分析 本文所以說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章向我們主要講述了如今全世界都在使用瓶裝水,但是瓶裝水給我們來(lái)了方便的同時(shí),也給我們健康和地球的環(huán)境帶來(lái)了許多的問(wèn)題.
解答 48.D 主旨大意題.文章主要講述瓶裝水所給地球帶來(lái)的各種環(huán)境上的問(wèn)題,瓶裝水并非我們所想象得那么的好,故選D.
49.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第五段According to the Environmental Protection Agency,some 2.7 million tons of plastic are used worldwide to bottle water each year.The plastic can take between 400 and 1,000 years to break down.可知塑料瓶對(duì)環(huán)境有害.故選C.
50.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第六段In terms of energy use,plastic bottles are also not cheap.可知瓶裝水并不便宜.故選B.
51.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章倒數(shù)幾段可知自來(lái)水的好處,B、C、D符合文章的敘述,而文中并沒(méi)有提到自來(lái)水儲(chǔ)存的問(wèn)題,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
16.A.rock | B.sandbox | C.road | D.sand |
17.A.break | B.enjoy | C.leave | D.push |
18.A.lifted | B.carried | C.got | D.picked |
19.A.however | B.still | C.thus | D.even |
20.A.special | B.large | C.hard | D.rough |
21.A.decided | B.continued | C.refused | D.planned |
22.A.success | B.mistakes | C.changes | D.progress |
23.A.jumped | B.tried | C.thought | D.cried |
24.A.failure | B.goal | C.wish | D.result |
25.A.Finally | B.Immediately | C.Easily | D.Gradually |
26.A.watched | B.helped | C.followed | D.taught |
27.A.pulled | B.fell | C.happened | D.shook |
28.A.Gently | B.Surprisedly | C.Excitedly | D.Angrily |
29.A.words | B.judgment | C.tears | D.excitement |
30.A.wasted | B.brought | C.carried | D.used |
31.A.a(chǎn)dded | B.shouted | C.corrected | D.praised |
32.A.a(chǎn)dvise | B.force | C.beg | D.a(chǎn)sk |
33.A.kept | B.kicked | C.removed | D.knocked |
34.A.meeting | B.discovering | C.marking | D.hitting |
35.A.fill | B.provide | C.combine | D.please |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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