14．We could have done something meaningful in the time it ________ to watch that boring movie．（　�。�
A．has takenB．tookC．had takenD．takes

分析 花時(shí)間看無(wú)聊的電影的時(shí)候，我們本來(lái)可以做一些有意義的事情．

解答 答案：B
根據(jù)句中的"could have done 本來(lái)可以做"可知，本句是虛擬語(yǔ)氣句；主句表達(dá)了與過(guò)去事實(shí)相反的情況；即：我們沒(méi)做一些有意義的事情，而是在花時(shí)間看無(wú)聊的電影；故此處應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)；故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一般過(guò)去時(shí)的用法；做類(lèi)似的時(shí)態(tài)題時(shí)，除了根據(jù)句意以及句中的時(shí)間狀語(yǔ)的提示，確定句子的時(shí)態(tài)外；還應(yīng)根據(jù)虛擬語(yǔ)氣句中謂語(yǔ)部分所使用的結(jié)構(gòu)形式，來(lái)判斷出句子應(yīng)使用的時(shí)態(tài)；例如：在虛擬語(yǔ)氣句，當(dāng)表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)時(shí)，主句通常用would/should/could/might+have+過(guò)去分詞的形式等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華，打算明年出國(guó)留學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，給你的美國(guó)筆友Lucy寫(xiě)一封電子郵件。

1. 出國(guó)留學(xué)的打算（如在申請(qǐng)學(xué)位課程之前學(xué)習(xí)一年英語(yǔ)、住在寄宿家庭等）；

2. 出國(guó)留學(xué)的原因；

3. 期待與她見(jiàn)面。

注意：

1. 詞數(shù)100 左右（開(kāi)頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Dear Lucy,

How are you?_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

___________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．When the accident happened，your brother escaped being hurt，    ？（　　）
A．didn't heB．did heC．didn't itD．did it

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Raymond Wang，17，of Canada was awarded first place for a device that improves air quality on airplanes while cutting down the spreading of diseases at this year's Intel International Science and Engineering Fair （ISEF）．
According to Intel，Wang's system improves the quality of fresh air in a plane cabin by more than 190 per cent，while cutting diseases by up to 55 times，compared to conventional designs．Intel noted that Wang's invention could be easily and economically fixed into existing airplanes．
Two other teen researchers earned awards of﹩50，000 each at the event．One developed a technique to more quickly diagnose diseases caused by HIV．It's the virus responsible for AIDS．The other invented a device to more quickly shut down undersea oil spills．
"Intel believes young people are the key to future innovation and that in order to confront the global challenges of tomorrow，we need students from all backgrounds to get involved in science，technology and engineering，"says Wendy Hawkins，executive director of the Intel Foundation．"We hope these winners will inspire other young people to pursue their interest in these fields，"she says，"and apply their curiosity and creativity to the common good．"
This year's Intel International Science and Engineering Fair featured approximately 1，700 young scientists selected from more than 75 countries and regions．In addition to the top winners，600 finalists received awards and prizes for their innovative research．
The Intel International Science and Engineering Fair honours the world's most promising student scientists，inventors and engineers．Their projects are then evaluated online by nearly 1，000 judges from almost every scientific field．
The 2015 Intel ISEF is funded jointly by Intel and the Intel Foundation with additional awards and support from dozens of other academic，governmental and scientific organizations．This year，US﹩4 million was awarded．

25．Compared to traditional designs，Raymond Wang's systemB．
A．prevents oceans from oil pollution quickly
B．improves air quality on airplanes effectively
C．treats diseases happening on airplanes quickly
D．costs more but can be easily fixed into airplanes
26．For what purpose is Intel ISEF carried out？D
A．To inspire teenagers to challenge the authorities．
B．To persuade more teens to do good to the society．
C．To get more teens involved in computer exploring．
D．To encourage young people to get interested in science．
27．What do we know about 2015Intel ISEF？A
A．More than 30% of finalists receive awards and prizes．
B．Scientists all over the world compete for grand prizes．
C．Nearly 1000judges are present at the site of competition．
D．US4millionawardsandprizesareofferedbyIntelalone．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．Yesterday I took my car to the garage to have them ________ the air-conditioner．（　�。�
A．to checkB．checkingC．checkedD．check

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．I walked out of the restaurant，______ I'd never come here again．（　�。�
A．determiningB．determinedC．to determineD．determine

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．In 1985，I was just a new teacher，not ______ how to teach．（　�。�
A．knewB．to knowC．knowingD．known

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．_______ I missed the days when we would quarrel with each other rather than clicking on screens!（　　）
A．WhatB．HowC．WhenD．Unless

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．-I don't think that they will reach an agreement in such a short time．
-________．It will take time to find a win-win solution．（　�。�
A．Neither will theyB．Neither they will
C．Neither do ID．Neither I do

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同步練習(xí)冊(cè)答案