分析 本文是議論文.不同的學生所擅長的考試方 式不盡相同,那么是否應該讓學生自己選擇考試方 式呢2作者對此問題展開討論.
解答 28.A.細節(jié)理解題.根據(jù)第一段中的this would mean teachers would be forced to prepare many different methods of assessment for the exact same material 及 creating new tests would only add to their burden可知,如東讓學生自己選擇考 試方式,那么意味著老師要對同樣的考試內(nèi)容 設計不同的考試方式,工作量必然加大;故選A.
29.B.詞義猜測題.根據(jù)劃線詞后的howtograde fairly and objectively if students were tested on the same material in a variety of ways 可知,如果 讓學生自己選擇考試方式的話,如何公正客觀 地評價是老師面臨的另一個"困難";故選B.
30.A.寫作目的題.根據(jù)最后一段中的Teachers need to be sure to give essay tests…以及 Another option is to provide students with extra credit opportunities可知,本段主要對"讓學生自 己選擇考試方式"如何操作提出了兩點建議;故選A.
31.D.文章出處題.通讀全文可知,本文主要圍繞"讓學生自己選擇考試方式"展開討論,屬于教 育的范疇.故選D項.
點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力,做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
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