Question

7．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
     增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞作斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
                2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
 My parents and I went to the park last Sunday．There were lots of visitors stand in front of the ticket window．We waited a long time and buy three tickets．In the Tiger Mountain of the park，I was too eager to see the fierce frightened animals that I quickened my steps through the crowd．Unfortunate，I got separated from my parents．I had hard time looking for them，and I had no luck．Wandering in the park，I felt alone without any companions．Worse still，I had no money，so I had to walk to home，covering as much as 5 kilometer．

Answer 1

分析 本文介紹我和父母上周日去公園，不幸地是，我和父母走散了．更糟地是，我沒有錢，所以我不得不走回家，足足有五千米．

解答 1．stand--standing 2．buy--bought  3．too--so  4．frightened--frightening  5．Unfortunate--Unfortunately
6．had后加a  7．a(chǎn)nd--but 8．a(chǎn)lone--lonely 9．去掉walk后to  10．kilometer--kilometers
1．stand--standing 考查現(xiàn)在分詞．visitors與stand之間是主謂關系，用現(xiàn)在分詞短語standing in front of the ticket window作定語修飾visitors．
2．buy--bought  考查動詞時態(tài)．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，buy與wait并列，都要用一般過去時態(tài)．
3．too--so 考查固定句型． so…that…意為"如此/這么…以致于…"，句型中的so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞，常用句型為：主語+謂語+so+adj．/adv．+that從句．
4．frightened--frightening 考查現(xiàn)在分詞．現(xiàn)在分詞作定語多用來修飾物，過去分詞作定語多用來修飾人．
5．Unfortunate--Unfortunately 考查副詞．副詞修飾整個句子，形容詞unfortunate的副詞是unfortunately．
6．had后加a 考查固定搭配．have a hard time意為"非常艱辛"，是固定搭配． 
7．a(chǎn)nd--but 考查連詞．根據(jù)句意：我很費勁地找他們，但不走運．前后兩個單句表示轉折．
8．a(chǎn)lone--lonely 考查形容詞．根據(jù)句意：沒有同伴我感覺很孤獨．lonely意為"孤獨的"，alone意為"單獨的"．
9．去掉walk后to 考查副詞．home意為"回家"，是副詞，動詞后接副詞，不加介詞．
10．kilometer--kilometers 考查名詞復數(shù)．kilometer是可數(shù)名詞，要用復數(shù)．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．