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第二節(jié): 書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
假如你叫李華,是一位高二學(xué)生。請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,反映有些同學(xué)在教室使用手機(jī)的情況,并提出你的建議。
要點(diǎn)提示:
教室是學(xué)習(xí)的地方,需要保持安靜。
在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲;
有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息。
注意:1、要在要點(diǎn)提示的基礎(chǔ)上做適當(dāng)發(fā)揮,使信的內(nèi)容充實(shí)全面;
2、要提一至兩條建議;
2、信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不記入總詞數(shù);
3、詞數(shù):100字左右
提示:短信 short messages
Dear editor,
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Yours sincerely,
Li Hua

Dear principal,
I’m Li Hua, a student in Senior Grade Two. In my opinion, the classroom is a place for students to gain knowledge. Therefore quietness is badly needed for us to learn our lessons. But recently some students bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ring of mobile phones. Some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phone.
To keep the classroom quiet, I suggest our school make the following rules about the use of mobile phones in the classroom. First, those with mobile phones should turn them off in class. Second, they should not talk on the phone or send short messages in the classroom.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,已升入高中學(xué)習(xí),請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),給你的網(wǎng)友Lily 發(fā)個(gè)郵件,告訴她你的學(xué)習(xí)及其他一些情況。
你現(xiàn)在是第二中學(xué)高一(2)班學(xué)生。
你在學(xué)校里除學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦外,你還學(xué)習(xí)更多的課程。
你的英語(yǔ)老師是一個(gè)從大學(xué)畢業(yè)不久的年輕人,英語(yǔ)講得很。.
你班有48個(gè)同學(xué),來(lái)自不同的初級(jí)中學(xué),現(xiàn)在你們相處融洽,互相學(xué)習(xí),互相幫助。注意:開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不記入總詞數(shù)。
Dear Lily ,
How are you doing ? I am writing to tell you something about my study._____
                                                                              
                                                                          
                                                                          
                                                                                                                               
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分)
2009年秋季,北京大學(xué)公布了39所高中學(xué)校的校長(zhǎng)具有資格推薦其學(xué)生不用參加高考而升入北大。對(duì)此,“中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)”組織了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,介紹討論情況,并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
支   持
反   對(duì)
你的觀點(diǎn)
有助于推選具有綜合能力和特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、逐漸改變目前單一的高考選拔模式。
1.對(duì)其他學(xué)生不公平。
2.校長(zhǎng)權(quán)利太大,不好監(jiān)
控。
……
注意:1.詞數(shù)120左右。
2.可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)詞數(shù)。入學(xué):enrollment 
Last autumn , Peking University released a name list of 39 high school principles who are recognized to recommend their students to be enrolled without taking national college entrance examination.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
請(qǐng)根據(jù)右圖表提示,以 “ Air pollution ” 為題,分析造成某城市空氣污染的原因,并就如何解決這一問(wèn)題提出一兩條可行性建議。
注意:
1. 詞數(shù)要求:120左右,開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 參考詞匯:車輛—vehicle,有毒的—poisonous,因素—factor
Air pollution
With the development of industry, air pollution is getting more and more serious.                       
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
盡管人們都知道吸煙有害健康,但是吸煙的人數(shù)還在不斷增加。
主要原因:1. 壓力大,用吸煙調(diào)節(jié)情緒;
2.認(rèn)為吸煙時(shí)尚,可以引起別人關(guān)注;
3.不少名人吸煙,所以不由自主地模仿他們。
個(gè)人看法:……(至少兩點(diǎn))
請(qǐng)根據(jù)上面所列信息寫(xiě)一篇文章。詞數(shù)100左右,文章的開(kāi)頭以寫(xiě)好,不計(jì)總數(shù)。
注意:作文寫(xiě)在方框內(nèi),方框外不計(jì)分。
Although everybody knows that smoking is bad for health, the number of people who smoke is increasing.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

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第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
國(guó)外某網(wǎng)站將舉辦新一輪網(wǎng)上討論活動(dòng),正面向全球中學(xué)生征集話題。假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,經(jīng)常訪問(wèn)該網(wǎng)站,F(xiàn)請(qǐng)你用英文給該網(wǎng)站發(fā)送一封電子郵件,向其推薦話題。
內(nèi)容包括:自我簡(jiǎn)介;
寫(xiě)信目的;
話題:我們應(yīng)該感恩(thankful);
推薦的理由;
預(yù);顒(dòng)成功。
注意: 詞數(shù)100左右;               參考詞匯:網(wǎng)站website
郵件格式已為你給出;                   征集collect
郵件中不能出現(xiàn)本人真實(shí)信息。           推薦recommend
Dear Editor,
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Yours,
Li Hu

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

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第十部分:書(shū)面表達(dá)(共14分)將作文內(nèi)容寫(xiě)在后面答題紙上相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后。
假如你是王東,你的美國(guó)朋友Peter通過(guò)e-mail向你訴說(shuō)他沒(méi)有朋友的苦惱。請(qǐng)你根據(jù)
以下要點(diǎn)提示,給他寫(xiě)一封不少于60詞的e-mail,告訴他如何交友。
1. 自信樂(lè)觀,待人禮貌;
2.培養(yǎng)幽默感;
3.關(guān)心他人,樂(lè)于分享。
注意:不少于60詞,郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使
行文連貫。
Dear Peter,
I'm glad to have received your e-mail…___________________________________
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I hope you can make more good friends and be a happy boy
Yours truly,
Wang Dong

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

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第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性,廣泛征集意見(jiàn)。消息一經(jīng)傳出,立即成為人們熱議的話題。社會(huì)各方對(duì)此存在嚴(yán)重分歧。支持者認(rèn)為,取消文理分科有利于學(xué)生全面發(fā)展。分科會(huì)導(dǎo)致部分文科學(xué)生缺乏科學(xué)精神,部分理科學(xué)生不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題。反對(duì)者認(rèn)為,取消文理分科將加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。分科尊重學(xué)生個(gè)體差異。請(qǐng)你給China Daily寫(xiě)一篇文章,闡述分歧,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)(至少兩點(diǎn))。
要求:1)可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
2)詞數(shù):150字左右。短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
1.文理分科:separate students into science and art
2.文科生;liberal art students
3.理科生:science Students
The Ministry of Education has been collecting opinions on the possibility and feasibility of ending the separation of science and arts in high schools.  But opinions are different.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
話題:全球氣候變暖是目前人類面臨的最大環(huán)境問(wèn)題,溫室氣體大量排放,海平面急劇上升,自然災(zāi)害頻繁。
要求:請(qǐng)寫(xiě)一篇為“節(jié)能減排”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的短文。(100字左右)
提示:1. 多使用清潔能源,     2. 以步代車

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同步練習(xí)冊(cè)答案