2．New Tech Network，a new education organization，strives to ensure all students have the skills，knowledge，and attributes they need to thrive in post-secondary education，career and civic life．
New Tech Network cooperates with district leaders，administrators，and teachers who share a common purpose：to provide an education in which students acquire knowledge and develop skills vital to（51）A in the post-secondary path of their choosing．The New Tech design is simply a blueprint，（52）C a set of core beliefs，tools，and strategies to help each school fulfill its purpose．New Tech design principles provide for an（53）B approach centered on project-based learning，a culture that enables students and teachers，and the use of technology in the classroom．Through extensive professional development，personalized coaching，and access to Echo，New Tech Network，a learning（54）C system，enables principals，teachers，and students to develop relevant and meaningful learning communities．
TEACHING THAT ENGAGES
A K-12Pathway
Through project-based learning，internships（見(jiàn)習(xí)期），dual enrollment，and other experiences in New Tech schools，students are well（55）B post-secondary pursuits．（56）D，New Tech Network has worked with public school districts to redesign high schools．More recently，however，New Tech Network is partnering with several school districts to（57）D New Tech middle schools and elementary schools．In some districts，this provides students with a K-12pathway．In elementary and middle schools，the design principles are the same-teaching that engages，culture that empowers，and technology that enables．As the elementary and middle schools mature，New Network will measure success on student（58）A．
Learning（59）D
The years spent in a New Tech school allow students to gain the academic and deeper learning skills necessary for success in any post-secondary option．New Tech students learn disciplinary knowledge and skills to conduct inquiry and solve real-world problems．Throughout a project，they cooperate with peers，facilitators，and experts in the field．Students（60）B their learning through effective oral and written communication for authentic audiences．
Ownership of their learning experience and engage m0ent in relevant and challenging tasks helps students develop a sense of agency，a skill essential to success in （61）D，career，and civic duty．
Project-Based Learning
Project-based learning is at the heart of New Tech Network's instructional approach．Students  cooperate on projects，ranging in（62）A from two to eight weeks，which require critical thinking and communication．Projects often occur in integrated subject area courses，where Entry Events，the Need-to-Know （NTK） process，and skill building workshops support student-centred learning．During projects，students often engage with subject matter experts who provide feedback on real-world products．Through project-based learning，students not only master（63）B content，but also successfully apply content when solving authentic problems．（64）A-Based Internships
New Tech students also engage in experiences designed to prepare them for success in the contemporary workplace．By cooperating with others on projects，students acquire a level of responsibility similar to a （65）B work environment．Students engage with field experts and community stakeholders（利益相關(guān)者） during projects，and final products are presented to authentic audiences．Additionally，two-thirds of New Tech high schools offer such practical activities，with nearly half of all seniors participating．

51．A．successB．rescueC．survivalD．reform
52．A．owing toB．getting rid ofC．depending onD．a(chǎn)ccompanied by
53．A．intermediateB．intelligentC．instructionalD．informative
54．A．innovationB．requirementC．managementD．negotiation
55．A．related toB．prepared forC．classified byD．compared with
56．A．AccidentallyB．AccordinglyC．AbsolutelyD．Historically
57．A．evaluateB．observeC．connectD．create
58．A．teachingB．learningC．engagingD．developing
59．A．ProblemsB．OutcomesC．StrategiesD．Discipline
60．A．demonstrateB．promoteC．highlightD．motivate
61．A．elementary schoolsB．middle schoolsC．high schoolsD．college
62．A．lengthB．coursesC．topicsD．targets
63．A．a(chǎn)dvancedB．a(chǎn)cademicC．complexD．a(chǎn)dequate
64．A．NetworkB．WorkshopC．CommunityD．College
65．A．permanentB．professionalC．popularD．familiar

分析 本文話題是對(duì)于New Tech Network的介紹．先后解釋了New Tech Network的特點(diǎn)、課程體系、課程設(shè)置的特殊之處等．

解答 51-65  ACBCB  DDADB   DABAB
51．A．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．根據(jù)句意New Tech課程網(wǎng)絡(luò)與區(qū)域中的教師團(tuán)體等通力合作，旨在為學(xué)生成功選擇高等教育發(fā)展方向提供可能性．其他選項(xiàng)意思均不合理．故選A．
52．C．考查動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義辨析和語(yǔ)境理解．根據(jù)句意，藍(lán)圖是依托于一系列核心思想、手段之上的，故選depending on．
53．B．考查形容詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．該課程網(wǎng)絡(luò)是一種利用科技智能等手段，并根據(jù)項(xiàng)目而設(shè)置課程．故選intelligent．．
54．C．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．該課程體系為一種完整的學(xué)習(xí)管理體系，故選management．
55．B．考查動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義辨析和語(yǔ)境理解．該課程體系可以讓學(xué)生們?yōu)槲磥?lái)的挑戰(zhàn)等充分做好準(zhǔn)備．故選prepared for．
56．D．考查副詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．根據(jù)下文中的more recently，可以推斷出前后兩句說(shuō)到了此課程網(wǎng)絡(luò)的歷史沿革，所以選擇historically．
57．D．考查動(dòng)詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．過(guò)去該課程體系重塑中學(xué)課程架構(gòu)，如今學(xué)校又參與進(jìn)來(lái)創(chuàng)造新的課程體系．兩者互惠互利，共生共存，故選create．
58．A．考查動(dòng)詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．課程體系設(shè)置好了之后，最終會(huì)用來(lái)作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段，故選learning
59．D．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．根據(jù)下一段表達(dá)的中心思想，目的是要訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律性．故選D．
60．B．考查動(dòng)詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．學(xué)生們通過(guò)有真實(shí)聽(tīng)眾參與的口頭筆頭訓(xùn)練，來(lái)提高或是促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)效果．demonstrate展示，highlight強(qiáng)調(diào)，突出；motivate刺激，激發(fā)；根據(jù)上下文應(yīng)選promote．
61．D．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．根據(jù)上下文含義，應(yīng)選大學(xué)（post-secondary education就是指中學(xué)后的教育，即高等教育．）
62．A．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．時(shí)間跨度，選擇length這個(gè)詞，表示時(shí)間的長(zhǎng)短．
63．B．考查形容詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．學(xué)校提供的書(shū)本知識(shí)，即academic training．而這些知識(shí)未來(lái)還要實(shí)踐檢驗(yàn)．根據(jù)句意選擇academic．
64．A．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．全文一直在講該課程體系網(wǎng)絡(luò)．故選network．
65．B．考查名詞的詞義辨析和語(yǔ)境理解．該課程體系設(shè)置接地氣，提供類似職業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，permanent永久的；故選professionoal，來(lái)跟work搭配．故選B．

點(diǎn)評(píng) 完形填空題是考查語(yǔ)言的應(yīng)用能力．在解題時(shí)，要把握文章的整體，充分考慮上下文和語(yǔ)境，不能拘泥于詞匯本身．本文重點(diǎn)考查詞匯和上下文邏輯思維能力，需要考生不僅有詞匯的積累、扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，還要具備靈活的上下文分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．The English expect each other to observe the rules of queuing，feel highly offended（冒犯） when these rules are broken，but lack the confidence or social skills to express their annoyance in a straightforward manner．In other countries，this is not a problem：in America，where a queue-jumper has committed a kind of rudeness rather than a sin（罪過(guò)），the response is a loud warning：the offender is simply told"Hey，you，get back in line!"or words to that effect．On the European continent，the reaction tends to be loud and argumentative； in some other parts of the world，queue-jumpers are likely to get away with the offense．Only rarely do the English actually speak up and tell the jumper to go to the back of the queue．
Queuing is almost a national pastime for the English，who automatically arrange themselves into orderly lines at bus stops，shop counters，ice-cream vans，entrances，exits and lifts．
In 1946，a Hungarian humorist described queuing as English"national passion"．"On the continent，"he said，"if people are waiting at a bus stop they walk around in a seemingly relaxed fashion．When the bus arrives they run towards it quickly…An Englishman，even if he is alone，forms an orderly queue of one．"In an update over thirty years later in 1977he confirmed that this was still the case．After nearly another thirty years nothing much seems to have changed．
In many cases in Britain，queue-jumping is effectively prevented by non-verbal signals alone．When someone is considering jumping a queue，the queuers will start looking at him sideways，through narrowed，suspicious eyes．Then they move a bit closer to the person in front of them，just in case the jumper might try to insert himself in the gap．Frowns，glares and raised eyebrows-accompanied by heavy sighs，pointed coughs-are usually the worst that the person will suffer if he jumps a queue．Faced with all this the jumper will think better of it and retreat to the back of the queue．
28．According to paragraph 1，in England，queue-jumping isD．
A．a(chǎn) common practice in many public places
B．a(chǎn) serious social problem in modern times
C．warned and prevented by shouting and pushing．
D．tolerated though it is considered highly offensive．
29．By quoting the description of a Hungarian humorist，the author intends to showA．
A．queuing is a kind of automatic behavior for Englishmen
B．Englishmen are stubborn and too strict with themselves
C．other Europeans are more open-minded than Englishman
D．queuing is essential in keeping the public in order
30．According to the author，queue-jumping can usually be stoppedC．
A．by shouting and loud warning
B．with a confident and aggressive attitude
C．by using body language that shows annoyance
D．with signs of public rules
31．What is the author's tone in writing this passage？D
A．Indifferent．
B．Humorous．
C．Subjective．
D．Objective．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．Very mobile ears help many animals direct their attention to the rustle of a possible attacker．Researchers say these mobile ears have become a useful communication tool．Their studies of animal behaviour build up a picture of how communication and social skills developed．
"We're interested in how they communicate，"said lead researcher Jennifer Wathan．"And being sensitive to what another individual is thinking is a fundamental skill from which other more complex skills develop．"
Ms Wathan and her colleague Prof Karen McComb set up a behavioural experiment where 72individual horses had to use visual cues from another horse in order to choose where to feed．They led each horse to a point where it had to select one of two buckets．On a wall behind this decision-making spot was a life-sized photograph of a horse's head facing either to left or right．In some of the trials，the horses'ears or eyes were covered．
If the ears and eyes of the horse in the picture were visible，the horses being tested would choose the bucket towards which its gaze-and its ears-were directed．If the horse in the picture had either its eyes or its ears covered，the horse being tested would just choose a feed bucket at random．
Like many mammals that are hunted by predators（捕食者），horses can rotate（旋轉(zhuǎn)）their ears through almost 180degrees-but Ms Wathan said that in our"human-centric"view of the world，we had overlooked the importance of these very mobile ears in animal communication．
"It seems there's something in the visual cues-from both the eyes and the ears-that are really important，"she told BBC News．"Horses have quite rich social lives and relationships with other horses，so they're a good species to look at this in．"And the more we look at communication across different species，the more we can consider what might have promoted the evolution of sophisticated communication and social skills．"
32．Why does a horse rotate its ears？B
A．To tell each other where they can go for the buckets．
C．To warn the other horse when an attacker is coming closer．
B．To be curious about what the other horse is thinking．
D．To express its hope to build up social relations with others．
33．Why did the researchers use the life-sized photograph of a horse in the experiment？D
A．To help develop horses'complex skills．
B．To make the horses in the experiment excited．
C．To lead other horses to feed themselves．
D．To provide clues for the horses in the experiment．
34．Why are ears and eyes important to horses？B
A．They can find the feeding buckets more easily with ears and eyes．
B．With ears and eyes they can communicate with other horses．
C．With ears and eyes they can escape from dangers more easily．
D．Horses have quite rich social lives with ears and eyes．
35．What can be the best title of the passage？A
A．Rotary Ears Serve as Communication Tools．
B．Horses Have More Social Skills than Other Species．
C．Experiments with Horses'Ears．
D．Fundamental Skills of Horses．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Sleeping in is one of the best parts of the weekend．After a long，exhausting work week，sometimes all you want to do is sleep．On Friday night，you slide under the covers，smiling in anticipation．．Now you can finally catch up on your sleep．
Except you can't．When you open your eyes Saturday morning，it's still early．If this were a weekday，you'd be up before your alarm．So what's the deal？
We hate to break it to you，but you've pretty much done this to yourself．Your body is very good at recognizing patterns and adjusting accordingly．If you've got a 9-to-5job，you're getting up early five days a week．This effectively sets your body clock to wake you at a certain time each day．You can shut off your alarm clock，but your body clock will just keep ticking．
There's another reason that you probably don't want to think about：You're just not as young as you used to be．We need less sleep as we get older．Babies need between 16and 20hours．Teenagers should （but often don't） get nine hours a night．Younger and middle-aged adults need eight．In general，the older you get，the harder it is to snooze the day away．
Even if you do manage to sleep in，you may never fully catch up on your sleep．If your body needs eight hours every night and you only get six or seven from Monday to Friday，you'd have to sleep an extra five to ten hours on Saturday to make it up．And experts say even that may not be enough．
The bottom line：Sleep when you can，and enjoy those extra weekend morning hours．Who doesn't want a longer weekend？
29．What does the underlined sentence mean in Paragraph 1？B
A．You know that you will oversleep on Saturday morning．
B．You needn't get up early on Saturday morning，so you will have a better sleep．
C．Since you don't work on Saturday，you needn't go to sleep as usual．
D．You know that even though you needn't get up early on Saturday morning，you will wake as usual．
30．What can we learn from Paragraph 3？B
A．If you have a 9-to-5job，you are likely to develop a flexible body clock．
B．Once you have set your body clock，it is not easy to change it．
C．The author will not break the pattern，but you will do it yourself．
D．If you adjust your body clock accordingly，you are healthy．
31．Which of the following is the reason why you can't sleep in on weekends？C
A．You are not willing to admit that you are old．
B．You need to relax on the weekend．
C．Your body clock still works on weekends．
D．You can never get enough sleep．
32．Which is the best title of the passage？A
A．Why can't I sleep in on weekends anymore？
B．Why can't I catch up on my sleep？
C．How to turn off my body clock on Saturdays？
D．How to get more sleep on Saturday mornings？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Comparing ourselves with others isn't a recent phenomenon-it's part of our culture．As soon as we're able to form our own thoughts and opinions，we start comparing．Who's taller？Who's better at sports？Who has more friends？
Unlike other childish habits，the urge to measure up（攀比） doesn't ever really go away．In fact，it only increases when we become teens．"At a younger age，I found myself wanting to be cool and wondering why I wasn't that cool，"said a junior student Michael Torres．"So I began doing what they did in order to fit in with my own friends．"
We are flooded with the message that we should compare ourselves with others．Magazines，advertisements，stores-it becomes all about what other people have or what they've achieved．Social media adds another layer to the problem．Facebook，Twitter and QQ offer a constant stream of updates about the people around us．She got accepted to Harvard？He bought the brand new Nikes？They're dating？
"If I go on Facebook or Twitter and read about how wonderful everyone else is，I'm not feeling good about myself．It's going to make me feel worse，"said Mike Robbins，a senior student．"I try not to let things like that affect me，but in the modern world of technology it's hard not to take notice of what others are doing，and sometimes you want to be just like them．"
Before you get caught up in the comparison game，keep in mind one very important detail：When it comes to social media，we often present only the things we want people to see-the good fortunes，happy moments，delicious desserts and best smiles．
The deeper question is：Are people really posting things on social media that are true or are they simply doing it to present something to other people？It's what we do in our culture："Look how great I am，""Look how smart I am，""Look how happy I am，"and sometimes that's true，but in a lot of cases，it's not．
While comparing ourselves to others can inspire us to get ahead and work harder，it can also drive us crazy．Next time you find yourself wondering if you measure up，remember this：What we have is not a measure of who we are．We already have worth as an individual when we're born．Everything else is what people think of us．
28．When do we start to compare ourselves with others？D
A．When we go to junior schools．
B．When we were born into the world．
C．When we have Facebook or Tweeter．
D．When we have thoughts and opinions．
29．According to the author，why would people like to post wonderful things on social media？A
A．To show off their lives．
B．To get advice from readers．
C．To share happiness with others．
D．To communicate useful information．
30．The author presents the phenomenon of the comparison byB．
A．listing a lot of figures               
B．giving facts and examples
C．providing scientific findings          
D．comparing famous persons'opinions
31．From the passage，we learn that the authorC comparison with others．
A．supports       
B．ignores           
C．opposes          
D．respects．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．American Summer Camp
The Oversea Edu's summer camp promotes exchange between the youth of China and the US．Our programs help the learning of English，American society，education and culture，thus to help those who are interested attend either high school or college in North America．
This program is organized by Oversea Edu and supported by our partners，including local high schools & colleges，camp centers and sports centers．Our students from Chinese high schools are to spend around 15days in America，attending the opening ceremony and related programs in Rochester，NY and many other cities．During these programs，students will be studying English，learning about American college and social study．They would also take part in various sports and exchange activities．For any detail about our summer camp programs，please contact us through：Phone：585-978-0066； E-mail：info@overseaedu．org
Visit & Study in China
Secretary of State Hillary Clinton celebrated the start of a newly renamed organization called the"100，000Strong Foundation，"which aims to have 100，000American students studying in China by 2014．According to State Department statistics（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），in the 2010/11academic year，14，596U．S．students were studying in China，which was number five on the list of study-abroad destinations，behind the United Kingdom，Italy，Spain and France．In support of the 100，000Strong Foundation，the State Department says the Chinese Ministry of Education is now offering 10，000scholarships through the China Scholarship Council for American students to study at many of their top universities．
Join our exchange programs!American students would have an excellent opportunity to explore the world's most populous country．American students will experience China's special mixture of ancient and modern civilization，as well as its scenic beauty and busy nightlife．Visit new places with other students from around the world that you'll meet，and you'll find yourself opening your eyes not just to China，but to the whole world．We are proudly introducing our strong partnerships with over 35Chinese universities and numerous culture organizations．For any detail about our programs，please contact us through：Phone：585-978-0066； E-mail：info@overseaedu．org

31．What you have just read isB
A．a(chǎn) news report                B．a(chǎn)n advertisement
C．a(chǎn) program                    D．a(chǎn) notice
32．Who is likely to be interested in American Summer Camp？A
A．Chinese students who hope to learn and experience more about America．
B．American students who hope to learn and experience more about China．
C．Chinese who hope to move to live in America．
D．Chinese who hope to travel around America．
33．What can American students do ExceptD if they join the exchange program？
A．visiting places of interest
B．experiencing the night life
C．meeting students from other countries
D．living in a Chinese family
34．The purpose of first paragraph under Visit & Study in China is toB
A．seek help from the Sino-US governments
B．encourage students to join the exchange program
C．tell American students a piece of good news
D．support the governments'decisions．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Happy birthday
The China National Opera （CNO） will give a concert to celebrate its 50th birthday．
Different generations of CNO vocalists，like Li Guangxi，Yao Hong and Ma Mei，will present the concert which will feature both songs from famous Chinese operas like"The White-haired Girl"and"The Hundredth Bride"，as well as，arias （詠嘆調(diào)） of such Western opera classics as"Madame Butterfly"，"La Traviata"and"Rigoletto"．
Time/date：7：30pm，September 7，8
Location：Tianqiao Theatre
Tel：6551-4787，8315-6170
Tickets：60-500 yuan （US﹩7.2-60.2）
Folk music
A concert will be held to feature some recently composed traditional Chinese music works．
The concert，given by the Folk Orchestra of the China Opera and Ballet Theatre，will include such pieces as"Memory of Childhood"，"Memorial Ceremony for God"and"Wine Song"．
Time/date：7：30pm，September 13
Location：Concert hall at the National Library of China
Tel：6848-5462，6841-9220
Tickets：30-200 yuan （US﹩3.6-24.1）
Moon music
A concert of traditional Chinese music will be given on the eve of the Moon Festival which falls on September 21st this year．
The concert will feature a number of famous pieces centered on the theme of the moon，such as"Moonlight"，"Spring night on a Moonlit River"and"Lofty Mountain and Flowing River．"
A number of established traditional Chinese music performers like Zhou Yaokun and Fan Weiqing，will play solos as well as collaborate （合作） with the folk music orchestra．
Time/date：7：30pm，September 21st
Location：Grand Theatre of the Cultural Palace of Nationalities
Tel：6606-8888，6606-9999
If interested，please book the tickets as soon as possible．

47．If you want to buy tickets for listening to the music"Memory of Childhood"，you will dialB．
A．6551-4787  B．6848-5462  C．8315-6170  D．6606-9999
48．Which of the following is TRUE according to the passage？B
A．"Rigoletto"is a famous piece on the theme of the moon．
B．"Lofty Mountain and Flowing River"is a traditional Chinese music．
C．Li Guangxi，Yao Hong and Ma Mei stand for the same generation of CNO     vocalists．
D．Zhou Yaokun will play solos and Fan Weiqing will collaborate with the folk music orchestra．
49．From this passage，we can learn the purpose of the writer isC．
A．to praise the musicians                    B．to celebrate its 50th birthday
C．to advertise for the three concerts        D．to express his interests
50．In which column of a newspaper can we find this article？A
A．Entertainment．  B．People．  C．Culture．  D．Sports．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．I'm not an animal lover．Cats make me sneeze．When our daughter left home it never occurred to me to fill the empty home with a dog．But with Turkey now considering a law that would gather Istanbul's about 150，000 homeless cats and dogs，I may well change my mind．
It wouldn't be possible to live in a neighborhood here and be against all animals．Hairy dogs walk down our main street，and my garden is home to lots of wild cats．The animals are wild in the sense that they don't belong to any single person．
These animals lead a good life．Self-appointed protectors put out food and water all year around．The doctor's wife is forever nursing a sick cat．"live and let live"is the motto．The dogs bark at night defending their area，and if we tried to get rid of them，we'd only get a pack of unfamiliar ones in their place．
Senpolat，one of my neighbors，is the head of the Animal Rights Federation．He angrily complains about the illegal pet trade，the badly---run zoos and the failure to criminalize animal cruelty．
This summer the government suggested taking homeless animals off the streets and put them in"wild life parks"．"Death camps"is how Senpolat described those，imagining a real dog-eat-dog world．The scheme reminds people of the great animal disaster of 1910，when a new，modern government forced thousands of dogs to live at a small island off Istanbul．The wind would carry the frightening howls（嚎叫） of the starving animals back to the city．
Other voices rose last Sunday when thousands of people in cities across the country walked through the streets to protest against the new law．First thing Monday morning，the government cancelled the law．Civil protest is not unusual in Turkey，but it's unusual for the government to listen．
66．What lead to the author's changing her mind about animals？B
A．Her daughter   B．The new considering law in Turkey  
C．Her neighbor   D．Her family
67．According to the text，the writer thought thatC．
A．most people enjoyed the barks of dogs at night
B．it was good to put homeless animals in wild life parks
C．it is normal that homeless animals live in the neighbor
D．the government always tended to listen to civil protest
68．Why did Senpolat describe"wild life parks"as"Death camps"？B
A．Because it was illegal to trade I animals．
B．Because homeless animals would starve to death．
C．Because animals can't adapt to the new environment．
D．Because animals can't live at peace with each other．
69．What did the author feel when the government cancelled the new law？D
A．Thrilled．B．Sad．C．Concerned．D．Unexpected．
70．What might be the most suitable title for the passage？A
A．Live and Let Live            B．Bad Living Conditions of Animals
C．Leave Dogs and Cats There    D．Limit the Activity of Animals．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．By taking a closer look at its history，one may be amazed at the rich variety of art，which is influenced by _____ customs and faith of ______ people．（　�。�
A．a； aB．a； theC．/； theD．the； a

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同步練習(xí)冊(cè)答案