分析 水災(zāi)地區(qū)的食物的供應(yīng)就用完了,在食物用完以前我們必須立刻采取措施.
解答 答案是 are running,考查時(shí)態(tài).本題考查時(shí)態(tài)中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)時(shí),因?yàn)橹髡Z(yǔ)是supplies,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù),故答案填are running.
點(diǎn)評(píng) 時(shí)態(tài)題的考查關(guān)鍵是抓住句子的上下文含義和句中的時(shí)間狀語(yǔ).要根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)選擇合適的時(shí)態(tài),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累有關(guān)時(shí)態(tài)的用法和各種時(shí)態(tài)的特殊之處.這就要求考生對(duì)句子的語(yǔ)境進(jìn)行正確的判斷,從而選出正確的時(shí)態(tài).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
題目 | 怎樣保護(hù)瀕危動(dòng)物 |
現(xiàn)狀 | 如今世界上有很多動(dòng)物都面臨滅絕的危險(xiǎn),我們是該做些事情來(lái)保護(hù)它們了 |
建議 | 1.我們需要制定一些法律來(lái)保護(hù)它們; 2.我們應(yīng)該建立更多的自然保護(hù)區(qū),保護(hù)它們的棲息地 3.我們必須把動(dòng)物看作是我們的好朋友來(lái)保護(hù)它們和它們共享我們的世界 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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