分析 本文屬于議論文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們講述的是作者作為老師的心里路程,工作若干年看著每屆畢業(yè)的學(xué)生他非常具有滿足感,表達(dá)了自己對教師工作的熱愛.
解答 56.B.推理判斷題 根據(jù)第二段第一句話"As years went by,my previous confusion about my colleague's words no longer existed"可知,當(dāng)作者第一次聽到同事說的話時的心情是"confused",迷惑的,故選B.
57.B.細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段"Once a former computer science student of mine called me,asking me if I wanted to have a change"可知,那個電腦科學(xué)家打電話給作者是想問作者是否愿意換個工作和他一起,故選B.
58.B.詞意推理題 根據(jù)本句后面的"I did so with renewed dedication (奉獻(xiàn)) and a deeper sense of satisfaction-I will always be grateful that I am a teacher"可知作者看著畢業(yè)的學(xué)生很有滿足感,因此指的是又一屆的畢業(yè)生;故選B.
59.A.主旨大意題.通讀全文,可知 文章講述的是作者作為老師的心里路程,工作若干年看著每屆畢業(yè)的學(xué)生他非常具有滿足感,表達(dá)了自己對教師工作的熱愛;故選A.
60.D.推理判斷題.根據(jù)文章第二段"His salary was higher than my current one,though I have more education and have worked for over a decade"可知他掙的錢比計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生少的原因是不同的職業(yè)有不同的薪水;故選D.
點(diǎn)評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | had I met | B. | have I met | C. | I had met | D. | I have met |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | The boss didn't return | B. | The boss were not to return | ||
C. | Were the boss not to return | D. | Didn't the boss return |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the; the | B. | a; a | C. | a; the | D. | the; a |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a; a | B. | the; the | C. | the; a | D. | a; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the;a | B. | /;the | C. | a;a | D. | the;the |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | As | B. | What | C. | That | D. | It |
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