A. | that; where | B. | that; that | C. | where; that | D. | which; that |
分析 在去西安市的火車上,我結(jié)識(shí)了一位來(lái)自英國(guó)的一位老教授.
解答 答案:C.根據(jù)句義可知I was travelling to Xi'an是a train的定語(yǔ)從句,表示"在去西安市的火車上",所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句. 因?yàn)?nbsp;on a train 是I made the acquaintance of the old professor from UK的地點(diǎn)狀語(yǔ),所以It was 是強(qiáng)調(diào)句式的一部分,所以第二個(gè)空用that.因此答案是C.
點(diǎn)評(píng) 考查定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句式.
對(duì)于復(fù)合句,在平時(shí)閱讀文章的時(shí)候注意理解和分析,從而提高句子理解的能力.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | abandon | B. | accompany | C. | govern | D. | target |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | was | B. | came | C. | have been | D. | am coming |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Yes,I used to | B. | No,but I am. | ||
C. | No,but I used to be. | D. | Yes,but I used to be. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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