分析 本文講述為什么拉什莫爾山國家紀(jì)念碑如此受歡迎.
解答 CDD C
68 C 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第一 段All of them,made outstanding achievements for their country. 可知四位總統(tǒng)都為美國做出了突出的貢獻(xiàn),但是沒有說相同的,故選C.
69 D 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第一 段 可知四位美國總統(tǒng)都為國家做出了貢獻(xiàn),都是美國歷史的先驅(qū),在歷史上起到了重要的作用,故選D.
70 D 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第二 段they are all lifelike and look ahead gravely in harmony with fixed gazes. 可知拉什莫爾山國家紀(jì)念碑都栩栩如生,嚴(yán)重與固定凝視相和諧.故選D.
71 C 主旨大意題. 通讀全文可知本文講述為什么拉什莫爾山國家紀(jì)念碑如此受歡迎.故選C.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1. A.give | B.take | C.start | D.seat |
2. A.schools | B.practices | C.operations | D.courses |
3. A.basic | B.extra | C.regular | D.special |
4. A.features | B.regulations | C.operations | D.instructions |
5. A.text | B.chance | C.practice | D.test |
6. A.laws | B.skills | C.signs | D.parts |
7. A.experience | B.education | C.license | D.curriculum |
8. A.separated | B.intended | C.required | D.mixed |
9. A.courses | B.hours | C.tests | D.classes |
10.A.driving | B.passenger | C.front | D.window |
11.A.examiner | B.instructor | C.operator | D.passenger |
12.A.difficulties | B.blocks | C.outings | D.corners |
13.A.basic | B.strange | C.similar | D.special |
14.A.reads | B.writes | C.warns | D.tells |
15.A.quickly | B.regularly | C.practically | D.slowly. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | ignore | B. | refuse | C. | deny | D. | miss |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | superior than | B. | superior to | ||
C. | more superior to | D. | more superior than |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as told | B. | as are told | C. | as telling | D. | as they told |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what if | B. | how come | C. | what about | D. | why not |
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