【題目】做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用4根電阻絲的材料和規(guī)格如表所示:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
B | 錳銅合金 | 0.25 | 2.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
D | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)所用電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小。關(guān)于此電路,下列_____(選填序號(hào))是正確的。
A.電流表多余,觀察燈泡的亮度即可判斷導(dǎo)體電阻大小
B.燈泡多余,根據(jù)電流表示數(shù)即可判斷導(dǎo)體電阻大小
C.燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,防止燒壞電流表
(2)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,可以驗(yàn)證電阻與_____的關(guān)系。
(3)為了驗(yàn)證電阻與橫截面積的關(guān)系,可依次把M、N跟_____(選填“A”“B”“C”或“D”)的兩端相連。
(4)依次把M、N跟電阻絲C、D的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān)后,與_____(選填“C“或“D”)端連接時(shí),電流表的示數(shù)較大。
【答案】C 材料 A、C C
【解析】
(1)[1]在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。同時(shí)燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表。故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;
故選C。
(2)[2]依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,A、B的長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同,可以驗(yàn)證電阻與材料的關(guān)系;
(3)[3]驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長(zhǎng)度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)[4]依次把M、N跟電阻絲C、D的兩端連接,C、D的材料、橫截面積都相同,長(zhǎng)度不同,C的長(zhǎng)度較短,電阻較小,閉合開(kāi)關(guān)后,與C端連接時(shí)電阻小,則電流表的示數(shù)較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路(R是定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器)中,可以測(cè)量人體體重的電路是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一款消防應(yīng)急照明燈,圖乙是它的銘牌。當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。
(1)當(dāng)給應(yīng)急燈的蓄電池充電時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是_____(選填“A”或“B”)
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)小朱同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開(kāi),另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是_____聯(lián)的(選填“串”或“并”);
(3)每個(gè)應(yīng)急燈正常發(fā)光時(shí)的電流是_____A.電阻是_____Ω;
(4)應(yīng)急燈的電池充滿電后,可以讓兩個(gè)燈持續(xù)正常發(fā)光_____小時(shí)(銘牌上電池的“2500mAh”表示電池充滿電后,以2500mA的電流向用電器供電可以持續(xù)供電1小時(shí));
(5)小朱嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的電路知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)應(yīng)急燈的簡(jiǎn)化電路;當(dāng)外部電路斷電時(shí)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S會(huì)向上與A觸點(diǎn)接觸,使應(yīng)急燈發(fā)光他在設(shè)計(jì)時(shí)粗心大意,丟了一根導(dǎo)線,如圖所示,C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)_____(選填“A”或“B”)相連。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為20kg的小車受到90N的水平推力F的作用下,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)小車受到的重力是多少?取g=10N/kg
(2)小車受到的阻力是多少?
(3)小車運(yùn)動(dòng)的速度是多大?
(4)5s內(nèi)人對(duì)小車做多少的功?推力做功的功率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“12V36W“的燈泡甲和“8V16W“的燈泡乙串聯(lián)后接在電源的兩端,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗。下列判斷正確的是( )
A.燈泡甲正常發(fā)光
B.電路中的電流為3A
C.電源的電壓為20V
D.電路總功率為32W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )
A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低
B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多
C. 物體溫度越高,所含的熱量越多
D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____________________;
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(______)
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________(選填“A”、“B”或“C”)。
A、更換小燈泡 B、檢查電路是否斷路
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量的目的是____________________;把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=______Ω;
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。 于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。
請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
只閉合開(kāi)關(guān)S1,_________________;只閉合開(kāi)關(guān)S2,_________________
電阻表達(dá)式:Rx=______________。(用R、Ux、U總來(lái)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙所示,_________(選填“a”、“b”或“c”)圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,.如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為______V,定值電阻R0的阻值為______Ω.
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