書面表達(dá)（滿分25分）

假如你叫李平，是一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，你班班主任在安排座位時(shí)，讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生作同桌，這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響，班會(huì)課上大家就此進(jìn)行了討論�，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下，并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。

贊同

反對(duì)

你的觀點(diǎn)

1．人人有長(zhǎng)處和不足，成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處；

    2．相互學(xué)習(xí)，建立友誼；

    3．通過(guò)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)從而使他們建立自信。

1．部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說(shuō)話、違反校規(guī)校紀(jì)，擔(dān)心自己會(huì)受影響，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

    2．老是問(wèn)問(wèn)題，使自己不能專心學(xué)習(xí)。

注意：1．詞數(shù)：100字左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

        2．短文需包括表中所有要點(diǎn)，內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。

        3．參考詞匯：成績(jī)差的學(xué)生：a slower student    自信：self-confidence

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                                        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

     

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25 分）

假設(shè)你是李華，署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂(lè)園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況，例如：可否在網(wǎng)上訂票？團(tuán)體購(gòu)票是否可以打折？可否因故取消訂票？你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價(jià)格表（見(jiàn)下表），但還有些具體信息不明確。請(qǐng)給迪斯尼樂(lè)園發(fā)一封信，詢問(wèn)有關(guān)情況。  

Ticket Prices

□Regular

□Peak

□Special

Adults

HK$295

HK$350

HK$350

Children

(aged 3 to 11)

HK$210

HK$250

HK$250

Seniors

(65 or over)

HK$170

HK$200

HK$200

Children under 3?

參考詞匯：取消cancel   折扣discount

要求：詞數(shù)100左右；  

可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

注意：信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。  

Dear Sir/Madam,

                                                                                  

                                                                                

Yours,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末英語(yǔ)卷 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)生使用電子詞典，而非紙質(zhì)詞典。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容，寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。

利
1. 方便、快捷
2. 提供讀音
3. 附帶其他功能
弊
1. 對(duì)眼睛有害
2. 電子產(chǎn)品對(duì)環(huán)境污染更大
你的看法
 
 
電子詞典: e-dictionary  紙質(zhì)詞典: paper dictionary
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：山西省三校2010屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考（英語(yǔ)） 題型：書面表達(dá)

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是李華，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出，已經(jīng)被北京大學(xué)提前錄取。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的初中英語(yǔ)老師Mr.Wang寫封信。內(nèi)容包括：

1.好消息；                                2.感恩，因?yàn)椤?.;

3.你在北大的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ξ磥?lái)的打算；      4.對(duì)老師的關(guān)心和祝愿…

要求：1詞數(shù)120左右；

2適當(dāng)發(fā)揮，使內(nèi)容充實(shí)，上下文連貫；

3開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mr.Wang,                                                                                     

We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?                                                                                    

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（安徽卷）英語(yǔ) 題型：書面表達(dá)

第二節(jié)   書面表達(dá)（滿分25分）

假如你將參加某英語(yǔ)雜志社開(kāi)展的一次征文活動(dòng)，征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中，放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題，寫一篇英語(yǔ)短文。

注意：1.字?jǐn)?shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（天津卷）英語(yǔ) 題型：書面表達(dá)

 

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：

● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）

●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）

●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）

注意：

1.詞數(shù)不少于100；

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；

3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯：

晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.

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Yours Sincerely,

Li Hua

 

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