短文改錯
此題要求改正所給短文中的錯誤.對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
該行多一個詞:把多余的詞用斜線(/)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉.
該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞.
該行錯一個詞:在錯的詞下畫一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞.
注意:原行沒有錯的不要改.
Dear Miss Zhang,
1.comes→came 導(dǎo)解:后面有具體時間狀語yesterday. 2.去掉a 導(dǎo)解:with pleasure為固定用法. 3.√ 4.去掉it 導(dǎo)解:固定用法. 5.∧express→to 導(dǎo)解:would like to do是固定句型,此句中加了插入語first of all . 6.learning→learned或learnt 導(dǎo)解:前面有由for引起的時間狀語,可知是現(xiàn)在完成時. 7.Thank→Thanks 導(dǎo)解:thanks to是固定短語,意為“幸虧”. 8.progresses→progress 導(dǎo)解:progress是不可數(shù)名詞. 9.well→better 導(dǎo)解:上下文可知此處與現(xiàn)在進(jìn)行比較. 10.possibly→possible 導(dǎo)解:as…as possible是固定用法. |
科目:高中英語 來源:必修五學(xué)大課堂英語人教版 人教版 題型:009
短文改錯(共10小題) 此題要求改正所給短文中的錯誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√);如錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 該行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。 該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。 該行錯一個詞:在錯的詞下畫一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。 注意:原行沒有錯的有要改。
|
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:云南省玉溪一中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題 題型:009
短文改錯 此題要去改正所給短文中的錯誤。對標(biāo)有題號的每一行做出判斷;如無錯誤,再該行右邊橫線上畫一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 此行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。 此行缺一個詞:在缺詞除加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。 此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的的詞。
|
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:重慶市第八中學(xué)2011屆高三第五次月考英語試題 題型:009
短文改錯 此題要改正所給短文中的錯誤,對標(biāo)有題號的每一行作出判斷;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 此行多一個詞:把多余的詞用斜線(/)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。 此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號,在該行右邊上寫出該加的詞。 此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在改行右邊橫線上寫出改正后的詞。
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com