2.Two new studies suggest that modern running shoes could increase the risk of injuries to runners.
One study involved sixty-eight healthy young women and men who ran at least twenty-four kilometers a week.The runners were observed on a treadmill machine.Sometimes they wore running shoes.Other times they ran barefoot.
Researchers from the JKM Technologies Company in Virginia,the University of Virginia and the University of Colorado did the study.
They found that running shoes create more stress that could damage knees,hips and ankle joints than running barefoot.They observed that the effect was even greater than the effect reported earlier for walking in high heels.
The study appeared in the official scientific journal of the American Academy of Physical Medicine.
The other study appeared in the journal Nature.It compared runners in the United States and Kenya.The researchers were from Harvard University in Massachusetts,Moi University in Kenya and the University of Glasgow in Scotland.
They divided the runners into three groups.One group had always run shoeless.Another group had always run with shoes.And the third group had changed to shoeless running.
Runners who wear shoes usually come down heel first.That puts great force on the back of the foot.But the study found that barefoot runners generally land on the front or middle of their foot.That way they ease into their landing and avoid striking their heel.
Harvard's Daniel Lieberman led the study.He says the way most running shoes are designed may explain why those who wear them land on their heels.The heel of the shoe is bigger and heavier than other parts of the shoe,so it would seem more likely to come down first.Also,the heel generally has thick material under it to soften landings.

64.How many organizations are involved in the two studies?D
A.Three.          B.Four.
C.Five.           D.Six.
65.Why do running shoes increase the risk of injuries to runners?C
A.They create more stress.
B.They're too big and heavy.
C.They can affect the way the runners run.
D.Their heels can soften landings.
66.What can we learn from the text?A
A.Most running shoes are designed improperly.
B.The design of high heels is better than that of running shoes.
C.No one will run with running shoes in the future.
D.Both of the studies are done in America.
67.How did the researchers do the two studies?B
A.By practising.       B.By comparing.
C.By questioning.      D.By reasoning.

分析 文章主要闡述了兩項(xiàng)研究的結(jié)果.兩項(xiàng)新的研究顯示,穿跑鞋對(duì)運(yùn)動(dòng)員的傷害會(huì)很大,而赤腳跑步能夠減輕對(duì)膝蓋、腳踝等的傷害.

解答 64.D.細(xì)節(jié)理解題.通讀全文,可知這兩項(xiàng)研究涉及JKM科技公司,弗吉尼亞大學(xué),科羅拉多大學(xué),哈佛大學(xué),肯尼亞的莫伊大學(xué)和蘇格蘭的格拉斯哥大學(xué)六個(gè)組織;故選D.
65.C.推理判斷題.根據(jù)最后一段:He says the way most running shoes are designed may explain why those who wear them land on their heels.可知跑鞋會(huì)增加跑步者受傷的風(fēng)險(xiǎn)因?yàn)樗鼈儠?huì)影響跑步者的跑步方式;故選C.
66.A.推理判斷題.根據(jù)最后一段:He says the way most running shoes are designed may explain why those who wear them land on their heels.可知大多數(shù)跑鞋設(shè)計(jì)不當(dāng);故選A.
67.B.推理判斷題.文章主要闡述了兩項(xiàng)研究的結(jié)果.兩項(xiàng)新的研究顯示,穿跑鞋對(duì)運(yùn)動(dòng)員的傷害會(huì)很大,而赤腳跑步能夠減輕對(duì)膝蓋、腳踝等的傷害;可知主要通過(guò)比較研究;故選B.

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.A single night of taking the drug Ecstasy (搖頭丸) can cause serious brain damage and speed up the start of Parkinson's disease,scientists say.Just two or three Ecstasy tablets can permanently destroy brain cells that affect movement and reasoning,according to American research that links the drug to Parkinson's for the first time.
A study by a team at Johns Hopkins University in Baltimore,Maryland,involving squirrel monkeys and baboons (狒狒) found that both species suffered permanent damage to key cells,which are lost in Parkinson's,after receiving three low doses(劑量)of Ecstasy at three-hour periods.
The study is particularly important because baboons are one of the best animal models for the human brain.George Ricaurte,who led the research,said that the widespread abuse of drug might have caused severe damage."The most troubling result is that young adults using Ecstasy may be increasing their risk of developing Parkinsonism as they get older."
Alan Leshner,a former director of the US National Institute on Drug Abuse,said,"This study emphasizes the multi-aspect damage that Ecstasy causes to users.We've long known that repeated use damages brain cells.But this study shows that even very occasional use can have long-lasting effects on many different brain systems.It sends an important message to young people:don't experiment with your own brain."
Janet Betts,a mother whose teenage daughter Leah died after a single Ecstasy tablet in 1995,said,"This comes as no surprise.But people can't see the effects at first,and they say it won't happen to them.We'll see the symptoms later,just as we have with smoking."

63.The article is intended toB.
A.explain the bad effects of drugs on people's health
B.warn young people of the risk of taking the drug Ecstasy
C.persuade people out of such bad habits as smoking and using drugs
D.tell us the links between the drug Ecstasy and Parkinson's disease
64.We know from the passage that a low dose of EcstasyB.
A.won't cause serious brain damage
B.can permanently destroy one's brain cells
C.will result in immediate symptoms
D.may bring on Parkinson's at once
65.Why are squirrel monkeys and baboons involved in the experiments?A
A.Because their brain is similar to human being's.
B.Because these animals usually take drugs.
C.Because these animals will soon get well after the experiment.
D.Because there is a model in the animals'brains.
66.The underlined word"This"in the last paragraph probably means thatC.
A.Leah died after a single Ecstasy tablet in 1995
B.taking drug has the same symptoms as smoking
C.occasional use of the drug can have long-lasting effects on the brain systems
D.people have long known that repeated use of the drug damages brain cells.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.Recently there was a major discovery in the scientific research-the mapping of all DNA in a human gene(基因) is complete.Couple of years ago,this seems an impossible task for scientist to accomplish.All this progress in science leads us to believe that the day,when the human being will be cloned,is not far away.Human cloning has always been a topic of argument,in terms of morality or religion.
    Taking a look at why cloning might be beneficial,among many cases,it is arguable that parents who are known to be at risk of passing a genetic limitation to a child could make use of cloning.If the clone was free of genetic limitations.then the other clone would be as well.The latter could foe inserted in the woman and allowed to ripen to term.Moreover,cloning would enable women,who can't get pregnant,to have children of their own.
    Cloning humans would also mean that organs could be cloned,so it would be a source of perfect transfer organs.This,surely would be greatly beneficial to millions of unfortunate people around the world that are expected to lose their lives due to failure of single (or more) organ (s).It is also arguable that a ban on cloning may be unlawful and would rob people of the right to reproduce and limit the freedom of scientists.
    Arguments against cloning are also on a perfectly practical side.Primarily,I believe that cloning would step in the normal"cycle"of life.There would be a large number of same genes,which reduce the chances of improvement,and,in turn,development-the fundamental reason how living things naturally adapt to the ever-changing environment.Life processes failing to do so might result in untimely disappearance.Furthermore,cloning would make the uniqueness that each one of us possesses disappear.Thus,leading to creation of genetically engineered groups of people for specific purposes and,chances are,that those individuals would be regarded as"objects"rather than people in the society.
    Scientists haven't 100 per cent.guaranteed that the first cloned humans will be normal.Thus this could result in introduction of additional limitations in the human"gene-pool".
    Regarding such arguable topics in"black or white"approach seems very innocent to me personally.We should rather try to look at all"shades"of it.I believe that cloning is only legal if its purpose is for cloning organs; not humans.Then we could regard this as for"saving life"instead of"creating life".I believe cloning humans is morally and socially unacceptable.
67.Which of the following is true according to the passage?C
A.Genetic limitation will be beneficial for some women.
B.A large number of genes will prevent us from developing.         
C.Prohibition of cloning might limit the freedom of scientists.
D.First cloned humans might be normal according to scientists.
68.What's the author's opinion on cloning?D
A.Cloning should be entirely banned.
B.Cloning should be used in creating life.
C.Cloning will take away the right to reproduce.
D.Cloning is acceptable if it is used for cloning organs.
69.Where can you read this article?B
A.In a story book.        
B.In a magazine.
C.In a science fiction.   
D.In a brochure.
70.Which of the following shows the structure of the passage?A.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.We typically associate the word"science"with a person in a white coat doing experiments in a laboratory.Ideally,experiments should play as big a role in the human sciences as they do in the natural sciences; but in practice this is not usually the case.The are at least three reasons for this.
1.Human scientists are often trying to make sense of complex real world situations in which it is simply impossible to run controlled experiment.
2.The artificiality of some of the experiments that can be conducted may make the behavior of the participants abnormal.
3.There are moral reasons for not conducting experiments that have a negative effect on the people who participate in them.
Faced with the above difficulties,what are human scientists to do?One solution is to wait for nature to provide the appropriate experimental conditions.We can,for example,learn something about how a normal brain functions by looking at people who have suffered brain damage; and we can gain some understanding into the roles played by genes and the environment by studying twins,who have been separated at birth and brought up in different families.In the case of economics,economic history can provide us with a bank of-admittedly not very well-controlled-experimental data.
However,human scientists do not just sit around waiting for natural experiments to arise.They also think of some experiments of their own.Suppose you want to know how a baby sees the world.We cannot,of course,ask the baby since it has not yet learnt to speak.So it might seem that all we can do is guess.People usually won't change their mind until it was found out that babies tend to stare at surprising things longer than at unsurprising ones.This key understanding was like opening a window on to the developing mind.There was now a way of testing babies'expectations and getting some idea of how they are six months old,babies can already do the following things:figuring out that objects consist of parts that move together being aware of the difference between living and non-living things and even doing simple arithmetic work.

60.What is true about the natural sciences and the human sciences according to this passage?C
A.Both human scientists and natural scientists can run controlled experiments.
B.Experiments done by human scientists and natural scientists are artificial.
C.Both human and natural science experiments should be of the same importance.
D.It's not moral to conduct human science experiments.
61.What do we know about human scientists from this passage?D
A.They are white coat scientists.
B.They have more experimental sources than natural scientists.
C.They conduct experiments passively.
D.They face more difficulties in carrying out their research.
62.Which of the following experiments belongs to human science experiment?C
A.Vinegar Volcano Vinegar and baking soda make.for a fun and easy science experiment.Try creating a vinegar volcano.
B.  Taste Without Smell  Put your senses to the test with this simple experiment that shows the importance of your sense of smell.
C.Lung Function Observe your breath and confirm your lung volume by completing this experiment.
D.Make a Rainbow Use sunlight and water to make your own rainbow with this cool experiment that will teach kids how rainbows work while they enjoy a fun activity
63.What does the author tell us in this passage?C
A.ABCs about the science experiment.
B.Some knowledge of science.
C.Some differences between the human sciences and the natural sciences.
D.The similarity of the natural sciences and the human sciences.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.Are  morning people  born or made?In my case it was definitely made.In my early 20s,I rarely went to bed before midnight,and I would almost always get up late the next morning.
But after a while I couldn't ignore the high relationship between success and rising early.On those rare occasions where I did get up early,I noticed that my productivity was almost always higher.So I set out to become a habitual early riser.But whenever my alarm went off,my first thought was always to stop that noise and go back to sleep.Eventually some sleep research showed me that I was using the wrong strategy.
The most common wrong strategy is this:You assume that if you're going to get up earlier,you'd better go to bed earlier.It sounds very reasonable,but will usually fail.
There are two main schools(流派) of thought on sleep patterns.One is that you should go to bed and get up at the same time every day.The second school says you should go to bed when you're tired and get up when you naturally wake up.However,I have found both of them are wrong if you care about productivity.If you sleep at set hours,you'll sometimes go to bed when you aren't sleepy enough.You're wasting time lying in bed awake and not being asleep.
If your sleep is based on what your body tells you,you'll probably be sleeping more than you need.Also,your mornings may be less predictable if you're getting up at different times.
The solution for me has been to combine both methods.I go to bed when I'm sleepy and get up with an alarm clock at a fixed time.So I always get up at the same time (in my case 5am),but I go to bed at different times every night-sometimes at 9:30pm,and other times at midnight.Most of the time I go to bed between 10-11pm.
However,going to bed only when I'm sleepy,and getting up at a fixed time every morning is my way.If you want to become an early riser,you can try your own.

60.According to the passage,the underlined phrase refers toB.
A.people who stay up until the next morning.
B.people who get up early in the morning.
C.people who feel sleepy in the morning.
D.people whose productivity is the highest in the morning.
61.Why did the author want to become a habitual early riser?B
A.Because he/she wanted to form the habit of going to bed early and getting up early.
B.Because he/she had found that his/her productivity was higher when he/she got up
early.
C.Because he/she wanted to see which of the two main schools of thought on sleep
patterns was right.
D.Because he/she was told the high relationship between success and rising early.
62.The author experienced all the following EXCEPTD.
A.going to bed after midnight          
B.getting up early occasionally
C.pressing off the alarm to go on sleeping
D.a(chǎn)sking scholars for advice on sleeping habits
63.The passage is mainly aboutA.
A.how to become an early riser         
B.how to have good sleep
C.wrong strategies for getting up early
D.main schools of thought on sleep patterns.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

7.Sixteen-year-old Karlos Dearmans's future is looking much brighter than be might have imagined."I've always been into bikes,but never thought I'd end up working with them,"he says."This scheme has changed my life."
Karlos is learning to refurbish(翻新) old bicycles in the workshop of ReCycle Bikes,a local community(社區(qū)) charity in Sheffied,which has a contract with the city council to provide training opportunities for young people aged 14 to 16,particularly those dropping out of school.
"It's about engaging youngsters with education and you thtraining by teaching them work and life skills,"explains Des Pearce,workshop training manager."These young people have so much potential,but often don't realize it."
Established in 2001,ReCycle Bikes repairs bicycles donated by the public,which,once restored,are sold for£20.Abandoned bikes supplied by the council ensure a steady flow of bikes,but a recently formed partnership with Sheffield University should improve further the prospects of the young mechanics.
"The student population presents a large and ready market,"says Pearce."So we approached the university last year and offered to host bike sales on the campus.They thought it was a great idea,and agreed to supplement our council funding.This means we can train youngsters to repair extra 500 bikes over three years."
  Having set up ReCycle Bikes on his own,Pearce now has the staff and resources to track the career development of those who have passed through his workshop."However,in the past we depended on the evidence of personal accounts from the schools because of lack of human and material resources,"he says.
  That most of the teenagers enjoy the work is,according to Pearce,easily explained."Most kids have ridden a bike and know how to oil a chain or mend a puncture.As low-cost transport,cycling gives the young and old a sense of freedom and independence,and the impact on their well-being is immense.Add to that a growing concern for the environment,and it's no surprise that bike sales are on the increase."

72.What do we know about ReCycle Bikes?B
A.It is a popular brand of bikes which are sold in Sheffield.
B.It is a local community charity that provides training opportunities for reenagers.
C.It is a contract signed between a local community charity and the city council.
D.It is a training program offered by the city council to those excluded from school.
73.How did ReCycle Bikes run at the beginning?A
A.By repairing bicycles donated by the public and selling them.
B.By donations from the public and Sheffield University.
C.By selling bicycles supplied by the city council.
D.By tuition fees from kids aged between 14and 16.
74.ReCycle Bikes has formed a partnership with Sheffield University becauseA.
A.students at Sheffield University assure a large and ready market
B.Sheffield University offers many mechanical teachers to ReCycle Bikes
C.Sheffield University donates a lot of money to ReCycle Bikes
D.teenagers at ReCycle Bikes can  study at Sheffield University
75.ReCycle Bikes depended on information from the schools in the past becauseC.
A.the schools could give accurate information to improve its service
B.students disliked telling the truth when asked about their personal ideas
C.ReCycle Bikes didn't have the ability to track students'career development.
D.most of the training organizations did it this way at that moment.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.The new system has been designed to give all students in rural areas quick and easy ______to digital resources of library.(  )
A.approachB.accessC.absenceD.approval

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.When people talk about the famous scenic spot in China,the first _________ comes into mind is the Great Wall.(  )
A.whichB.thatC.oneD.place

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.-Hurry up!We still have 30miles to _____ before dark.
--Ok.I will make every effort not to fall behind.( 。
A.finishB.keepC.passD.cover

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同步練習(xí)冊(cè)答案