11．The boss _____ Mr．Wang worked for five years was very cruel．（　�。�
A．with himB．for whomC．whomD．whose

分析 王先生為之工作了五年的老板很殘忍．

解答 答案：B．句中含有定語(yǔ)從句，先行詞是the boss，指人用whom或者who，為某人工作應(yīng)該用work for sb，所以用介詞for，介詞后面只能用whom．所以本題選擇B．

點(diǎn)評(píng) 考查定語(yǔ)從句要分析幾個(gè)要素，先行詞，關(guān)系詞以及適當(dāng)?shù)慕樵~搭配．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．Kate was very sad over the loss of the photos she had shot in China，_____ this was a memory she especially treasured．（　�。�
A．asB．whenC．ifD．which

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．We shouldspeed up the development of e-government （電子政務(wù)）．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．Persuasion is the art of convincing someone to agree with you．According to the ancient Greeks，there are three basic tools of persuasion：ethos，pathos，and logos．
Ethos is a speakers way of convincing the audience that she is trustworthy，honest and reliable．One common way a speaker can develop ethos is by explaining how much experience or education she has in the field．After all，you're more likely to listen to advice about how to take care of your teeth from a dentist than a fireman．A speaker can also create ethos by convincing the audience that she is a good person．If an audience cannot trust you，you will not be able to persuade them．
Pathos is a speaker's way of connecting with an audience's emotions．For example，a politician who is trying to convince an audience to vote for him might say that he alone can save the country from a terrible war．These words are intended to fill the audience with fear，thus making them support him．Similarly，an animal charity might show an audience pictures of injured dogs and cats，to make the viewers feel pity．If the audience feels bad for the animals，they will be more likely to donate money．
Logos is the use of facts，statistics，or other evidence to support your argument．An audience will be more likely to believe you if you have convincing data to back up your claims．Presenting this evidence is much more persuasive than simply saying"believe me"．
Although ethos，pathos，and logos all have their strengths，they are often most effective when used together．Indeed，most speakers use a combination of ethos，pathos，and logos to persuade their audiences．So，the next time you listen to a speech，watch a commercial，or listen to a friend try to convince you to lend him some money，be on the lookout for these ancient Greek tools of persuasion．

32．Why does the author say persuasion is an art？B
A．They both entertain the audience．
B．They both require great skill to achieve．
C．They both demand full attention from the audience．
D．They were both common topics of ancient Greek writers．
33．How is a speaker able to show her ethos to the audience？D
A．By expressing her sympathy with the audience．
B．By telling the audience about her personal preference．
C．By using beautiful language to make her statements attractive．
D．By showing her knowledge and experience relating to the topic．
34．What can we learn about the three aspects of persuasion？B
A．Ethos is the most important aspect of persuasion．
B．Each aspect has a different effect on the audience．
C．Honesty is the key to making your arguments believable．
D．Political leaders mostly use pathos to persuade their audience．
35．An advertisement for washing powder which claims that M scientific tests show that our powder kills 95% of all bacteria"is mainly usingC．
A．ethos       B．pathos       C．logos       D．a(chǎn) combination of all three．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．Lucy came to No.2 High School in 2003，and it wasn't long _____ she became a good teacher．（　　）
A．sinceB．whenC．beforeD．after

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

16．How to Pick a Great Book to Read
The world is full of great books，just waiting to be read．How can you pick one you'll really like？Here are some tips：
•What makes you happy？
（36）DAre you really into dinosaurs or dogs or a specific person？Are there a few careers you're interested in？You can find books about almost anything you like，and you're more likely to enjoy reading a book if you're already
interested in its subject．
•Fact or fiction？
Some books are entirely made up and imagined．Those are called fiction books．Novels，short stories are all
examples of fiction．These books can transport you to another world or helpyou imagine something beyond
your own experience．
Nonfiction books give you the who，what，when，and why．（37）ENonfiction books can bring to life everything
from the first trip to the moon to what it's like to explore the deepest oceans．Try both fiction and nonfiction books to see which you like better．
•Find a family favorite．
What was your mother's favorite book when she was your age？Or your dad's？（38）AThen you can talk about what they liked about it and share your thoughts．It's a fun way to get to know your family a little better，and to
find a book you'll enjoy!
•Ask an expert．
（39）GTell a librarian about your interests-rock stars，sports teams，historical events，whatever you're
into-and the names of some books you already like．Your librarian can helpyou find other books that you're sure
to love．
•Launch a book swap．
（40）CIt's always fun to see what your friends are reading．Even if they're not exactly bookworms，you can all
encourage each other to read and share books and authors you like．You also can look for book swaps in your area．
It's a great way to build your personal library for free!

A．Ask them and give it a read．
B．Many of them read novels from start to finish．
C．Why not get some friends together and trade favorite books？
D．If you have a favorite hobby，look for books about that activity．
E．They tell stories using facts-but that doesn't mean they're boring．
F．Read the passage and decide for yourself whether it seems knowledgeable．
G．Your local library is a great place to find books that you'll love，and you don't have to search all by yourself．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

3．第一節(jié) 短文改錯(cuò)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Tom，
    I am glad to hear that you are going to Canada to study．So I was writing to tell you anything about this country．
    Locating in North America，Canada is the second large country with the largest number of lakes in the world．The majority of people lives in the center of the country．However，I suggest that you chose to study in the east，because there are many international students here and the tuition is lower．During your study，you can take the part in more activities after class，where you can make more friends from different country．In this way，your life will rich and colorful
Hope you will have a wonderful life there．
Yours，
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．The baby is just one day old and has not yet left hospital．She is quiet but alert （警覺(jué)）．Twenty centimeters from her face researchers have placed a white card with two black spots on it．She stares at it carefully．A researcher removes the card and replaces it by another，this time with the spots differently spaced．As the cards change from one to the other，her gaze （凝視） starts to lose its focus-until a third，with three black spots，is presented．Her gaze returns：she looks at it for twice as long as she did at the previous card．Can she tell that the number two is different from three，just 24 hours after coming into the world？
Or do newborns simply prefer more to fewer？The same experiment，but with three spots shown before two，shows the same return of interest when the number of spots changes．Perhaps it is just the newness？When slightly older babies were shown cards with pictures of objects （a comb，a key，an orange and so on），changing the number of objects had an effect separate from changing the objects themselves．Could it be the pattern that two things make，as opposed to three？No again．Babies paid more attention to squares moving randomly on a screen when their number changed from two to three，or three to two．The effect even crosses between senses．Babies who were repeatedly shown two spots became more excited when they then heard three drumbeats  than when they heard just two； likewise （同樣地） when the researchers started with drumbeats and moved to spots．

4．The experiment described in Paragraph 1is related to the baby'sB．
A．sense of hearing   
 B．sense of sight
C．sense of touch    
D．sense of smell
5．Babies are sensitive to the change inD．
A．the size of cards
B．the color of pictures
C．the shape of patterns
D．the number of objects
6．Why did the researchers test the babies with drumbeats？C
A．To reduce the difficulty of the experiment．
B．To see how babies recognize sounds．
C．To carry their experiment further．
D．To keep the babies'interest．
7．Where does this text probably come from？D
A．Science fiction．
B．Children's literature．
C．An advertisement．
D．A science report．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．Now I regret          those weight-loss pills．（　�。�
A．tookB．takingC．takenD．to take

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同步練習(xí)冊(cè)答案