分析 本文主要講述了作者參加一次數(shù)學(xué)考試,但是因?yàn)樽⒁饬^于集中在第一題上,導(dǎo)致考試時(shí)間分配不合理.
解答 56.to 57.which 58.was changed 59.however 60.myself 61.the 62.until/till 63.solved 64.Unfortunately 65.to complete
解答:
56.to 考查介詞.a(chǎn) path to意為"一條…的道路",是固定搭配.
57.which 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞the exam指事,在從句中作主語,用關(guān)系代詞which.
58.was changed 考查動詞的語態(tài).the exam與change之間是動賓關(guān)系,動作已發(fā)生,要用一般過去時(shí)的被動語態(tài).
59.however 考查副詞.however表示轉(zhuǎn)折,尤其用于談及一個既成事實(shí)時(shí),表示轉(zhuǎn)折,其意為"可是""仍然"等.可放在句首、句中或句末,通常用逗號與句子其他成分隔開.
60.myself 考查固定短語.動詞短語relax oneself 放松自己.句意:我走到圖書館,坐到我的座位,然后深呼吸放松自己.根據(jù)題意可知使用反身代詞oneself作為動詞relax的賓語.
61.the 考查冠詞.序數(shù)詞前要加定冠詞the.
62.until/till 考查連詞.本句中until/till引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,指我一致保持樂觀的態(tài)度直到最后我找到了答案.
63.solved 考查with復(fù)合結(jié)構(gòu).在"With the problem solved"中問題與解決之間是被動關(guān)系 故用過去分詞在句中做賓語補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu).
64.Unfortunately 考查副詞.修飾句子要用副詞,本句中副詞"unfortunately不幸地"在句中做狀語修飾整個句子.
65.to complete 考查動詞不定式.動詞短語have time to do sth意為"有時(shí)間去做某事",題意:我只剩下十分鐘來完成剩下的內(nèi)容.
點(diǎn)評 考生在對題目進(jìn)行作答之前,要先對題干進(jìn)行詳細(xì)閱讀,檢查題目中是否有提示詞語存在;而后判斷出所填詞語在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞,例如,主語、謂語等;最后根據(jù)其所充當(dāng)?shù)木渥映煞,加之其所處句子的語態(tài)等,選擇詞語的正確形式,例如,動詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞,或者形容詞的比較或者最高級的使用等.
在句子中沒有提示詞或者標(biāo)志詞存在時(shí),考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置,判斷所填詞語的詞性,例如,連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等.定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前,起到對名詞進(jìn)行限制的作用.而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等.在運(yùn)用介詞的時(shí)候,往往考查介詞的固定搭配,其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com