Question

18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Last night my brother and I went to visit a friend of me．It was a wonderfully visit．We shared much interesting things in our childhood．It was the very long drive so on the way back we stopped at a restaurant eat．He paid the bill with a tip that was five times the amount of her bill．He was too generous that the waitress could not believe he gives her that much．Back in the car I asked him that why he had left such a big tip and he responded that it would make her happier．I think he must have thought she was tired．

Answer 1

分析 昨天晚上我和哥哥去拜訪一個朋友，回來的路上去一家飯店吃飯，結(jié)賬時哥哥給了服務(wù)員很多小費，他那么慷慨以至于服務(wù)員都不敢相信．回到車上我問哥哥為什么給那么多小費，哥哥說會使服務(wù)員更高興，我想他肯定是認(rèn)為服務(wù)員太累了．

解答 Last night my brother and I went to visit a friend of me．It was a wonderfully visit．We shared much interesting things in our childhood．It was the very long drive so on the way back we stopped at a restaurant∧eat．He paid the bill with a tip that was five times the amount of her bill．He was too generous that the waitress could not believe he gives her that much．Back in the car I asked him that why he had left such a big tip and he responded that it would make her∧happier．I think he must have thought she was tired．
詳解：
1．me改為mine；考查名詞性物主代詞，這里用名詞性物主代詞mine作介詞of的賓語． 
2．wonderfully改為wonderful；考查形容詞，此處用形容詞作定語，修飾名詞visit．    
3．much改為many；考查同義詞辨析，much和many都指"很多"，但much修飾不可數(shù)名詞，many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以這里用many修飾  interesting things．  
4．the改為a；考查冠詞，這里用不定冠詞a表示泛指．
5．eat改為to eat；考查動詞不定式，此處不定式表示目的，意為"停下來去吃飯"．
6．her改為his；考查形容詞性物主代詞，分析句意可知這里的物主代詞要與主語he保持一致，故用his．    
7．too改為so；考查副詞，這里用so與后面的that構(gòu)成"so…that"短語，意為"如此…以至于"．
8．gives改為gave；考查動詞的時態(tài)，本文講的是"昨天晚上"發(fā)生的是，這里的動作發(fā)生在過去，要與一般過去時．   
9．去掉that；考查賓語從句，分析句意為"我問他為什么給服務(wù)員那么多小費"，所以此處用why引導(dǎo)一個賓語從句，that多余，故去掉．
10．happier前面加much；考查副詞，分析句意為"這樣會使服務(wù)員更高興"，這里要用一個副詞much來修飾比較級happier．

點評 短文改錯題首先要通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確．