分析 本文講述了作者在花園中種了玫瑰花,很多人都喜歡,走時(shí)都要摘幾朵.但是,作者一位愛(ài)花的朋友卻拒絕摘花,并且她使作者明白了一個(gè)道理.
解答 56.A 詞義猜測(cè)題.該句的主語(yǔ)為玫瑰香味,結(jié)合后面的far away,由此可知本句表示玫瑰花的香味飄很遠(yuǎn).A項(xiàng)與之意思最為接近.
57.C 推理判斷題.根據(jù)第一句對(duì)玫瑰花的描述sweet and-if looked at far away-bright with color like sunset clouds,我們可以得知作者非常喜歡玫瑰花,故只種了玫瑰花.故選C.
58.D 推理判斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段我們可以得知她拒絕摘花的原因,她把花比作地球的笑臉,不忍心去破壞一張迷人的笑臉,也就是說(shuō)她對(duì)花太熱愛(ài)了,不忍心去摘花.A項(xiàng)意思與文章意思相反,故排除; 由第三段的描述可知她非常喜歡玫瑰花,排除B項(xiàng); C項(xiàng)與文章意思相反,作者甚至要親自為她剪玫瑰花,故排除C項(xiàng).
59.B 主旨大意題.概括全文可知,文章主要圍繞著玫瑰花展開(kāi),而最后把玫瑰花比作了地球的笑臉,故答案為B項(xiàng).
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇文學(xué)藝術(shù)類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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A. | Sick | B. | Be sick | C. | Because sick | D. | For sick |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tiring and frightened | B. | tired and frightened | ||
C. | tired and frightening | D. | tiring and frightening |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | made | B. | appreciated | C. | announced | D. | preserved |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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