假設(shè)你是紅星中學高三（1）的學生李華，請根據(jù)以下四幅圖的信息，為校刊英語園地寫一篇英文稿件，敘述上周六你參加學校組織的“Career Day”的活動過程及感受。

       注意：1．文章的開頭已為你寫好。

       2．詞數(shù)不少于60。

       Our school holds Career．Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options．

       Last Saturday,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：

情景作文

假設(shè)你是紅星中學高三一班的學生李華，為響應(yīng)綠化祖國的號召，你班四月十二日去郊區(qū)植樹，請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹植樹活動的全過程，給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。

注意：詞數(shù)不少于60

提示詞：郊區(qū) suburbs

 

 【寫作提示】

一、 內(nèi)容要點：

1、 騎車去植樹

2、 植樹

3、 安插提示牌

4、 照相

二、說明：

內(nèi)容要點可用不同方式表達

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科目：高中英語 來源：北京市朝陽區(qū)2009—2010學年度高三年級第二學期統(tǒng)一考試 題型：寫作題

情景作文（20分）
假設(shè)你是紅星中學高三一班的學生李華，近日你班同學參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動，大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息，給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件，介紹你們參加此次活動第一天的具體做法。
注意：1．信的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。

 
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day                                                           
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

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科目：高中英語 來源：2013屆山西省康杰中學高三第八次模擬考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達 (滿分25分)
假設(shè)你是紅星中學高三學生李華，在3月12日植樹節(jié)（Tree-Planting Day）這一天，你和班里同學去郊區(qū)植樹。請根據(jù)以下圖畫內(nèi)容，并以 “Green Action in Our Class”為題，給Teens 的Star Letter欄目寫一篇英文稿件，介紹你們的植樹活動，并談?wù)勛约旱母邢搿?br />
注意：1. 短文須包括所有圖畫內(nèi)容；可適當增加細節(jié)，以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100詞左右。
提示詞：郊區(qū)suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目：高中英語 來源：2013屆北京市豐臺區(qū)高三下學期統(tǒng)一練習英語卷（帶解析） 題型：寫作題

假設(shè)你是紅星中學高三（1）班的學生李華，為迎接第九屆園博會的召開，上周日你們班組織了一系列公益、宣傳活動。請根據(jù)下面的四幅圖畫，敘敘你們的活動，并向你校英文報投稿。
注意：1。文章的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。

The 9th China International Garden Expo is opening soon. _____________________________

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科目：高中英語 來源：2012-2013學年天津市高三第三次月考英語卷（解析版） 題型：書面表達

假設(shè)你是紅星中學高三年級一班的學生李華，近日你班同學參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動，大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息，給某英文雜志寫一篇以“Low-carbon Living”為題的英文稿件，介紹你們參加此次活動第一天的具體做法并談自己的看法。

字數(shù)100-120字

 

 

 

 

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