分析 本文作者主要針對目前在大多數(shù)家庭中出現(xiàn)的父母與孩子的家庭溝通危機(jī),介紹了五種促進(jìn)家庭溝通的技巧:1.創(chuàng)造交談的機(jī)會(huì);2.和你的孩子們進(jìn)行個(gè)人約會(huì);3.記住80/20人生智慧法則;4.利用好高科技;5.創(chuàng)建家庭傳統(tǒng).
解答 61.D 內(nèi)容歸納題 通讀標(biāo)題(61)下面的這一段可知,本段主要說明了如何才能騰出時(shí)間來與家人交談;如:"by reducing the number of activities your family is involved in each week"(通過減少你的家人每周都會(huì)參與的活動(dòng)的數(shù)量)以及"And if you do find yourself in the car…the day's activities"當(dāng)你坐著車趕路的時(shí)候,你應(yīng)該關(guān)閉收音機(jī),手機(jī)以及你的個(gè)人游戲玩家,來彌補(bǔ)當(dāng)天的活動(dòng);故選D.
62.F 內(nèi)容歸納題 通讀標(biāo)題(62)下面的這一段可知,本段主要講述了:為了讓孩子們感覺到他們在大家庭里的重要性,以維持和孩子們之間的健康關(guān)系,我們應(yīng)該如何花一些時(shí)間與家里的每一個(gè)孩子相處;如"Older teens might enjoy going out for a hamburger or a latte at their favorite coffee place.Younger children often enjoy going to the supermarket."陪年長的孩子出去吃漢堡包或到他們喜歡的咖啡館和拿鐵咖啡,陪年幼的孩子去他們喜歡的超市等;故選F.
63.B 內(nèi)容歸納題 通讀標(biāo)題(63)下面的這一段可知,本段主要介紹了:為了改善家庭關(guān)系,我們需要遵循的一些法則;如"listen four times longer than you speak"(傾聽的時(shí)間應(yīng)是訴說時(shí)間的四倍);"listen four times longer than you speak"(說話之前多想兩次)等;故選B.
64.E 內(nèi)容歸納題 通讀標(biāo)題(64)下面的這一段可知,本段主要介紹了如何利用電腦來加強(qiáng)那些溝通變得越來越困難的家庭成員之間的交流;如"Ask everyone in the family to contribute"articles"and information about themselves.Then print out a copy for each person and hand deliver it."要求家里的每個(gè)人都提供一些關(guān)于他們個(gè)人的稿件或者消息,然后通過(電腦或打印機(jī))打印出稿件,親手交給每個(gè)人;故選E.
65.A 內(nèi)容歸納題 通讀標(biāo)題(65)下面的這一段可知,作者在本段中主要建議人們可以通過在家里設(shè)立一些傳統(tǒng)的活動(dòng),以給家人創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì);如:"Setting up a family movie night,attending religious services or creating special holiday treats"(將一個(gè)家庭影視之夜,參與宗教服務(wù)或者制作一次特殊的節(jié)日大餐等設(shè)立為家里的傳統(tǒng)活動(dòng));故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查的是學(xué)生對于文章的綜合理解能力以及對各段落的歸納概括能力;做本題時(shí),首先應(yīng)通過快速瀏覽全文,把握文章的主旨大意;其次應(yīng)注意從各段中捕捉出重要的信息,概括出段落大意,然后結(jié)合各選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行匹配,從而選出正確的答案.
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