分析 本文屬于說明文閱讀,作者在這篇文章中向我們介紹了人們在生活中經(jīng)常存在的拖延習(xí)慣,并提出了幾個解決問題的具體建議.
解答 36.E 細節(jié)理解題,根據(jù)上文we waste our free time and put off important tasks we should do till it's too late可知推延會浪費我們的時間,這是一個很不好的習(xí)慣,會組織我們在生活中取得成功,故選E.
37.G 細節(jié)理解題,根據(jù)本段Break your work down into little parts.可知作者給我們的第一個建議就是把工作分解成小部分,然后一次解決一個問題,如果我們發(fā)現(xiàn)自己分解的不夠小,那么繼續(xù)分成更小的,最后一個巨大的任務(wù)就會變得非常小,故選G.
38.D 細節(jié)理解題,根據(jù)本段Change your environment.可知我們要改變工作的環(huán)境,如果我們的環(huán)境不利于我們的工作,那么我們就要改變它,故選D.
39.F 細節(jié)理解題,根據(jù)Create a detailed timeline with specific deadlines.可知本段是關(guān)于每一個時間段都要有最后期限以此來提醒我們及時完成應(yīng)該完成的任務(wù),故選F.
40.B 細節(jié)理解題,根據(jù)本段I'm pretty sure if you spend just 10minutes talking to people like Steve Jobs or Bill Gates可知如果我們能夠和一些成功人士在一起,我們會受到很大的影響,這些人能激勵我們?nèi)〉酶蟮倪M步,故選B.
點評 考查學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力.做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | great minds think alike | |
B. | two heads are better than one | |
C. | a bird in the hand is worth two in the bush | |
D. | it's better to think twice before doing something |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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