Question

6．I had a very good teacher named Leon Sultan．I liked him very much．
Mr．Sultan had just got a job at my high school but his name wasn't in the school's system．So when I got my schedule（課表），it read：Staff F．It was during roll-call that I  realised that"Staff F"was Mr．Sultan．When he called my name，he asked if I remembered him．Then I realised that he was the teacher who had taught me English when I was in primary school．
Mr．Sultan was a very special teacher．Even though he was older and had been to college，but he was Still ready to learn from others．He would listen to your opinion carefully before expressing his opinion．
I think what he taught me more than anything else is to have an open mind Another thing I couldn't forget was his teaching method-group work
There were four members in the group．Each group had its own topic．Everyone in the group would play a certain role．One would keep the discussion moving，the other one would write down the thoughts of the group，another one would be responsible for gathering information，and another one would share everything the group had discovered with the rest of the class．This allowed us to become"experts"on one topic and teach the rest of our classmates．
Now，I have become a more open-minded boy．That is because of my two and a half years in Mr．Sultan's class．

46．The underlined word，"roll-call"，in the second paragraph，is closest in meaning to"B"．
A．making a call       B．calling one's name
C．having a meeting    D．handing in homework
47．What was strange about the author's schedule？C
A．It was picked up by Mr．Sultan      
B．It was taken away by Mr．Sultan．
C．It didn't show Mr．Sultan's name．
D．It didn't have the courses that he had chosen．
48．What would be the best title for the text？A
A．Mr Favourite Teacher一Mr．Sultan   
B．My Childhood Memories
C．My Dream--To Be a Teacher           
D．A Good Learning Method．

Answer 1

分析 本文是一篇記敘文，主要介紹了給作者很大影響的Leon Sultan老師．這位老師是一位非常特別的老師，盡管他年紀(jì)大了，也很有學(xué)識(shí)，但是他仍然虛心向別人學(xué)習(xí)．此外，讓作者印象深刻的還有他獨(dú)特的教學(xué)方法．

解答 46．B．詞義猜測題．根據(jù)第二段內(nèi)容可知Mr．Sultan不在學(xué)校的編制里面，只是用Staff F來代替他的名字，再從本句的后半部分判斷作者知道Staff F是Mr．Sultan只是應(yīng)該在點(diǎn)名的時(shí)候，故選B．
47．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第二段 Mr．Sultan had just got a job at my high school but his name wasn't in the school's system．So when I got my schedule（課表），it read："Staff F"可知作者的日程安排沒有顯示Mr．Sultan的名字很是奇怪；故選C．
48．A．主旨大意題．文章主要回憶了作者的老師Mr．Sultan，講述了他對(duì)作者的影響，由此判斷A選項(xiàng)內(nèi)容可以概括文章中心，故選A．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．