3．The Chinese government has made the Mid-autumn festival a national holiday，_____ people will have a day off．（　�。�
A．whenB．whichC．whereD．what

分析 中國政府讓中秋節(jié)成為國家假日，這時人們將有一天的假期．

解答 答案：A
分析句子結構，逗號前為主句，空白處為非限制性定語從句，缺少狀語．先行詞為the Mid-autumn festival，表示時間，所以用關系副詞when．

點評 本題考查非限制性定語從句，考生需先對句子結構分析，判斷定語從句缺少什么成分在結合先行詞判斷關系代替的選用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．--I come all the way to say"Thank you"and we ______ it without you．
--Thinking nothing of it．（　�。�
A．mustn't have doneB．should have done
C．wouldn't have doneD．needn't have done

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Yesterday she sold her car，_______ she bought a month ago．（　�。�
A．whenB．whereC．thatD．which

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．A public holiday is coming soon，____ is a good chance for our child to get close to nature．
 But I'm afraid she will have to attend a special training course．（　�。�
A．whereB．whichC．asD．when

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．My friend Jennifer，____ help I've made great progress in my studies，will leave for Canada next week．（　�。�
A．in whoseB．in herC．with whoseD．with her

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

8．假如你是李華，你校的交換學生Brown明天將結束兩個月的學習回英國．現(xiàn)在請你代表班上的師生，根據(jù)下列要點用英語寫一篇發(fā)言稿．
要點：
1．簡評布朗的為人和學習；
2．回憶和布朗相處的情況；
3．表達對布朗離別的心情；
4．對布朗回家的美好祝愿．
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．發(fā)言稿的開頭和結束語已為你寫好（不計入總詞數(shù)）．
參考詞匯：代表：on behalf of
Dear friends'
How time flies！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．A．a(chǎn)cademic     B．disabilities C．techniques   D．individualized  E．structured
F．a(chǎn)pproach     G．suitable     H．initially    I．provide      J．specifically
EBL Coaching
Dr．Emily Levy，Director
Phone：（212）249-0147
ielevy@eblcoaching．com
www．eblcoaching．com
EBL Coaching specializes in providing individualized one-on-one home tutoring for students in grades preK-12．All students are（41）Hassessed to determine their strengths and weaknesses and（42）Alevels，and are then matched with a specialist who is（43）Jtrained in the types of methods that are most（44）Gfor that student．EBL Coaching uses research-based，multi-sensory（45）C，including the Orton Gillingham methodology，to（46）Itutorial support at their Upper East Side location and at students'homes．They also offer specific programs for students with learning（47）Band ADHD，and specialize in helping students develop skills in reading comprehension，writing，math and study skills．EBL Coaching specialists also teach strategies（策略） for note-taking，test-taking，organization，active text-book reading and writing．They use research-based techniques that are（48）Daccording to each student's needs．All programs follow a structured，multi-sensory（49）F．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．         is known，the students in that school are hardworking．（　　）
A．WhichB．ItC．AsD．That

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．"How does the yard look？"My father asked，with his eyes shining．I could tell he was eagerly waiting for my （21）B．"Wonderful!"I replied after I gave it a thorough（22）C．Then I recited all the changes I had （23）C in his yard and he smiled contently．
When I was young，my mother（24）A in a car accident，leaving my father alone to（25）B their three young daughters．At the beginning，life was not always （26）A and my younger sisters usually complained．However，Dad always （27）D us to believe that life was good．Meanwhile，he tried his best to （28）B that belief．
In 1972，my dad developed a piece of waste land that had been （29）B on Okaloosa Island．Every year at the first sign of （30）A，he would begin spending countless hours working there to make it be bursting with colors．Through his continuous hard work，the land （31）B turned into a beautiful garden with different types of flowers and other unique plants．While our friends were enjoying their vacation through traveling to different places，we were （32）C working with my dad in his yard，watering the flowers，weeding or cutting off the branches．Sometimes，our friends were envious of our working vacation，and we would （33）A them．Dad made his yard very （34）D so that it became our vacation paradise during our childhood．
For so many years，when we were（35）D，we liked to visit Dad's yard，because it could （36）C us of Dad's belief．It was Dad and his yard that gave us （37）C that enabled us to survive and （38）D major challenges in life．One day，it shocked us that Dad said he would not （39）A the yard．Then he explained，"Twenty years ago I decided to start my work in that yard to tell you life is good．Now my work is done．"We were sitting in （40）D，recalling what we had experienced．Life was good．Dad was right．
21．A．excuseB．a(chǎn)nswerC．decisionD．suggestion
22．A．cleanB．suggestionC．inspectionD．a(chǎn)rrangement
23．A．a(chǎn)chievedB．imaginedC．discoveredD．promised
24．A．passed awayB．turned upC．ran awayD．gave up
25．A．scoldB．raiseC．rescueD．persuade
26．A．smoothB．sorrowfulC．wealthyD．lonely
27．A．forcedB．a(chǎn)llowedC．a(chǎn)uthorizedD．encouraged
28．A．changeB．proveC．understandD．criticize
29．A．a(chǎn)dvertisedB．a(chǎn)bandonedC．disappearedD．provided
30．A．springB．summerC．a(chǎn)utumnD．winter
31．A．suddenlyB．graduallyC．temporarilyD．occasionally
32．A．impatientlyB．carelesslyC．happilyD．unwillingly
33．A．inviteB．challengeC．a(chǎn)ccompanyD．consult
34．A．unnecessaryB．unreasonableC．disgustingD．extraordinary
35．A．confidentB．a(chǎn)ngryC．guiltyD．low
36．A．warnB．a(chǎn)ccuseC．remindD．inform
37．A．emotionB．choicesC．strengthD．opportunities
38．A．forgetB．a(chǎn)dmitC．createD．conquer
39．A．continueB．sellC．challengeD．extend
40．A．safetyB．despairC．doubtD．silence

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