Question

13．The Chinese government has decided to end its one-child per family policy and let families have two children．A statement gives the reasons for the change，（41）saying（say） it is meant to balance population development，stop a declining birth rate （低出生率）and strengthen the country's work force．
China （42）carried （carry）out the one-child policy in 1980．But the government permitted a small number of （43）couples （couple） to have two children．For example，some rural families were given approval to have two children if the first-born was a girl．In 2013，the government permitted other families to have two if one parent was （44）an only child．
A teacher and population expert，Jiang Quanbao，explains how Chinese families will react （45）to the policy．"Many young people in the cities are （46）probably（probable） not interested in having a second child，"he says．"People in rural villages may be （47）more （much） interested，but some of them are already allowed to have two children．"
At the end of 2014，China had a population of 1.37billion people，a total of 800million of （48）whom are employed（被雇用）．But that job market population is expected （49）to drop（drop） by 2050．With the two-child policy，the labor （50）shortage（short） will be relieved（緩解），starting in 20years．

Answer 1

分析 本文主要介紹了中國政府關于計劃生育政策的改變．中國政府計劃終止獨生子女政策，允許每個家庭生育兩個孩子．一份聲明說明了政策變化的幾點原因．該聲明表示，該政策是為了平衡人口發(fā)展．聲明還說，該政策還旨在阻止出生率下降，增強勞動力．

解答 41．saying   考查非謂語動詞．空格前面是主句，say和前面的主語是主動關系，所以用現(xiàn)在分詞．
42．carried    考查時態(tài)．后面有時間狀語 in 1980，所以用一般過去時態(tài)．
43．couples    考查名詞單復數(shù)．couple 是可數(shù)名詞，前面有a number of許多的意思，所以后面的名詞應該用復數(shù)形式．
44．a(chǎn)n       考查冠詞．child的可數(shù)名詞單數(shù)形式，only開頭發(fā)音是元音，所以要an．
45．to          考查介詞搭配．react to是固定短語，對…作出反應．
46．probably    考查副詞．修飾謂語部分，應該用副詞形式．
47．more       考查比較級．前面講城市人可能對生二胎沒有多大興趣，后面講的是農(nóng)村人也許對這個政策更感興趣．interested的比較級是在前面加more．
48．whom        考查定語從句．本句中含有非限制性定語從句，先行詞是people，介詞of后面只能用whom．
49．to drop     考查不定式．expect sb to do sth，期盼（估計）某人做某事，被動語態(tài)是sb be expected to do sth，所以用頭drop．
50．shortage 考查名詞．本句中缺少主語，應該用名詞形式．

點評 首先要通讀全文，了解大意，抓住上下文語境所提供的信息，明確空格所要填的詞義，詞型和短語搭配，給出所要填的正確形式，然后整體閱讀，核對答案．