Question

12．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞作斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Last week I got the first prize in the English Speech Contest held in our school．Which made me very excited．I used to be too shy to speak English in the public．It was Susan who asked me practice several times in her office and correct my pronunciation and intonation．Beside，she encouraged me to be confident and brave whether I wanted to show my talent before others．I followed her advices．That was why I won the first prize．I am deep moved by what he has done for me．I owe her a thousand thanks with her kindness．

Answer 1

分析 作者在文中講了他在上周學(xué)校舉行的英語口語比賽中獲得了第一名的好成績，這令作者很興奮．這一切歸功于Susan，作者之前羞于在他人面前講英語，是Susan要求作者在她的辦公室里一次次地練習(xí)，幫作者糾正發(fā)音，他還鼓勵作者要勇于在他人面前展現(xiàn)自己的才能，所以，取得第一名后作者最想感謝的就是Susan．

解答 Last week I got the first prize in the English Speech Contest held in our school．Which made me very excited．I used to be too shy to speak English in the public．It was Susan who asked me∧practice several times in her office and correct my pronunciation and intonation．Beside，she encouraged me to be confident and brave whether I wanted to show my talent before others．I   followed her advices．That was why I won the first prize．I am deep moved by what he has donefor me．I owe her a thousand thanks with her kindness．
詳解：
1．Which改為That/It；考查句式結(jié)構(gòu)，分析句子可見Which made me very excited是一個完整點句子，在這個句子里不能用which作主語，故把Which改為That或It，在句中作主語．
2．去掉the；考查固定搭配，in public為固定短語，意為"在公共場合，公開地"，故把冠詞the去掉．
3．me后面加to；考查動詞的不定式，ask sb to do sth是固定結(jié)構(gòu)，意為"要求某人做某事"．
4．correct改為corrected；考查動詞的時態(tài)，這里and連接兩個并列結(jié)構(gòu)，前一句中使用了一般過去時，所以這里也要用一般過去時，故把correct改為corrected．
5．beside改為besides；考查副詞，beside意為"在…旁邊"，besides意為"除…之外"，結(jié)合句意"另外，她還鼓勵我要自信勇敢"，可知此處應(yīng)該用besides．
6．whether改為if；考查連詞，結(jié)合上下文分析，句意應(yīng)為"她鼓勵我說如果我想在別人面前展現(xiàn)我的才能的話就要自信勇敢"，所以這里要用if引導(dǎo)一個條件狀語從句．
7．a(chǎn)dvices改為advice；考查名詞，句中advice指建議，是不可數(shù)名詞，所以要把a(bǔ)dvices改為advice．
8．deep改為deeply；考查副詞，這里用副詞形式deeply作狀語，修飾動詞moved．
9．he改為she；考查人稱代詞，分析句子可知此處代詞指代的是Susan，上文用到了she，所以此處要把he改為she．
10．with改為for；考查介詞，owe sb thanks for sth是固定搭配，意為"因…而感謝某人"，這里用介詞for表示原因．

點評 短文改錯當(dāng)中，首先要從整體掌握短文大意，結(jié)合上下文語境并充分運用平時掌握的基礎(chǔ)知識，習(xí)慣用法，短語搭配等對短文進(jìn)行分析，以便找出文中的錯誤所在，并加以修正．