7.---I don't think it a waste of time for students to watch English films,_______?
---______,I agree with you.( 。
A.is it; YesB.don't I; NoC.do I; YesD.is it; No

分析 -我認為學生看英文電影并不是浪費時間,對嗎?-嗯,我同意你的看法.

解答 答案:D 題干中I don't think表達的是看法和主張,反問句不能通過I don't think來構成;反問句陳述句是否定,附加問句是肯定,回答時,要根據(jù)事實來回答.yes翻譯為不,no翻譯為對.故選D.

點評 反意疑問句是由陳述句和附加問句構成.通常附加問句要和前面的陳述句保持一致,但如果是復合句,要分兩種情況:正常情況附加問句要和主句保持一致;如果主句的主語是第一人稱,謂語動詞是表示看法和主張的,附加問句要和從句保持一致.反意疑問句的回答也要注意兩種情況:陳述句是肯定,附加問句是否定時,回答和一般疑問句一樣;陳述句是否定,附加問句是肯定時,回答要根據(jù)事實來回答.切記:yes翻譯為不,no翻譯為對.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

2.Sebastian Faulks has written many novels,including Devil May Care,the latest James Bond book.This cutting comes from a very different kind of novel called Charlotte Gray.The setting is a transit (中轉) camp near Paris during the Second World War,where a group of people,including two small children,Andre and Jacob,await transport to take them to a concentration camp outside France.Although these people-the‘deportees'of the cutting-are not fully aware of this,they face certain death.
The Last Night
Andre was lying on the floor when a man came with postcards on which the deportees might write a final message.He advised them to leave them at the station or throw them from the train as camp orders forbade access to the post.Two or three pencils that had survived the camps search were passed round among the people in the room.Some wrote with weeping passion,some with great care,as though their safety,or at least the way in which they were remembered,depended upon their choice of words.
A woman came with a sandwich for each child to take on the journey.She also had a bucket of water,round which they gathered,holding out food cans they passed from one to another.One of the older boys hugged her in his gratitude,but the bucket was soon empty.When she was gone,there were only the small hours of the night to go through.Andre was lying on the straw,and Jacob leaned close to him for warmth.
Five buses had come in through the main entrance,and now stood trembling in the corner of the yard.At a long table …the commandant of the camp himself sat with a list of names that another policeman was calling out in alphabetical order.Andre heard his name and moved with Jacob towards the bus.From the other side of the courtyard,from windows open on the dawn,a shower of food was thrown towards them by women crying and calling out their names.
Andre looked up,and in a chance angle of light he saw a woman's face in which the eyes were fixed with terrible fierceness on a child beside him.Why did she stare as though she hated him?Then it came to Andre that she was not looking in hatred,but had kept her eyes so intensely open in order to fix the picture of her child in her mind.She was looking to remember,for ever.…

66.What can we learn from the first part of the passage?C
A.The background and the situation of World War II.
B.The transit camp and the transportation in Paris.
C.The author,the setting and the main characters.
D.The main idea and the names on the list.
67.Which of the following is true about the things going on in the transit camp?A
A.The deportees were eager to leave their final messages.
B.A humble breakfast was served to children late that morning.
C.Andre happened to witness the deportees'routine camp life.
D.The camp commandant stood by a long table calling the roll.
68.The woman stared at her child fiercely probably becauseB.
A.she found her child was trembling and crying for food
B.she thought she would never see her child any more
C.she was filled with an attempt to escape from death
D.she was driven mad by the life in the transit camp
69.The author told the story in a(n)B tone.
A.casual       B.desperate         
C.hatred       D.innocent.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

18.Most people go to the theatre not to see a play ____plot is complicated,but to listen to brilliant dialogues between actors.(  )
A.whereB.whatC.whichD.whose

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

15.Some people try to knock me down,only      me more determined to do better.( 。
A.to makeB.makesC.having madeD.made

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.In order not to get disturbed,I spent three hours locked in my study,_____ the next day's interview.( 。
A.in anxiety forB.in preparation for
C.in exchange forD.in answer for

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.When difficult people express themselves orally,they generally want at least two things:they've been heard and they've been understand.As a good communicator should be a good listener,five steps are advocated toward good listening.
The first step is cooperating(合作).How does a difficult person know that you're listening and understanding?In fact,it's through the way you look and should while he is talking.You may help him to fully express his thoughts and feelings.You do this by nodding your head in agreement,making certain sounds of understanding.
When the person begins to repeat what's been said,it's signal of step two:turning back.It means that you repeat back some words he is using,sending a clear signal that you're listening carefully and that you think what he is saying is important.
Having heard what he has to say,the next step is clarifying.At this point,you start to gather information about what is being communicated.Ask some open-ended questions,which will allow you to figure out what intention he is hoping to satisfy.
The fourth step is to summarize(概括)what you've heard.This allows you to make sure that both you and the difficult person are on the same page.When you do this,two things happen.First,if you've shown that you're making an effort to understand completely.This increases the possibility of gaining cooperation from him.
Having listened carefully,you've now arrived at the point of confirming with the person that he feels that his thoughts have been fully voiced.Ask if he feels understood.
When enough sincere listening,questioning,and remembering are brought together,understanding is usually achieved and a difficult person becomes less difficult and more cooperative.

Topic(76)Listen/Listeningto understand
ReasonDifficult people hope they have been heard and(77)understoodwhen they express themselves.
(78)
on listening
◆(79)Nodin agreement and make some sounds of understanding while a difficult person is speaking.
◆Repeat some(80)wordsthat you have heard.
◆Collect information about the person's expressions and find his(81)intention.
◆Give a(82)summaryof what the person has said.
◆Confirm that the person gains(83)satisfactionfrom speaking his thoughts.
ResultA difficult person will be(84)easierto cooperate with if understanding is achieved.
CommentYou may unlock the doors to difficult people's(85)hearts/mindsafter you listen and understand

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏詞符號(^),并在此符號下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
The other day,I was invited my friend Sam's home for dinner.I felt a bit surprising when I saw Bill there.It was two month since we two  had quarrled,so I was embarrassed and didn't know how to do.I sat down in the sofa but began to watch TV.Later Sam came to ask me to make up with Bill.Not until then I realize that Sam had arranged the meeting in purpose.I went up to Bill and greeted him warmly,smiled at him.He locked very happily and talked with me excitedly.That night,we had a great fun together.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

4.-How do you think I should receive the reporter?
-___ you feel about him,try to be polite.( 。
A.HowB.WhatC.WhateverD.However

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