實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表,更要學(xué)會(huì)傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為的英文演講稿。
為何傾聽
表示尊重,增進(jìn)理解,建立良好的人際關(guān)系
 
誰來傾聽
家長傾聽孩子
理解孩子,消除代溝
老師傾聽孩子
了解學(xué)生,滿足需求
同學(xué)互相傾聽
增進(jìn)友誼,互幫互學(xué)
怎樣傾聽
(請學(xué)生練習(xí)自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn)。)
 
注意:(1)短文須包括上述要點(diǎn),應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。短文開頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)詞數(shù))。
(3)參考詞匯:代溝 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
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Thank you for your listening!

Being a Good Listener    
Good listening can always show respect, promote understanding, and improve people's relationship. Many people suggest that parents should listen more to their children, so they can understand them better and find it easier to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students so that they can meet their needs better, and place themselves in a better relationship with their students. Students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.    
What I want to stress is that each of us should listen to others. First show your respect and never stop others talking until they finish their talk. Second ,show that you are interested by a supportive silence or a knowing smile. Third, be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

試題分析:這是一篇提綱類作文,主題是關(guān)于傾聽,為何傾聽?誰來傾聽?怎樣傾聽?我們需要用正確的英語把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來.本作文中給出的要點(diǎn)比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá).寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。
點(diǎn)評:本文屬于提綱類作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你根據(jù)以下資料說明,使用5個(gè)規(guī)范的句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
寫作內(nèi)容:
姓名:張 麗                       學(xué)校:勝利中學(xué)
地址:中國珠海迎賓路138號(hào)         出生年月:1997年9月1日
身高:160 cm                       頭發(fā)顏色:黑色
全家人口:3人                     父母職業(yè):醫(yī)生
愛好:游泳和太極                   掌握外語情況:英語
寫作要求:1 標(biāo)題:Something about ZhangLi
2 必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容;
3 將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
評分標(biāo)準(zhǔn):句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
                                                      

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Getting up early has been regarded as a good habit since ancient times.Many years ago, people thought that if we went to bed early and got up early, we would be energetic the whole day.So, getting up early is of great importance to us all.
In fact, morning is the best time of a day.In the morning, the air is the freshest and people are usually in the best conditions.Many of us may have the experiences that we memorize some things more quickly and accurately in the morning than at any other time of the day.If we do some morning exercise or only take a short walk in the morning, we can build our bodies and become much healthier.Also we will have enough time to make a plan and get ready for our work or study of the day if we get up early.However, if we get up late, we'll probably have to do everything in a great hurry.
Let us remember getting up early is a good habit and try our best to keep it.If we stick to getting up early every day, we will certainly benefit a lot from it.
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn):
2.然后以約120個(gè)詞就“早起還是晚起好”這個(gè)主題發(fā)表你的看法,并包括以下要點(diǎn):
(1)你是喜歡早起還是晚起;
(2)結(jié)合自己學(xué)習(xí)或生活的例子,說明你喜歡這樣做的理由:
(3)你的父母或教師有何建議:
(4)你如何看待他們的建議。
【寫作要求】
1.可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子:
2.標(biāo)題自定。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確、語言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近年微博(microblog)在中國越來越流行,2011年也被有關(guān)媒體稱為“微博元年”。假設(shè)你是校報(bào)記者,請根據(jù)下列提示為校報(bào)寫一篇介紹微博的英語短文。
[寫作內(nèi)容]
1. 非常方便,人們可以隨時(shí)利用微博來表達(dá)心聲,交流想法。
2. 給人們提供了一種釋放壓力的方式。
3. 與朋友分享心情,增進(jìn)他們之間的了解。
4. 也有潛在的危險(xiǎn),有可能泄露個(gè)人隱私或其他重要信息。
5. 綜上所述,使用微博要謹(jǐn)慎。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2. 文章的開頭已為你寫好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子中)。
【參考詞匯】釋放 :release 潛在的potential   隱私:privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是某班班長,最近你和班委們要組織一次郊游,有關(guān)本次活動(dòng)的信息如下:
游覽地點(diǎn)
白云山
郊游原因
高三學(xué)生忙于準(zhǔn)備高考,學(xué)習(xí)壓力大,應(yīng)勞逸結(jié)合。
郊游目的
1.  親近大自然,呼吸新鮮空氣,享受陽光;
2.  欣賞美景之余放松自己,釋放壓力,提高學(xué)習(xí)效率。
出發(fā)時(shí)間
本星期天上午8:00
集中地點(diǎn)
學(xué)校門口
【寫作內(nèi)容】
請你根據(jù)上面表格提供的信息,向同學(xué)們介紹組織這次郊游的原因和目的等情況,動(dòng)員全班同學(xué)參加這次活動(dòng)。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2. 文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子之中)。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整和連貫。
參考詞匯: 高考 College Entrance Examination
We have decided to go for an outing to Baiyun Mountain this weekend. _________________________________________________________________________________________________________________________
I hope all the students can take part in the activity.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你的名字叫李華,開學(xué)已有一周了,請你寫一封電子郵件告知你的英國網(wǎng)友Paul有關(guān)你新校的一些情況。詞數(shù)100左右。
學(xué)校概況 : 1800名學(xué)生,32個(gè)教學(xué)班,教職員工200人。
班級(jí)情況 : 高一(3)班:50名學(xué)生,其中35名男生、15名女生。班主任是一位女老師,教英語,心地善良、工作嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)科目 : 語文、數(shù)學(xué)、英語為必修課,另外還有許多選修課。
參考詞匯: 必修課:required courses  選修課:selected courses
班主任:  headteacher
Dear Paul,
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Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你班班主任為了整頓班級(jí)紀(jì)律,對班級(jí)座位重新安排,讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生同桌,這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,大家就此進(jìn)行了討論。現(xiàn)在請
你根據(jù)下表討論結(jié)果寫一封信向中學(xué)生英語報(bào)社反映一下,并說出你的觀點(diǎn)。
同意
反對
1. 人人有長處和不足,成績差的學(xué)生也有可取之處。
2. 相互學(xué)習(xí),建立友誼。
3. 通過幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生學(xué)習(xí),從而使他們建立自信。
1. 部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說話,擔(dān)心自己會(huì)受影響,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2. 老是問問題,使自己不能安心學(xué)習(xí)。
注意:
1、短文需包括表中所有要點(diǎn),內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。
2、詞數(shù):100字左右。開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。
3.參考詞匯:成績差的學(xué)生: a slower student  自信: self-confidence
Dear editor,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.  __________________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生,因得到在上海工作的一位美國人Mr. Smith的贊助而重返校園,你想給他寫一封信表示感謝。
信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
錢和禮物已收到,非常感謝。
自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助,學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。
曾受到老師的表揚(yáng)和父母的鼓勵(lì)。
決心繼續(xù)努力,學(xué)好各門功課,將來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
渴望見到Mr. Smith,但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海,希望給她寄張照片。
注意:
詞數(shù):100左右。
不要逐句翻譯?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你以“Learn to Smile”為題,根據(jù)下面所列的內(nèi)容要點(diǎn)寫一篇英語短文。
1.學(xué)會(huì)對自己微笑:生活中會(huì)有不愉快的事;微笑使你自信。
2.學(xué)會(huì)對他人微笑:微笑使人與人更親近。
3.微笑是一種語言:人人都能懂。
4.  ...
注意:1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以連貫行文;
2.120詞左右。       
Learn to Smile

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同步練習(xí)冊答案