分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了學(xué)校的環(huán)境俱樂部的一些活動,同時作者號召學(xué)生都來加入這個俱樂部,并且用行動來保護(hù)環(huán)境.
解答 56.C 寫作意圖題,從最后一段的句子We love our environment.Let's work together to make it clean!可知作者是想要學(xué)生參加這個俱樂部.故選C.
57.D 細(xì)節(jié)理解題,從倒數(shù)第二段的句子:Environment clubs ask students to bring their lunches in bags that can be used again.可知環(huán)境俱樂部讓學(xué)生使用午餐袋并且不要亂扔午餐袋.故選D.
58.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)最后一段Turn off the water!Did you know that some toilets can waste twenty to forty cubic(立方)meters of water an hour?可知學(xué)生修好廁所后,他們每小時就省下了二十到四十立方米的水,故選C.
59.A 推理判斷題,從倒數(shù)第二段的句子Environment clubs ask students to bring their lunches in bags that can be used again.可知學(xué)生是在學(xué)校吃的午餐,故選A.
60.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第一段In an environment club,people work together to make our environment clean.可知在環(huán)保俱樂部里人們可以一起工作來減少污染,使環(huán)境更清潔,故選B.
點評 本文是一個健康環(huán)保類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù)
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