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9．The US is a large country ________ many different dialects are spoken．（　�。�
A．whatB．whenC．whereD．which

分析 美國是一個有著許多不同方言的大國．

解答 答案：C
分析句意可知，本句為定語從句；先行詞是a large country，由于該從句中缺少地點狀語（in a large country），所以此處應使用關系副詞where；故選C．

點評 本題考查了定語從句中關系副詞的用法；做類似的題時，需要熟練掌握定語從句的結構特點以及各關系詞的用法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．People were shocked．Then，later that afternoon，another big quake which was almost as strong as the first one shook Tangshan．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

20．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（A ），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線（一），并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I went shopping with my wife．We had a lot of things to buy．We drive to the center of the city and stopped our car in the front of a shop．An hour late，we  came back to the car．But it was strangely that we couldn't open the door．But we asked a policeman for help．He was glad to help us．A few minute later，he got the  door open．Just then a man came up and shouted angrily，"What are you doing my  car？"We were surprising and went to see the number of the car．What you think they did then？We had to speak sorry to the man again and again．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．The light from the campfire brightened the darkness，but it could not prevent the damp cold of Dennis's Swamp （沼澤地） creeping into their bones．It was a strange place．Martin and Tom wished that they had not accepted Jack's dare．They liked camping，but not near this swamp．
"So，"Martin asked as they sat watching the hot coals．"How did this place get its name？"
"Are you sure you want to hear it？It's a scary story，"warned Jack．
"Of course!"cried out Tom．"If there were anything to be scared of，you wouldn't have chosen this place!"
"Ok，but don't say I didn't warn you，"said Jack，and he began this tale．
"Way back in time，a man called Dennis tried to start a farm here．He built that cottage over there to live in．In those days，the area looked quite different----it was covered with tall trees and the swamp was a crystal-clear river．After three hard years，Dennis had cleared several fields and planted crops．He was so proud of his success that he refused to listen to advice．
"You are clearing too much land，"warned one old man．"The land is a living thing．It will hit back at you if you abuse it．"
"Silly fool，"said Dennis to himself．"If I clear more land，I can grow more crops．I'll become wealthier．He's just jealous（妒忌的）!"
"Dennis continued to chop down trees．Small animals that relied on them for food and shelter were destroyed．He was so eager to expand his farm that he did not notice the river flowing slowly towards his door．He did not notice salt seeping to the surface of the land．He did not notice swamp plants choking all the native plants．"
"What happened？"Martin asked．It was growing colder．He trembled，twisting his body closer to the fire．
"The land hit back----just as the old man warned，"Jack shrugged．"Dennis disappeared．Old folks around here believe that swamp plants moved up from the river and dragged him underwater．His body was never found．"
"What a stupid story，"laughed Tom．"Plants can't…"Before he had finished speaking，he screamed and fainted （暈倒）．The other two boys jumped up with fright，staring at Tom．Suddenly，they burst out laughing．Some green swamp ivy （常春藤） had covered Tom's face．It was a while before Tom could appreciate the joke．
62．The underlined word"dare"in Paragraph 1is closed in meaning toD．
A．courageB．assistanceC．instructionD．challenge
63．Dennis ignored the warning of the old man becauseD．
A．the old man was jealous of him       
B．the old man was foolish
C．he was too busy to listen to others   
D．he was greedy（貪婪的）for more crops
64．Why did Tom scream and faint？B
A．He saw Dennis's shadow．
B．He was scared by a plant．
C．His friends played a joke on him．
D．The weather became extremely cold．
65．What lesson can we learn from the story of Dennis？A
A．Grasp all，lose all．
B．It is no use crying over spilt milk．
C．No sweat，no sweet．
D．He who makes no mistakes makes nothing．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．Their use was limited by laws，the first of which ______ the 14th century．（　　）
A．dates back toB．dated fromC．dates backD．dating back to

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．It ________ millions of pages of data．（　　）
A．makes upB．is consisted ofC．makes up ofD．consists of

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．Until now，we have raised 26，000 for the poor children，_______ is quite unexpected．（　　）
A．thatB．whichC．whoD．it

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．He didn't approve of my leaving school that year because I was too young to find a job．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．When you make a mistake，big or small，cherish it like it's the most precious thing in the world．Because in some ways，it is．
Most of us feel bad when we make mistakes，beat ourselves up about it，feel like failures，get mad at ourselves．
And that's only natural：most of us have been taught from a young age that mistakes are bad，that we should try to avoid mistakes．We've been scolded when we make mistakes-at home，school and work．Maybe not always，but probably enough times to make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
Yet without mistakes，we could not learn or grow．If you think about it that way，mistakes should be cherished and celebrated for being one of the most amazing things in the world：they make learning possible； they make growth and improvement possible．
By trial and error-trying things，making mistakes，and learning from those mistakes-we have figured out how to make electric light，to paint the ceiling of the Sistine Chapel，to fly．
Mistakes make walking possible for the smallest toddler，make speech possible，make works of genius possible．
Think about how we learn：we don't just consume information about something and instantly know it or know how to do it．You don't just read about painting，or writing，or computer programming，or baking，or playing the piano，and know how to do them right away．Instead，you get information about something，from reading or from another person or from observing，then you make mistakes and repeat，making mistakes，learning from those mistakes，until you've pretty much learned how to do something．That's how we learn as babies and toddlers，and how we learn as adults．Mistakes are how we learn to do something new-because if you succeed at something，it's probably something you already knew how to do．You haven't really grown much from that success-at most it's the last step on your journey，not the whole journey．Most of the journey was made up of mistakes，if it's a good journey．
So if you value learning，if you value growing and improving，then you should value mistakes．They are amazing things that make a world of brilliance possible．

56．Why do most of us feel bad about making mistakes？A
A．Because we've been taught so from a young age．
B．Because mistakes make us suffer a lot．
C．Because it's a natural part in our life．
D．Because mistakes have ruined many people's careers．
57．According to the passage，what is the right attitude to mistakes？C
A．We should try to avoid making mistakes．
B．We should owe great inventions mainly to mistakes．
C．We should treat mistakes as good chances to learn．
D．We should make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
58．The underlined word"toddler"in Paragraph 6probably meansD．
A．a school teenager learning to write     
B．a kindergarten child learning to draw
C．a primary pupil learning to read       
D．a small child learning to walk
59．We can learn from the passage thatB．
A．most of us can really grow from success
B．growing and improving are based on mistakes
C．we learn to make mistakes by trial and error
D．we read about something and know how to do it right away．

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