近來(lái)你們學(xué)校正準(zhǔn)備創(chuàng)建和申報(bào)“省綠色學(xué)!闭(qǐng)你據(jù)此給某英文報(bào)寫一篇短文
內(nèi)容包括 ※建設(shè)綠色校園的重要性……
※綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境……
※為了建設(shè)綠色校園我們應(yīng)該……
注意 1、詞數(shù)100左右2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫 3、開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently, our school is aiming at building a green campus. What is a green school? _______________________________________________________________________________
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Recently, our school is aiming at building a green campus. What is a green school? It means not only a green campus, but a "green" atmosphere for our study and life.
For one thing, a green campus means more plants, less pollution and no waste. Each of us can do something, such as planting trees and flowers or just saving electricity and water in our daily life. It will make a big difference. For another thing, it is necessary for us students to make great efforts to create a harmonious atmosphere of mutual trust and respect between teachers and students. Besides, it is important to keep a friendly and supportive attitude towards each other.
Accordingly, if everyone does one thing for our school, we'll surely turn our school into a better one.

試題分析:考查半開(kāi)放性作文寫作。本文討論的話題是“綠色學(xué)!;以及綠色學(xué)校的重要性和綠色學(xué)校的內(nèi)涵以及應(yīng)該如何建設(shè)綠色學(xué)校。在重要性方面可以從建設(shè)綠色學(xué)?梢蕴岣邔W(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),具體做法可以從節(jié)約能源,保護(hù)校園環(huán)境,注意自己日常行為等方面具體展開(kāi)。適當(dāng)拓展并發(fā)揮想象,從而使文章的敘述不單調(diào)。。寫的過(guò)程中,多注意靈活使用定語(yǔ)從句,包括非限制性定語(yǔ)從句。
點(diǎn)評(píng):半開(kāi)放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開(kāi)放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你的朋友向你征求學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。請(qǐng)就下面的內(nèi)容寫一封回信。
1.朗讀背誦,幫你記憶,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。
2.多聽(tīng),多交際,可以提高聽(tīng)說(shuō)能力。
3.記日記,提高書(shū)面表達(dá)能力。
注意:1.背誦 learn …by heart用英語(yǔ)思維 think in English
2.詞數(shù)100左右
3.信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. ______________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours truly,
Mary

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

下面的表格是你一天的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)日記。
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)安排
8:00
校門口
歡迎美國(guó)學(xué)生(約50人)到校參觀訪問(wèn)
8:30——9:30
圖書(shū)館閱覽室
聯(lián)歡會(huì)(get-together)
9:30——10:30
校園內(nèi)
參觀教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,校辦工廠,游泳池
10:30——11:30
操場(chǎng)
友誼籃球賽
12:00
校門口
美國(guó)學(xué)生離開(kāi)
14:00——17:00
幾家書(shū)店
和幾名同學(xué)購(gòu)買了書(shū)和磁帶
要求:1. 詞數(shù)100詞左右;
2.注意格式;寫日記的時(shí)間:2013年3月20日;
3.可適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

[寫作內(nèi)容]
假設(shè)你是李華,你的好友Tom不善于交際,來(lái)信總是向你訴說(shuō)他在交往方面的煩惱,請(qǐng)你就此向你的朋友提出一些提議。建議內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1.         寬容(tolerant)
2.         多微笑
3.         和別人在一起時(shí),不要保持沉默
[寫作要求]
1.          只能使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
2.          開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總字?jǐn)?shù)
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫
Dear Tom,
You often tell me about your difficulty in making friends and communicating with others. Here are my suggestions and I hope they can help.
                                                                               
                                                              
                                                                              
                                                                               
                                                                               
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)而是李華,剛剛收到英國(guó)筆友Andy給你寄來(lái)的生日禮物。
請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示給Andy寫一封電子郵件。
1.表達(dá)誠(chéng)摯的謝意;2.詢問(wèn)Andy的近況;;3.祝Andy學(xué)業(yè)進(jìn)步。
注意:1.詞數(shù)100左右;2?梢赃m當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫。
Dear Andy,
                                                                           
Yours,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李紅,你的一位美國(guó)筆友Robert寫E-mail問(wèn)及你高考后暑假的安排,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),寫一封100詞左右的email回復(fù)他, 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
1. 學(xué)開(kāi)車 2. 參加英語(yǔ)培訓(xùn)課程 3. 去北京看奧運(yùn)會(huì) 4. 游覽北京的名勝
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;3. 詞數(shù):100個(gè)左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Robert,
How time flies!                                                                 
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                         

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫王成。你的英國(guó)筆友Rose想了解你校學(xué)生的體育鍛煉情況,請(qǐng)根據(jù)下圖信息,給她寫一封信,簡(jiǎn)要陳述你的看法。
75%的學(xué)生不參加體育鍛煉
1. 不愛(ài)好體育鍛煉;
2. 無(wú)鍛煉場(chǎng)地;
3. 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。
25%的學(xué)生參加體育鍛煉
......
注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Rose,
As we enter Senior Three, fewer and fewer students do physical training. ____________________
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Best wishes!
Wang Cheng

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

一個(gè)國(guó)外旅游團(tuán)將要游覽清流九龍湖景區(qū),假設(shè)你是一名英語(yǔ)導(dǎo)游,下車前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。請(qǐng)擬一份講話稿,講話稿必須包括以下內(nèi)容:
1.簡(jiǎn)單介紹九龍湖景區(qū)(scenic area):
* 景區(qū)總面積為75平方公里(square kilometers),是福建。╬rovince)優(yōu)美景區(qū)之一;
* 九龍湖(Jiulong Lake)湖水清澈、綠樹(shù)成蔭,是度假的好地方;
* 九龍洞(Jiulong Cave)有著幾百萬(wàn)年的歷史。
2.在九龍湖逗留兩個(gè)半小時(shí),11點(diǎn)離開(kāi)。
3.記住車號(hào),貴重物品隨身攜帶,準(zhǔn)時(shí)返回。
4.游覽時(shí)注意安全,祝大家玩的愉快。
注意:字?jǐn)?shù)100個(gè)單詞左右。
Ladies and gentlemen,
                                                                     
                                                                     
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是高中生李明,有感于校園中存在隨意涂寫(to scribble)和亂丟垃圾( to litter)的行為,請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫一封100個(gè)詞左右的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、說(shuō)明寫信目的;
2、對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3、提出建議。
注意:信的開(kāi)頭、落款及信的第一句已給出(不計(jì)詞數(shù))
June 25, 2012
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Ming, a student from, Senior 1.
Your faithfully,
Li Ming

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同步練習(xí)冊(cè)答案