上周四,你班在某一社區(qū)組織了主題為“大家齊動手,共建文明城”的環(huán)保活動,分三組,每組十五人, 開展活動,活動內容如下:
 
活動內容
具體做法
一組
回收廢舊電池
挨家挨戶回收
二組
清除墻上的廣告紙和地面垃圾
不怕臟,不怕累,認真清理
三組
派發(fā)環(huán)保資料,宣傳環(huán);顒
邀請居民一起參與環(huán);顒
居民看法
支持、贊揚你班的環(huán)保行為
【寫作內容】
1. 活動的時間、地點、主題、參與人員;
2. 各組活動內容、具體做法;
3. 居民看法。
【參考詞匯】
“Joining Together to Build a Civilized City”  “大家齊動手,共建文明城”
【寫作要求】
1. 請使用5個句子表達全部所給的內容。
2. 將5個句子組織成一篇連貫的短文。
【評分標準】
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
                                                                     
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                     
                                                                      
                                                                      
                                                                    
A possible version:
Last Wednesday our class organized an environmental activity whose theme was “Joining Together to Build a Civilized City” in a community and the students were divided into three groups with 15 students each. Group 1 went from door to door recycling the used batteries. Not fearing dirt or fatigue, the second group cleared up the posters and advertisements on the walls as well as the rubbish on the ground. The last group handed out the leaflets of the environmental protection and they also advocated their activity by inviting the residents to take part. The dwellers praised our class for our practice and gave us much support.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某校英文報開辟了一個專欄:Experience.本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以My Approach to Difficulties in Learning為題,用英語寫一篇短文,談談自己的一些做法。要點提示:1、可查找有關資料,2、向同學、師長求助。
注意:1.短文中不能出現(xiàn)本人的相關信息。
2.可適當增加細節(jié),使行文連貫。
3. 字數(shù):100字左右.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以My favorite sport為題,寫一篇英語短文。要求涵蓋以下要點:
1. 介紹你喜歡的體育運動項目,任何運動或體育鍛煉項目皆可;
2. 喜歡這一體育運動項目的理由;
3. 做此體育運動時要注意的事項。
注意:1. 詞數(shù)120左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
My favorite sport
                                                                                                                                    
                                                                                     
                                                                                                
                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,某報社委托你在就讀的中學生進行關于午睡情況的問卷調查。請根據(jù)下表中的內容(打√的選項為大多數(shù)人的選擇),用英語寫一封信,簡要向報社介紹調查的結果。
                        
午睡情況調查表
你有午睡的習慣嗎?
√□ A. 有           □ B. 沒有
2. 你大約何時開始午睡?
□ A. 12.:00         □ B. 12:30         √□ C. 13:00
3. 你通常午睡多長時間?
□ A. 約15分鐘    □ B.. 約30分鐘   √□ C.. 約50分鐘
4. 你通常在什么地方午睡?
□ A. 教室         □ B. 家中         √□ C. 宿舍
5. 你.認為午睡有好處嗎?
√□A. 有            □ B. 沒有           □ C.. 不確定
 
[寫作內容]
根據(jù)以上調查的結果寫一篇調查總結,并簡要談談你對午睡的好處的看法。
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部內容;
2. 開頭和結尾已經給出,不計入總句數(shù);
3. 參考詞匯; 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory
4. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
Dear Editor,
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.
Yours,
Li Ming

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的筆友Helen向你請教怎樣鍛煉身體,請你根據(jù)下面所給出的要點給她回一封英文信,推薦她去健身房鍛煉身體。去健身房鍛煉有以下幾點好處:
1. 有教練進行指導,并有多種運動項目;
2. 保持身體健康并擁有好身材;
3. 保持良好的精神狀態(tài);
4. 認識新朋友。
注意:
1. 作文在完整地表述以上內容的同時,也可以自由發(fā)揮;
2. 詞數(shù)在100詞左右;
3. 開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù)。
   Dear Helen,
   I am so glad to hear from you.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
 
 Yurs sincerely,
Li  Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

當今世界糧食短缺,價格飛漲,給部分地區(qū)造成社會動蕩。假設在你校開展的研究性學習中,你們小組以“World Food Crisis”為題進行研究,現(xiàn)在請你代表你們小組向全體同學簡要介紹你們的研究成果。主要內容如下:
造成原因
應對的措施
自己的貢獻
1.氣候變化,造成糧食減產
1.注重環(huán)保,改善生態(tài)
1.
2.工業(yè)發(fā)展,城市化加速,耕地減少
2.嚴格保護耕地
2.
3.世界能源價格上漲,使用糧食生產生物燃料
3.富國支持窮國,促進世界和諧
3.
注意:
1.內容包括以上要點,但不要逐句翻譯。
2.字數(shù)150左右,文章開頭已提供,不計入總詞數(shù)
3.參考詞匯:城市化urbanization 生物燃料 biofuels

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是武漢市洪山高級中學的一名學生。最近你校在為一批來自新西蘭的學生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據(jù)下表提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
住房條件
寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美
語言優(yōu)勢
擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難
接待經驗
上個月剛剛接待過兩名美國學生
參觀游覽
父親可駕車陪同參觀附近的名勝
其 他
……(內容由考生自己添加)
 
注意:
1.文章必須包括所有要點。
2.詞數(shù):100左右。信的開頭與結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the students from New Zealand.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,學校出現(xiàn)部分學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,F(xiàn)在就這個話題談談自己的看法。標題是 “My opinion on copying others’ homework.”
內容要點如下:主要原因:作業(yè)量大,偏難,對功課不感興趣,懶惰。完成作業(yè),取悅老師。
個人看法:抄襲不對,違反校規(guī)。要誠實,勤奮學習,有困難可請教同學和老師。短文標題與開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。(100字左右)。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ home work…  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你們班上將要組織一場以 “To be self-confident”為題的主題班會。你是英語課代表,請根據(jù)以下內容準備一篇120詞左右的文章作為發(fā)言稿。
提示:1. 簡述自信的重要性。
2. 假設你以前缺乏信心…(1) 誰給了你鼓勵? (2)什么事讓你改變?
3. 適當加入自己的評論

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