原因 | 晚上學習太晚,想多睡一會兒; 部分女孩想保持苗條身材; 部分家長太忙,無暇顧及。 |
結果 | 精力不足,容易疲勞; 課堂睡覺,考試成績不理想。 |
建議 | 家長:…… 學生:…… (二至三點) |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
報告內(nèi)容 | 近些年北京的環(huán)境問題及已取得的進步 |
地 點 | 教學樓三樓會議廳(auditorium) |
時 間 | 四月三十日,星期三下午 2:00 |
目 的 | 幫助大家收集信息,為演講做好準備 |
參加人員 | 全班同學 |
其他安排 | 會后議論 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 人數(shù) | 原因 |
贊成長假期 | 45% | 假期集中,方便出外旅游,盡情放松;更多時間與家人一起。 |
取消長假期 | 55% | 容易造成交通阻塞,甚至交通事故;人流量大,對景點保護不利;各項服務質(zhì)量下降。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | David |
年齡 | 17 |
國籍 | 美國 |
健康狀況 | 患有一種肌肉病,病因不明,無法治療 |
癥狀 | 虛弱、笨拙,抓不牢東西,走路跌跌撞撞 |
特長 | 寫作、編程 |
理想 | 在電腦領域工作 |
疾病對他的影響 | 盡管有不便,但促使他更堅強、更獨立 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成 | 反對 |
1. 放松神經(jīng),減輕疲勞 | 1. 聲音嘈雜,影響休息 |
2. 帶來歡笑,是美的享受 | 2. 課間時間短,上課受影響 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
利 | 弊 |
1. 方便,可隨時、隨地與人聯(lián)系 2. 許多功能滿足不同要求,如發(fā)短信、上網(wǎng) | 1. 電磁輻射有害健康 2. 減少了人們面對面交流的機會 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
目前形勢 | 甲型H1N1流感蔓延勢頭較猛,學生受感染的病例越來越多,防控形勢非常嚴峻。 |
防控措施 | 1.建立日匯報制,每日測量體溫,做好記錄匯報。 2.控制人員流動,謝絕家長探望,減少學生外出。 3.強化衛(wèi)生措施,保持環(huán)境整潔,經(jīng)常開窗通風。 |
你的態(tài)度 | …… (結合自己的感受,列舉兩到三點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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