假如你是育才中學(xué)高一(1)班李華。你班的實(shí)習(xí)老師Nancy 前不久結(jié)束實(shí)習(xí)返回大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)。請(qǐng)你根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和要求給Nancy 寫(xiě)封電子郵件。
寫(xiě)作要點(diǎn):1. 表達(dá)對(duì)她的感謝之意。
2. 介紹她離開(kāi)后你及班里發(fā)生的事情。(元旦才藝演出;期末考試復(fù)習(xí))
3. 希望了解她的近況。
要求:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2. 不可在文中涉及相關(guān)班級(jí)、老師及個(gè)人信息,否則視為作弊。
3. 書(shū)寫(xiě)須清晰,工整。
4. 詞數(shù)100左右(信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Nancy,
I’m LiHua. _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

Dear Nancy,
How are you getting along with your study these days?
We miss you very much. Firstly, I would like to say “thank you” for teaching us so well. With your help we have learned how to study English. We often recall the days when we stayed together having fun. Secondly, I want to share with you something that happened to me and my class. Two weeks before the New Year, my classmates and I prepared for the talent show for the New Year after school. Our performance was a big success as a result of our hard practice. Now we are employed in going over our lessons for the final exams. What’s more, I have planned to read two English novels during the winter holidays. What do you think of it? Could you tell me about your plan?
I’m looking forward to your early reply.

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近,深圳一家公司明文規(guī)定:所有員工不得駕車(chē)上下班。假設(shè)你是該公司的經(jīng)理,現(xiàn)在接受中國(guó)日?qǐng)?bào)記者采訪,請(qǐng)你用英文解釋作出這一規(guī)定的理由。
注意:
詞數(shù)100~120。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近,你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)全校3558名學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,收到有效問(wèn)卷3531份。請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章,向?qū)W校英語(yǔ)廣播站投稿。
問(wèn)題
有心理健康問(wèn)題的學(xué)生:男生占總數(shù)的16.2% ,女生占11.4% 。
l 情緒問(wèn)題(如過(guò)度焦慮、自卑等):占總數(shù)的11.6% , 其中, 女生比例較高;
l 行為問(wèn)題(如撒謊、偷竊等):占總數(shù)的8.8% , 其中, 男生比例較高。
原因
l 父母過(guò)多懲罰、過(guò)分干涉、家庭不和睦;
l 自身學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、與周?chē)娜穗H關(guān)系不融洽。
建議
不少于兩點(diǎn)。
注意:
(1)  對(duì)設(shè)有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
(2)  詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
(3)  作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
  Our project group made a survey on the mental problems among the students in our school recently. We handed out questionnaires to all the 3558 students and collected 3531 valid ones.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)就“童年時(shí)代的生活“這一主題發(fā)表你的看法,寫(xiě)一篇120詞左右的英語(yǔ)短文,至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn):
1) 描述你的童年生活。
2) 你對(duì)童年時(shí)期的生活有怎樣的認(rèn)識(shí)。
                                                                       

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

為了豐富廣大學(xué)生的生活,學(xué)生會(huì)將舉辦一次音樂(lè)周活動(dòng)。請(qǐng)以組織者的身份寫(xiě)一個(gè)書(shū)面通知,要求如下:
時(shí)間:5月第一周
活動(dòng): 1. 演唱歌曲:流行歌曲。
2. 器樂(lè)演奏:古典和民間音樂(lè)。
3. 音樂(lè)比賽:聽(tīng)歌曲片段,然后說(shuō)出出處。
地點(diǎn):屆時(shí)通知。 
參加者請(qǐng)于4月20 日前報(bào)名。
注意: 1. 書(shū)面通知應(yīng)寫(xiě)成一篇連貫的短文。
2. 可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)。
3. 詞數(shù)100字左右。
4. 通知格式已寫(xiě)好。
5. 參考詞語(yǔ):
classical, folk, musical instruments, contest, sign up, take part in
Music Week
The Students Union has decided to organize a music week.                      
Come and have fun! 
Students Union

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示寫(xiě)一篇?dú)g迎詞。
假定英國(guó)客人瓊斯 (Jones)夫婦將到你校參觀訪問(wèn),他們將把一批圖書(shū)和電腦作為禮物送給你們。 你們將送一副中國(guó)畫(huà)給他們。現(xiàn)在要你準(zhǔn)備一篇?dú)g迎詞(speech),內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1. 歡迎英國(guó)客人來(lái)我校參觀。
2. 感謝他們送的禮物。
3. 簡(jiǎn)單介紹你們學(xué)校的情況,學(xué)校有90年的歷史,現(xiàn)在有兩座教學(xué)樓,一座辦公樓,一座實(shí)驗(yàn)樓,一個(gè)圖書(shū)館。和一個(gè)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教師工作認(rèn)真,學(xué)生學(xué)習(xí)努力。
4. 歡迎客人在參觀后提建議,以改進(jìn)學(xué)校工作。
5. 不少于100詞。開(kāi)頭已給出:
Ladies and Gentlemen,
I have the honour to make a speech to welcome the respected British guests----Mr Jones and Mrs Jones._________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

如今手機(jī)在中學(xué)生當(dāng)中使用越來(lái)越普遍,同學(xué)就“校園內(nèi)是否可以使用手機(jī)”進(jìn)行討論同學(xué)們對(duì)此各抒己見(jiàn). 請(qǐng)你給編輯寫(xiě)一封信,反映討論情況并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
贊同
不贊同
你的觀點(diǎn)
1. 方便聯(lián)系
1.學(xué)校有公用電話(huà)

2. 突發(fā)事故,可求助
2.玩游戲 ,影響學(xué)習(xí)
3. 課余可放松自己
3. 浪費(fèi)時(shí)間,金錢(qián)
注意:1. 開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù);2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫3.詞數(shù):100左右
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.                                                                  
                                                                               
                                                                               
_________________________________________   
Yours truly,
Wang Lin

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”“QQ農(nóng)場(chǎng)”等娛樂(lè)游戲風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng),許多中學(xué)生也加入了偷菜的行列。請(qǐng)你根據(jù)下表的內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀銈(gè)人的看法。
現(xiàn)   象
1. 沉迷其中,樂(lè)此不疲;2. 身在課堂,心在農(nóng)場(chǎng);
3. 作業(yè)拖拉,成績(jī)下降。
原   因
1. 尋找農(nóng)耕的樂(lè)趣; 2. 釋放學(xué)習(xí)的壓力;3. 拉近朋友的距離。
你的看法
……(至少兩點(diǎn))
注意:    1. 不要逐字翻譯表格提示內(nèi)容,應(yīng)適當(dāng)發(fā)揮。2. 開(kāi)頭已給出,不算入總詞數(shù)。
3. 詞數(shù):120左右。
Nowadays, QQ Farm and Happy Farm are very popular among people from all walks of life. A large number of middle school students are also involved in the game.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某英文刊物現(xiàn)向全省中學(xué)生征稿,題目為How to deal with used books after graduation?
高中畢業(yè)后該如何處理使用過(guò)的課本與參考書(shū)?你作為一位即將高中畢業(yè)的學(xué)生有意向該刊投稿,請(qǐng)你在文中試舉兩三例處理方式,并且簡(jiǎn)單說(shuō)明每種處理方法的利弊,最后談?wù)勀阏J(rèn)為最佳的處理方式及其原因。
注意:1.詞數(shù)120詞左右,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
2.參考詞匯:參考書(shū):reference booko
How to deal with used books after graduation?

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同步練習(xí)冊(cè)答案