsteadD.Besides
57.A.delayedB.madeC.consideredD.threw
58.A.WhenB.WhileC.BecauseD.If
59.A.a(chǎn)voidedB.experiencedC.survivedD.suffered
60.A.refusingB.a(chǎn)cceptingC.givingD.begging

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

4.Henry is a determined boy.Once he makes up his mind,nothing can stop him.Years ago he was crazy about jazz and wanted to form a jazz band.His relatives and friends noticed all his free time (61)was devoted (devote) to his dream.However,(62)withno money,he didn't have enough training as a musician.Although Henry knew all of these (63)difficulties(difficult),he still thought he could manage (64)it.He took musical lessons from (65)an experienced singer.(66)Fortunately(fortunate),the singer helps him with careful guidance,(67)offering(offer) him many opportunities.
Now,Henry is a well-known pop singer,and has many occasions (68)when he can give performances.Over the past four years,more than 50performances (69)have been put(put) on.But he is not satisfied with (70)what he has already got.What crazy ideas will he get?Only time can tell.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.My cell phone rang while I was working on my computer.I looked at the phone and saw it was my 17-year-old son,Tom.I quickly picked it up."Mom,I got a 71on the test.I did it."With those few words,I could feel my heart start to pound.
Living in New York State,students cannot graduate from high school unless they pass at least five exams:one in English,one in science,two in history and one in math.For most students,who work hard,attend class,and do their homework like my son,it isn't that hard.But for Tom,who is dyslexic (朗讀困難),it is such a real challenge that some teachers have feared he would never be able to even attempt,never mind achieve.
We were honest with him about his trouble,letting him know that there was nothing to be ashamed of.Some people learn differently.If he was willing to work,we would help him find a way to do as much as he could in his academic career.All that was standing in his way was this math test.He had taken it three times and did better each time,but he continued to fail.He was starting to get a bit tired of me saying this was a marathon not a sprint(沖刺).My heart broke each time we would get the failing results.
"Mom,thanks.I love you.Thanks for believing I could do this."
For one of the few times in my life,I really had nothing left to say.For that one brief moment I knew,really,really,knew that everything we did to help our son achieve what he wanted was worth it.
24.What does the underlined word"pound"in Paragraph 1probably mean?B
A.Sink suddenly.
B.Beat wildly   
C.Ache violently.
D.Break totally.
25.According to the text,Tom was weak inD.
A.English        
B.science       
C.history         
D.math
26.How did the writer feel when she wrote this text?A
A.She felt proud and satisfied.
B.She felt surprised and bitter..
C.She felt grateful and relaxed.
D.She felt worried and anxious.
27.What can be the best title for the text?A
A.A Mother's Love That Made the Grade
B.A Student Who Struggled for a Diploma
C.Failure Is the Mother of Success
D.Life Is Not a Sprint but a Manathon.

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