分析 短文主要介紹了托福考試.
解答 61.to study,考查動(dòng)詞不定式,此處應(yīng)使用動(dòng)詞不定式修飾step,充當(dāng)后置定語.
62.measures,考查謂語動(dòng)詞,短文描述的是一般事實(shí),因此使用一般現(xiàn)在時(shí),主語是單數(shù)The TOEFL test,故使用measures.
63.how,考查賓語從句,從句缺少程度副詞來修飾well,應(yīng)使用how.
64.skills,考查名詞,skill"技能,技巧"是可數(shù)名詞,此處應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式.
65.their,考查代詞,表示"學(xué)生的英語語言能力",使用形容詞性物主代詞their.
66.more,考查比較級(jí),由后面的than"比"可知應(yīng)使用形容詞many的比較級(jí)形式more.
67.but,考查連詞,前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折的意思,因此使用but.
68.widely,考查副詞,此處應(yīng)使用副詞修飾形容詞respected.
69.organized,考查非謂語,organize與其邏輯主語The TOEFL test構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系,因此使用過去分詞.
70.including,考查介詞,此處應(yīng)使用including的介詞短語充當(dāng)狀語.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于語法填空這類題,一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞類或詞性,從語法上確定答案,當(dāng)然,對(duì)于某些固定搭配也要牢記,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累這些詞匯或短語,對(duì)于句子使用的時(shí)態(tài)語態(tài)也要通過語境進(jìn)行確定.
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