Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌中間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：把缺詞處叫個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分

What a wonderful day for skating !My friends and I went skating on yesterday.When we arrived we found a lot of people were already here.My friend was very poor at skating but was afraid of skating alone .He held onto my arm and walks slowly and carefully, whenever someone passed by his body rocked violent as if he was about fall . I took hold of him many times so as he wouldn’t fall .He kept trying and gradually should skate alone . Then we skated together freely,laugh with joy and excitement .We felt so great!

Answer 1

【答案】

【解析】1．根據(jù)下文的單數(shù)代詞he可知，這里我的朋友是單數(shù)。故friends--- friend。

2．句意：昨天，我和我的朋友去滑冰。yesterday可單獨(dú)做時(shí)間狀語(yǔ)，不需要加介詞，故刪去yesterday前面的on。

3．考查副詞。句意：當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)在那兒了。根據(jù)句意可知這里用there。故here---there。

4．考察連詞。句意：我的朋友不擅長(zhǎng)溜冰而且害怕獨(dú)自溜冰。根據(jù)句意可知，前后句是并列關(guān)系，故but----and。

5．考查時(shí)態(tài)一致。句意：他緊緊抓住我的胳膊，慢慢地小心走。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故walks---walked。

6．考查副詞。句意：無(wú)論何時(shí)有人經(jīng)過(guò)，他的身體都會(huì)猛烈的搖晃。這里需要用副詞violently修飾動(dòng)詞rock，故violent---violently.

7．這里表達(dá)的意思是，有人經(jīng)過(guò)時(shí)，他的身體猛烈搖晃，好像就要跌倒。be about to即將，正要。故在about后面加上to。

8．句意：我抓住他很多次，以至于他沒(méi)有跌倒。根據(jù)句意可知這里用so that表示結(jié)果，故as---that。

9．考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：他不斷的嘗試，慢慢地他就可以獨(dú)自溜冰了。根據(jù)句意可知這里情態(tài)動(dòng)詞用could表示能力，故should---could。

10．考查現(xiàn)在分詞。句意：然后我們一起自由地溜冰，快樂(lè)激動(dòng)地笑著。根據(jù)句意可知，這里用現(xiàn)在分詞laughing作伴隨的狀語(yǔ)，故laugh---laughing。