Question

2．假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文．文中共有l(wèi)0處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號∧，并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線\劃掉．
修改：在錯詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改l0處，多者從第11處不計分
When I was an elementary school student aging ten，I took part in a singing competition in our city．This was my first time to be in a singing competition．In the day of the competition．I was asked to enter into a studio room，which there was only one person and a piano．The man asked me to sing in front of the microphone，following his piano playing．My mother was waiting for me outside the studio．I thought that I sang better at the time．So when I finished and walked out the studio，my mother asked，"What happened to your voices？Why couldn't we hear you？"Then，I realized that I forget to switch on the microphone．

Answer 1

分析 改錯題要注意代詞，連詞以及詞性、人稱的轉化．
做好短文改錯題，可以從以下三方面去考慮：1．快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對短文有個了解． 2．充分運用語言的基礎知識，從句型結構、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發(fā)，進行分析判斷，盡快找出錯誤在何處． 3．重視整體和語境，從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或詞組，判斷是遞進關系還是轉折關系，是因果關系還是讓步關系．

解答 When I was an elementary school student aging ten，I took part in a singing competition in our city．This was 
                                                             aged                                                                          That/It
my first time to be in a singing competition．In the day of the competition．I was asked to enter into a studio 
                                                                On                                                                          去掉into
room，which there was only one person and a piano．The man asked me to sing in front of the microphone，
           where
following his piano playing．My mother was waiting for me outside the studio．I thought that I sang better at 
                                                                                                                                                    well
the time．So when I finished and walked out∧the studio，my mother asked，"What happened to your voices？
               But                                           of                                                                                   voice
Why couldn't we hear you？"Then，I realized that I forget to switch on the microphone．
                                                                           forgot
1．aging-aged  ageing作形容詞，意為"年老的、老化的"，aged作形容詞，意為"…歲的"，該句表達意思為"當我還是一個十歲的小學生的時候"，故應用aged；
2．This-That/It  that指代上文已提及或過去已發(fā)生的事，this指代下文將提及或之后將發(fā)生的事，前一句已經提及我參加了歌唱比賽，故此處應用that來指代，另此處也可用it來充當形式主語，而真正主語為該句中 to be in a singing competition；
3．In-On  在具體某一天應用介詞on，由the day of the competition可知，此處指的是"在比賽那天"，故應用介詞on；
4．去掉enter后的into  enter意為"進入"，為及物動詞，其后直接跟賓語，故into多余的，應去掉；
5．which-where ___there was only one person and a piano為修飾先行詞a studio room的定語從句，因先行詞a studio room指地點且從句中基本結構完整，故應用關系副詞where來引導該定語從句；
6．better-well  該句意為"我認為那次唱得很好"，句中沒有比較的對象和含義，故不應該用比較級；
7．So-But"我認為自己唱的很好"與母親的問題"你的聲音怎么了？為什么我們聽不見你唱歌？"存在轉折關系，故應用but來表轉折；
8．在out后加上of"從…出來"為固定搭配 out of，故應在out后加上of；
9．voices-voice voice意為"嗓音"，為可數名詞，而每個人只有一種嗓音，故指人嗓音時常用單數；
10．forget-forgot   該句為主從復合句，主句謂語動詞realized為一般過去時，故賓語從句的謂語動詞也要用過去時．

點評 考生在做題時需理清文章的事理，注意詞性、語態(tài)、時態(tài)的轉換，分析句子結構．