分析 本文主要講述作者建議李華在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后,回國(guó)報(bào)效祖國(guó).一則,中國(guó)急需他這方面的人才;再則,他可以更方便地照看他的父母.
解答 Dear li Hua,
I'm so glad to hear from you.In your letter,you asked me that you should come back or stay abroad before you finish your studies in the US.For my opinion,you'd better come back.For one thing,what you are studying are badly needed in our country now.Therefore,it will be quite easily for you to find out a good job here.Actually,I know that a little big companies in our city are eager∧employ talent like you.For other,I think it will be much more convenient for you to look after your aged parents.In the word,I think it's a good idea for you to return.
詳解:
1.that改為whether 考查固定搭配.whether…or…意為"是…還是…",是固定搭配.
2.before改為after 考查連詞.根據(jù)句意:在你完成在美國(guó)的學(xué)習(xí)后.用連詞after.
3.For改為In 考查介詞.in one's opinion意為"依照某人的看法; 在…看來(lái)",是固定搭配.
4.a(chǎn)re改為is 考查主謂一致.what you are studying是主語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式is.
5.easily改為easy 考查形容詞.be動(dòng)詞后用形容詞有表語(yǔ),副詞easily的形容詞是easy.
6.去掉out 考查詞語(yǔ)用法.find意為"找到",find out意為"發(fā)現(xiàn),看穿",此處應(yīng)是:找到.
7.little改為few 考查詞語(yǔ)用法.companies是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用a few修飾,a little修飾不可數(shù)名詞.
8.加to 考查動(dòng)詞不定式. be eager to do sth.意為"極想做某事",是固定搭配.
9.other改為another 考查固定搭配.for one thing…for another…意為"一個(gè)原因是…; 另一個(gè)原因是",是固定搭配.
10.the改為a 考查冠詞.in a word意為"總而言之",是固定搭配.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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