4．There was a lot of fun at yesterday's party．Youshould have come，but why didn't you？（come）
昨天的派對很好玩，你應該來的，可你為什么沒有來呢？

分析 昨天的派對很好玩，你應該來的，可你為什么沒有來呢？

解答 答案：should have come
解析：根據(jù)句意"你本應該來的"可知，本題考查should have done"本應該做某事，而實際未做"這一虛擬用法．綜上，本題答案為：should have come．

點評 本題考查句子翻譯，做此類題目時一定要根據(jù)中文及英文題干確定需要翻譯的成分，再找出與之對應的英文并考慮各成分是否有形式的改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

14．她給了我一個堅定的眼神---這種眼神表明她不會改變主意的．
She gave me adetermined look---the kind that said she would notchangehermind．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．We were surprised ____ the temple still in its original condition．（　　）
A．findingB．to findC．findD．to be found

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．假定你是李華，《中國日報》（China Daily）計劃面向中學生舉辦環(huán)境保護知識競賽（Environment-protecting Knowledge Contest），請你作為該報的一名特約通訊員，代表學生會對所在學校的學生寫一則海報．
內容主要包括：
1．舉辦目的（重視環(huán)境作用，提高環(huán)境保護意識）
 2．舉辦時間（10月14日-31日）
 3．參與方法：在報紙上答題；裁下答案，在截止日期前郵寄至《中國日報》．
 4．希望同學們平時留意環(huán)保方面的知識并踴躍參加．
注意：1．詞數(shù)100左右；
   2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
  3．海報開頭和結尾已為你寫好．
Dear schoolmates，
We all agree that we are closely connected with the environments，but how well do we know？
                                                                 
Students'Union．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．How could you forget the days（that/which）we spent together in the countryside？（spend）
你怎么會忘記我們一起在鄉(xiāng)村的日子呢？

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．The old farmer has one son and two daughters，_________ are kind to him，________ makes him sad．（　�。�
A．neither of them； whichB．all of whom； which
C．none of them； itD．none of whom； which

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．At the Olympic Games，only the athletes who have reached the agreed standard for their event will be ______ as competitors．（　　）
A．desertedB．discussedC．admittedD．advertised

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．Nobody can toleratebeing laughed （ laugh）  at in public．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Welcome to the Kids'Science Challenge!
Do you like science projects and winning some awesome gifts？This is the challenge for you．What's even better is that you don't have to build anything-Simply come up with an original idea or design that relates to one of three topics given below．
Wonderful Sounds
Ready for Wonderful Sounds？Click on Science Secrets to meet our sound specialist．And be sure to download fun activities with crazy new sounds and musical instruments in the Dig In section!Now what kind of new musical instrument can you invent？
Super Material for Sports
Ready for Super Material for Sports？You'll discover the amazing world of Materials Science，where scientists and engineers develop new materials for everyday functions-like sports!Click on Science Secrets for information about our scientist．And don't forget to download the fun activities in the Dig In section!Now can you come up with a new sports material that would help you play your favorite sport？
Magical Microbes
Ready to discover Magical Microbes，the tiniest living things on earth？Click on Science Secrets for information about our scientists．And be sure to download all the fun activities in the Dig In section!Now can you think of a brand new way that microbes can help people？

24．Where can we most probably read the above passage？C
A．In a history textbook．
B．In a travel diary．
C．On a web page
D．In a city government report．
25．The Kids'Science Challenge may beA．
A．a(chǎn) competition for kids
B．a(chǎn) private unit of a school
C．a(chǎn)n organization of a school
D．a(chǎn) social club for kids
26．Which topic will Tom probably choose if he shows interest in biology？C
A．Wonderful Sounds．
B．Super Material for Sports．
C．Magical Microbes．
D．All the three．
27．What's the purpose of the Kids'Science Challenge？D
A．To discourage kids'curiosity．
B．To challenge kids'ability．
C．To get kids join an activity．
D．To dig kids'creativity．

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