高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。最近你對(duì)你的同學(xué)作了一個(gè)調(diào)查,下面表格體現(xiàn)了兩種不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)用英語(yǔ)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法
白天 | 晚上 | |
一些同學(xué) | 上課專心聽(tīng)講,經(jīng)常向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。 | 花較少的時(shí)間完成作業(yè),早休息,上課經(jīng)常保持旺盛的精力。 |
另一些同學(xué) | 上課打瞌睡,漏掉了許多要點(diǎn)。 | 花較多時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無(wú)法集中。 |
你的觀點(diǎn) | …… |
書(shū)面表達(dá)范文 (One possible version)
Recently, I have made a survey in my class on how they study. They have different learning methods.
Some students listen to teachers attentively in class, trying to catch everything that the teachers say. Besides, they often consult teachers as often as possible if they have some problems. Because of this, they spend less time doing their homework, so it is certain that they can go to bed earlier and they always keep energetic in the daytime.
However, others have quite a different way of learning. They have to sit up late at night doing their homework, so they often feel sleepy in class. As a result, they miss lots of key points and it usually takes them more time to finish their homework, which makes it difficult for them to concentrate on what they are doing.
According to me, the former learning method is more effective. Only in an efficient method can we improve our study. Meanwhile, we will have more free time to enjoy ourselves.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。 字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開(kāi)頭已經(jīng)給出。
學(xué)習(xí)方法 | 李華 | 王海 | 你的觀點(diǎn) |
白天 | 上課專心聽(tīng)講,盡可能經(jīng)常向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。 | 上課打瞌睡,漏掉了許多要點(diǎn)。 | |
晚上 | 花較少時(shí)間完成作業(yè),早點(diǎn)休息,上課經(jīng)常保持旺盛的精力 | 花較多的時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無(wú)法集中。 |
參考詞匯: attentively 專心 energetic 精力旺盛
concentrate on 集中精力于 effectively 有效地
Li Hua and Wang Hai are two students of Senior Three..Both of them work hard but they have different learning methods.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下圖顯示了兩位同學(xué)李明和王瑩不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
注意: 1.字?jǐn)?shù)不少于100詞,文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.根據(jù)漫畫(huà)可合理想象,適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
3.書(shū)寫(xiě)務(wù)必清晰,工整,保持卷面整潔。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three.They both work hard but they have different learning methods.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆陜西省高三上學(xué)期第四次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下圖顯示了兩位同學(xué)李明和王瑩不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
注意: 1.字?jǐn)?shù)不少于100詞,文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.根據(jù)漫畫(huà)可合理想象,適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
3.書(shū)寫(xiě)務(wù)必清晰,工整,保持卷面整潔。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three.They both work hard but they have different learning methods.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試英語(yǔ)題 題型:書(shū)面表達(dá)
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法顯得十分重要。最近你在你班做了一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)方法的調(diào)查,下表是你調(diào)查出的兩種不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)你用英語(yǔ)簡(jiǎn)述表格內(nèi)容并提出你的建議(至少兩點(diǎn))。
|
課內(nèi) |
課外 |
你的建議 |
一些同學(xué) |
上課專心聽(tīng)講,經(jīng)常向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題 |
花較少的時(shí)間完成作業(yè),早休息,上課保持旺盛的精力 |
1.…
2.… |
另一些同學(xué) |
上課打瞌睡,漏掉許多要點(diǎn) |
花較多的時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無(wú)法集中 |
注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐條翻譯。
2.詞數(shù)150左右。
3.文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently, I have made a survey in my class on how they study. They have different methods.
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