假設你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國高中生Tom登的一則啟事:希望結(jié)識一位中國朋友,以便學習中國的語言和文化。請你以李華的名義用英文給Tom發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
1. 你怎樣得知Tom的愿望;
2. 你愿意成為他的朋友;
3. 你打算如何幫助他;
4. 你盼望他的回復。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 電子郵件的格式已為你寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’ve learned ____________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua

One possible version:
Dear Tom,
I’ve learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture. I’m glad that you show such great interest in China and I would like to be your friend.
I’ll try my best to write to you as often as possible to introduce you the Chinese culture. When you have an opportunity to come to China, I’ll teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest. Anyway, I’m going to help you as much as I can. How do you think?
I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

試題分析:考查半開放性短文寫作,本文的中心思想是我想成為Tom的好朋友,你是通過互聯(lián)網(wǎng)了解到這個消息,并愿意成對方的好友?梢栽谌绾螏椭@一方面逐步展開,從中國的歷史,文化,習俗等方面出發(fā)。最后表達希望對方的恢復。
點評:平時學習時多進行作文模板的記憶,萬能句型的積累,高中作文寫作要注意 在寫作之前,首先對題目進行認真的審清,并在腦海中回想自己積累的哪些句式、句型、單詞能用進來,這些單詞、句型都應是經(jīng)典的,不會錯的。寫的過程中,多注意靈活使用定語從句,包括非限制性定語從句。要熟悉英美人寫文章的習慣,遇到專有地名、人名一定要用非限制性定語從句,強調(diào)唯一性。平時的英語作文就可以多嘗試使用這些表達,考試時才能游刃有余,胸有成竹。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是黃山中學學生會主席李健。你校將于10月1至2日接待來自瑞士某中學的學生訪問團。你受學校委托,負責安排他們在黃山市的2天交流參觀活動。請根據(jù)以下提示,用英語給該團的領隊Amman先生寫一封電子郵件,介紹活動計劃并簡要說明理由,最后需征求對方意見。
10月1日:上午參觀學校,與學校學生座談(學校生活、文化差異等);
中午與我校學生共同進餐( 自助形式,以中式菜肴為主);
下午與我校學生進行友誼籃球賽;
10月2日: 游覽黃山(中國名山,2002年與瑞士少女峰結(jié)為姊妹山)。
注意:1. 詞數(shù):100-120;
可適當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實、行文連貫;
信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:瑞士 Switzerland; 少女峰Jungfrau; 姊妹山twin-mountain
Dear Mr. Amman,
I am Li Jian, chairman of the Student Union, of Huangshan High School.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近某高中開展以“校園杜絕零食”為主題的活動。假如你是該學校學生會主席,請以學生會的名義,參考下列內(nèi)容提示,給全校學生寫一封倡儀書。
內(nèi)容提示:1. 指出吃零食的現(xiàn)象     2. 闡述吃零食的影響   3. 提出合理化的建議
注意: 1. 詞數(shù):100左右。
2. 對所給要點逐一陳述,可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:零食 snacks    現(xiàn)象phenomenon

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近年以來,越來越多的中國學生選擇去國外留學,而且留學學生的年齡有低齡化的趨勢。請用英語談談你對這個現(xiàn)象的看法,詞數(shù)100-120個。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李越,現(xiàn)在在高三學習,18歲。今年暑假(大概是7月)將參加學校組織的赴英國學習和觀光夏令營(a camp tour),到時你要在Johnson家住14天。今天是你第一次用email與他聯(lián)系。要點如下:
1.請對方簡要介紹本次夏令營計劃:如何時,如何到他家。
2.詢問有關情況,如活動安排(另外還寫兩點);對方是否有時間陪同觀光;天氣情況如何等。
3.希望盡快回信。
注意:1.詞數(shù)120左右,文章開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié),使行文連貫。 3.參考詞匯: 游覽;觀光go touring
 Dear Mr..Johnson,
I am Li Yue,aged 18, Senior 3 student       
Best wishes!

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:單選題

假定你是李明, 2012年國慶長假期間,你與同學結(jié)伴前往韓國觀光旅游。在此期間,導游樸靜女士對你們的行程作了周密安排,給大家無微不至的照顧。回國后,你用英語給樸靜女士寫一封信,表示感謝,內(nèi)容要點如下:
1. 幫助我們了解韓國歷史和文化,帶領大家參觀名勝古跡,如:大長今的拍攝地;
2. 充當購物向?qū),向我們介紹聞名的韓國化妝品和高麗人參;
3. 在濟州島,我的行李不慎丟失,導游幫忙找回;
4. 有機會歡迎來貴州玩,順便幫忙帶一個我最渴望擁有的韓版Galaxy 3(手機)。
要求:1.120個詞左右;
2.可以適當增加細節(jié),使行文連貫;
3.參考詞匯: Dae Jang Genm大長今;filming location 拍攝地;cosmetics化妝品;   
Korean ginseng 高麗人參;Jizhou Island濟州島;
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你班上有些同學的字跡很潦草, 可還振振有辭地說:“沒關系,書法越來越不重要!睘榇四惆鄿蕚湔匍_一次討論會,在會上你將作一個書面發(fā)言,以“Handwriting is very important” 為題寫一篇120詞左右的短文來發(fā)表你的看法,要包含以下的內(nèi)容要點:
1)書法是中華傳統(tǒng)文化;
2)好書法能給人留下好印象;
3)在現(xiàn)代社會,書法仍然是非常重要的。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你班將進行一次英語晚會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
使用方式
好處
存入銀行
養(yǎng)成節(jié)約的習慣
購買書籍
獲取知識
其他
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:零花錢pocket money  節(jié)約thrift
Dear friends, I’m glad to have the chance to speak to many classmates at present. Today I’d like to talk about_____________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

越來越多的學生在校外租房而不愿住宿舍。請根據(jù)下面提示,用英語寫一篇短文,說說各自的好處與壞處,并表明自己的觀點。
1.學習時間; 2. 安全;  3. 自由性; 4. 與同學交往;   5. 學習效果。
注意:
1. 可從其他角度闡述,但兩方面的理由都至少要有兩條;
2. 詞數(shù)100左右。宿舍:dorm

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同步練習冊答案