2．She is struggling to support a family on a very low income．

分析 靠著極低的收入，他艱難地養(yǎng)活著一個家庭．

解答 答案：struggling．
根據(jù)句末的介詞短語on a very low income可知，養(yǎng)活一大家庭是不容易的，所以用短語struggle to do sth"艱難地做某事"；根據(jù)句意可知應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時．故答案為struggling．

點(diǎn)評 首字母填空題考查的是詞匯的記憶和運(yùn)用能力，平時要注意積累和運(yùn)用．同時還要注意提示字母．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．I was never very neat，while my roommate Kate was extremely organized．Each of her objects had its place，but mine always hid somewhere．She even labeled （貼標(biāo)簽） everything．I always looked for everything．Over time，Kate got neater and I got messier．She would push my dirty clothing over，and I would lay my books on her tidy desk．We both got tired of each other．
War broke out one evening．Kate came into the room．Soon，I heard her screaming，"Take your shoes away!Why under my bed!"Deafened，I saw my shoes flying at me．I jumped to my feet and started yelling．She yelled back louder．
The room was filled with anger．We could not have stayed together for a single minute but for a phone call．Kate answered it．From her end of the conversation，I could tell right away her grandma was seriously ill．When she hung up，she quickly crawled（爬） under her covers，sobbing．Obviously，that was something she should not go through alone．All of a sudden，a warm feeling of sympathy rose up in my heart．
Slowly，I collected the pencils，took back the books，made my bed，cleaned the socks and swept the floor，even on her side．I got so into my work that I even didn't notice Kate had sat up．She was watching，her tears dried and her expression one of disbelief．Then，she reached out her hands to grasp mine．I looked up into her eyes．She smiled at me，"Thanks．"
Kate and I stayed roommates for the rest of the year．We didn't always agree，but we learned the key to living together：giving in，cleaning up and holding on．
24．What made Kate so angry one evening？C
A．She couldn't find her books．
B．She heard the author shouting loud．
C．She saw the author's shoes beneath her bed．
D．She got the news that her grandma was ill．
25．The author tidied up the room most probably becauseA．
A．she wanted to show her care
B．she hated herself for being so messy
C．she was scared by Kate's anger
D．she was asked by Kate to do so
26．How is Paragraph 1mainly developed？D
A．By analyzing causes．
B．By following time order．
C．By describing a process．
D．By showing differences．
27．What might be the best title for the story？B
A．My Friend Kate
B．Learning to Be Roommates
C．How to Be Organized
D．Hard Work Pays off．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．Six Ways to Improve Reading ComprehensionHelp your child keep what he reads-a crucial skill，especially as he gets older and needs to gain important information from textbooks．
Have him read aloud．This forces him to go slower，which gives him more time to hear what he reads．（36）EChoose the right kinds of books．，not have too many new words that he can't understand．（37）D．or else he can't understand  the overall meaning of the story．（38）C
．To gain meaning from text，your child needs to read quickly and smoothly-a skill known as fluency．Rereading familiar，simple books gives your child practice at decoding words quickly so he'll become more fluent．
Talk to the teacher．If your child is struggling hard with comprehension，he may need more help with his reading-for example，building his vocabulary or practising phonics skills．
Supplement class reading．If his class is studying a particular theme，look for easy-to-read books or magazines on the topic．Some prior knowledge will make his way through tougher classroom texts．
Talk about what he's reading．This"verbal processing"helps him remember and hink through the themes of the book（39）BFor example：
●Before："What interests you in this book？What doesn't？"
●During："（40）AIs it turning out the way you thought it would？"
●After："Can you summarize the book？What did you like about it？"

A．What's going on in the book？
B．Ask questions before，during，and after a reading session．
C．Reread to build fluency．
D．He should recognize at least 90percent of the words without any help．
E．Plus，he's notonly seeing the words，he's hearing them，too．
F．Look up new words in the dictionary．
G．Do you know all the characters in the story？

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．Just a few hours ago，the Italian ship Andrea Doria was sailing through thick fog toward the city of New York．Captain Piero Calamai kept watch．He knew that many other ships were nearby．He should have slowed down because of the fog but he decided not to．He wanted to arrive on time the next morning．
At about 11：00P．M．，another ship，the Stockholm，suddenly hit the Andrea Doria．It made a huge hole in the Italian ship．Some people were badly hurt．Others fell into the sea．But one girl was saved by the Stockholm．
Linda Morgan was fourteen．She lived in Spain with her mother and her little sister．She was going to visit her father in New York．She was excited about seeing her father．
Linda had loved the trip．She wanted to have dinner with the captain on the last night at sea．The captain did not sit at his table that night，though．He was busy guiding the ship through the fog．Linda did not get to talk to him．
When Linda went to bed，everything seemed fine．Her mother turned off the lights．Linda talked to her little sister．She thought about seeing her father the next morning．
What happened next was a terrible surprise．Linda woke up not knowing where she was．She was not in her bed．When she called to her family，no one answered．Both her knees were broken．
Linda had been saved by an amazing accident．When the Stockholm made a hole in the side of the Andrea Doria，it lifted Linda out of her bed．She landed on the deck （甲板） of the Stockholm instead of falling into the ocean．A sailor heard her cries and found her．
Right now，the girl is in the hospital．She is expected to get better．Her father is at her side，glad that his little girl was saved．The Andrea Doria lies under the waves at the bottom of the sea．
45．Why didn't Captain Piero Calamai reduce the speed？A
A．He didn't want to be late．
B．He went crazy because of the bad weather．
C．He thought the fog was not serious．
D．He had rich experience．
46．Linda didn't have dinner with the captain becauseC．
A．she forgot it                  
B．she was sick in bed
C．he was busy with his work       
D．he hadn't been told about it
47．When the accident happened，A．
A．Linda was asleep             
B．the day was about to break
C．few people were killed       
D．the Andrea Doria hit a hole in the Stockholm
48．What can we learn from the text？B
A．Linda hated the trip very much．
B．Linda was saved by the Stockholm．
C．Linda lived with her father in Spain．
D．The Andrea Doria wasn't badly damaged．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

17．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Last weekend we went mountain-climbing．Even the heavy rain in the morning could not prevent us go．Setting off very early，we went along an extreme narrow road，all in high spirits．On every side of the road were green fields and some farm houses．We can hear the sound of the rain and our footsteps mixing with our laughter．At noon we reached the top of the mountain．That surprised us most there was the beauty of the scenes．After having short rest and sharing with the food we had brought，we started going down．It rained even hard．We were wet to the skin，and we still sang and laughed happily．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

7．我校近期組織了一次社會實(shí)踐活動．假設(shè)你是我校英語報小記者，請寫一篇短文，報道此次活動．內(nèi)容包括：
1、時間與地點(diǎn)：3月28日，蘭陵農(nóng)場；
2、活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)種菜和除草、聽科學(xué)種田的報告、與專家座談等；
3、簡短評論．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．參考詞匯：除草 do the weeding．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

14．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Look back on the National English Speaking Competition I attended several days before，I have much to share with you．Firstly，I think the reason why I win the first prize is that I spared no effort to study hard．But I believe the saying，"No pains，no gains．"Secondly，by taking part in competition，I built my confidence and made friends with many students from other city such as Beijing and Shanghai．Most important，I am very grateful to my English teacher．Without their help，I couldn't have got such a great prize．Please remember that every small step we take count．Wish everyone for great progress．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

11．How long has the woman played the violin？
A．For about 5years．B．For about 19years．C．For about 24years．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

17．聽第7段材料，回答第9至11題．
9．What's wrong with the woman？
A．She didn't find the toilet．
B．She lost her way．
C．She couldn't leave her baggage in the reception．
10．Where does the conversation happen？
A．In the reception．   B．In the toilet．       C．In the luggage office．
11．What is the porter used for？
A．Taking luggage．   B．Making a phone．   C．Collecting money．

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同步練習(xí)冊答案