情景作文(20分)
假設你是北京某國際學校的學生會主席李華。校學生會準備在今年暑假組織一次“幫扶農(nóng)民工子弟”的志愿者活動。請你根據(jù)以下表格中的提示,用英文寫一份活動通知。
注意:
1.活動通知開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
提示詞:migrant worker農(nóng)民工
活動時間 |
7月15日—8月5日 |
活動形式 |
分組活動 |
活動對象 |
農(nóng)民工子弟 |
活動內(nèi)容 |
游覽北京風景名勝……、參觀不同的博物館……學電腦……、學英語…… |
A volunteer team will be organized to help the children of migrant workers.
Those who are interested please sign up before June 30.
Student Union
科目:高中英語 來源: 題型:
情景作文
假設你是紅星中學高三一班的學生李華,為響應綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
【寫作提示】
一、 內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷英語試題 題型:寫作題
情景作文(20分)
假設你是紅星中學高三一班的學生李華,為響應綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
【寫作提示】
一、 內(nèi)容要點:
1、騎車去植樹
2、植樹
3、安插提示牌
4、照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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科目:高中英語 來源:北京市崇文區(qū)2010屆高三第二學期統(tǒng)一練習(二)英語 題型:寫作題
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié):情景作文(20分)
假設你是紅星中學高三(1)班的班長李華,你們?nèi)嗤瑢W在“五一節(jié)”放假期間開展了“體驗一天低碳生活”的活動。請你根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文短文,介紹同學們這一天的體驗活動,向?qū)W!坝⒄Z園地”投稿。短文的開頭已為你寫好。詞數(shù)不少于60。
提示詞:disposable chopsticks一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
(請將情景作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi))
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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試陜西卷英語試題 題型:書面表達
(2009.北京卷):書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié), 情景作文(20分)
假設你是紅星中學高三一班的學生李華,為響應綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷英語試題 題型:書面表達
(2009.北京卷):書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié), 情景作文(20分)
假設你是紅星中學高三一班的學生李華,為響應綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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